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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
羽毛球是一项强身健体的运动,有着较强的趣味性,是一种简单便捷的运动方式,羽毛球运动既能舒缓人的心理压力,也能起到锻炼身体的作用,羽毛球运动是重要的健身运动项目的一种,在初中校园开设羽毛球教学课程,不仅可以培养学生对锻炼身体重要性的认知,还能提升初中生羽毛球技术水平。然而,调查数据表明,初中羽毛球教学存在一些小问题需要解决。正因如此,如何创新初中羽毛球教学工作,成为教师必须重视的一个问题。在阐述初中羽毛球教学重要性的基础上,针对初中生羽毛教学存在的一些小问题提出解决措施。 相似文献
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高校羽毛球教学要紧跟时代发展潮流,追求教学方法的多元化与个性化。在众多教学法中,分组教学一直以来都备受青睐,这是一种新型的课堂教学组织方式,针对学生之间所存在的差异因素实施教学。在高校羽毛球教学中应用分组教学,有利于培养大学生的竞争意识、团队合作意识和终身体育意识。教师要正视分组教学的功能,将学生合理分层,并巧妙设计教学小组,针对不同层次的学生实施因材施教,促使每一个学生都能在羽毛球教学中得到认知、情感和技能方面的发展。 相似文献
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羽毛球集便捷性、趣味性和锻炼性于一身,能够很好地满足运动需求。高校中选修羽毛球的大学生人数越来越多。但是不得不承认,目前高校羽毛球教学存在一系列亟待解决的问题。为了更好地推进高校体育教学改革,本文首先分析目前高校羽毛球教学中存在的一系列问题,其次提出一套有针对性的改进策略,以抛砖引玉。 相似文献
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近年来,我国的"全民健身运动"正在不断深入和强大。在这种情况下,热爱羽毛球运动的人们促使羽毛球运动在社会上掀起一个新的热潮。再加上近年来,我国不断加强新课程改革,在新课改的要求下对学生的全面综合素质的发展提出更高要求,学校开始重视学生运动水平的培养,以提高高校羽毛球教学质量。 相似文献
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黄小明 《周口师范学院学报》2015,(2):145-147
采用问卷调查法、访谈法等研究方法,综合分析了河南省高校羽毛球教学所面临的实际情况及存在的问题与不足,结合教学现状提出了加强师资培训,课程、场馆、俱乐部、社团建设,加大投资力度,多组织参加高校羽毛球比赛,有效完善高校羽毛球教学资源与环境的策略. 相似文献
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步法是羽毛球的基础和灵魂,在高校羽毛球教学中应该加强对步法的训练,本文针对大学生羽毛球教学中的步法训练问题,从教师教学手段、步法中回动问题、学生的身体素质三个方面,分析了如何对大学生进行羽毛球步法的训练. 相似文献
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微课作为一种新型的教学资源和手段,对提高高校教学效果具有重要意义。高校羽毛球选修课引入微课教学,有利于大学生掌握羽毛球技术,能有效提高高校羽毛球选修课的教学效果。本文结合多年的羽毛球教学经验,分析微课应用于高校羽毛球教学的必要性,科学设计羽毛球微课内容,并将其与传统课堂教学相结合,使学生能够主动发现问题并最终解决问题,... 相似文献
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马晓雷 《江西电力职业技术学院学报》2023,(5):55-57
羽毛球运动不仅能强身健体,还能培育学生的创新能力、提高其身心素养。随着体育思维的转变,进一步挖掘羽毛球教学创新能力具有积极的作用,在素质教育及“终身体育”理念的影响下,羽毛球教学训练应以创新能力培养为教学根源,进行全方位的挖掘与探索。基于此,从羽毛球教学训练角度出发,阐述了羽毛球教学训练价值意蕴,分析了其面临的困境,并提出了创新能力培养的有效途径,以供参考。 相似文献
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杨明勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):139-140
进年来,随着羽毛球运动的越来越普及,高校羽毛球得到了快速发展,很多高校羽毛球课从无到有,体育专业的羽毛球教学也多起来.本文运用问卷调查法、文献资料等方法对河南省几所高校体育专业的羽毛球教学现状进行调查分析,旨为高校体育专业羽毛球运动的发展提供依据. 相似文献
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张辉 《湖北广播电视大学学报》2014,(6):150-151
随着人们对羽毛球运动接受和喜爱程度的日益增加,越来越多的人开始关注羽毛球运动。高校羽毛球教学在高校素质教育过程中扮演着重要的角色,发挥着重要的作用。然而,当前高校羽毛球教学中仍然存在着一些问题,严重影响着羽毛球教学实际效能的发挥。本文对各种现存问题进行了分析,并提出了解决优化的新思路,以期对新形势下高校羽毛球教学工作有所帮助。 相似文献
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近年来,随着我国素质教育的不断深入,羽毛球运动在高校作为一项选修课程,也越来越受到广大高校学生的喜爱。但是,当羽毛球运动在高校也得到了较快较好的发展的同时也存在着一些问题,本文就主要分析了高校羽毛球教学中存在的一些问题,并对其问题提出了一些改革策略。 相似文献
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丁庆龙 《鞍山师范学院学报》2017,19(4)
为了更好地保证高校羽毛球教学质量和效果,本文对分层次教学在高校羽毛球教学中的应用进行了分析探讨,以期能够有效地发挥分层次教学在高校羽毛球教学中的应用效果. 相似文献
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张东 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
羽毛球运动有它独特的魅力和运动价值,对场地、环境、运动员的身体素质要求是比较高的,很容易在各个领域和环境下开展,它不受年龄、性别、场地、技术等因素的限制,而且它是隔网运动,没有身体的直接接触,所以安全性高、娱乐性强、活动时间灵活,健身效果明显,也正是以其自身特有的优势吸引了各阶层的人群,能有效地提高身体素质,因此深 相似文献
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徐群 《兰州教育学院学报》2014,(5):110-111
表象训练法是体育教学实践过程中的一种重要的训练方法。在高校羽毛球教学过程中,合理运用表象训练法能够充分发挥学生的主观能动性,激发其学习兴趣,提高教学的实效性。本文主要采用文献资料法、数理统计法、软件编制法等方法建立对比实验,通过对高校羽毛球专项教学的对比实验后的分析,系统总结表象训练法在高校羽毛球教学中的实际应用价值,为提升高校羽毛球教学方法和效果的研究提供理论依据。 相似文献
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耿科 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):92-93
本研究运用文献资料法、统计法等研究手段,根据互动学习的基本原理和羽毛球教学的特点,设计出羽毛球教学互动学习的基本程序和方法,在教学过程中对学生进行异质化的分组教学对比实验,结果表明,该教学方法对于有效提升学生学习的成效、促进教学质量的提升,具有重要的作用. 相似文献