扩展探究迁移,感悟启示评析——散文阅读专项指导之五

【考点解说】⑴仿写。此考点一般是选出文中的一个句子,让考生仿写一个或几个,答题要点:①读懂题旨要求,把握命题者让做什么,思考怎么做;②提取例句的关键词语,抓住关键词语思考、答题;③在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维要开阔。     

2003年中考语文仿写题管窥

仿写题在中考中颇受青睐。下面就仿写类型谈谈题型。一、续写式例1(山东省):2003年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。例句:你们的意志是那样的坚忍和刚强。此题属于续写句子,主语没有变化,要求用新的内容来陈述主语。做题时先要把握住例句概括出的登山运动员的品质,再概括登山运动员的特点,这样思路就开阔了。参考答案:你们的精神是那样的英勇和无畏。例2(河南省):让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一…     

仿写题解答指导

近年来,中考语文试卷中仿写题型备受人们青睐。这种题型既能考查学生对语言的感受能力、综合运用能力,又能考查学生的联想、想像能力。看似容易,一般学生都能做出;其实很难,得分率极低。那么,仿写题型应该怎么“仿”呢?一般说来,在仿写时要从形式(结构、修辞、句式和字数等)和内容两个方面入手。例1:仿照例句,在横线上再造一个句子。金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来礼物,但买不来真情。首先要认真分析例句,从整体上把握例句的骨架(结构),例句的整体骨架是:“金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……”这是做仿写题…     

中考语文“开放性试题”例析

一般说来,就命题的意向而言,“开放性试题”大致有以下几类: 一、仿写类。这类试题,一般直接提供例句,或要求考生在文章的某些段落中,找出要求仿写的对象进行仿写。如: 例(1) 仿照例句,发挥想象,在横线上把句子补充完整、补写部分每句不得超过15个字,每句第一条横线上填写的内容不限,只要是自己喜爱的事物即可。     

点击中考仿写题

随着素质教育的不断深入,检测学生对语言实际运用能力的题型也日趋增多,前几年还极少见到的语言仿写题已经频频亮相于各地的中考试卷中。它具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点；它既能检测学生的语法、修辞运用能力,又能考查联想、想像和语言表达等多种能力。面对这种仿写题,我们只要掌握一定的解题方法,就会在考试时应付自如。具体说来,可从以下几方面入手。一、仔细揣摩例句,寻找其内容、结构方面与自己所仿句的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句或作文,而是提供仿写例句,这样,我们就必须先从分析例句所涉及的能力点入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点,为仿写提供“源头活水”。     

2002年中考仿写题新题型解析

句子的仿写实际上是考查学生对修辞、语法等知识的综合运用，其实质是要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。１．套用式仿写题〔考题１〕仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：（２００２年北京东城区中考题）〔解析〕做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其…     

语文教学要加强仿写训练

近年来中考、高考试题中,都出现了续写或仿写句子的题型。虽则是依葫芦画瓢,但并不好做。倘若答题时掉以轻心,不去仔细揣摩题目的要求及其提供的语句就匆匆作答,失分率就很高。这类试题有一定难度,必须加强训练,切不可粗心大意。例如:1、依照下列句子形式,再把“人生”比喻成“大海”、“天空”,另外将其扩展成两个与例句结构相似的句子。例句:如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。(析解:例句的句型是“如果……那么……”;要求用比喻的修辞手法,限定将“人生”比喻成“大海”、“天空”,扩展仿写成两个结构相…     

百花园

仿写句子时应注意什么●注意例句的修辞手法在例句中运用修辞造句是最常见的一种。这时就要求学生仿写时,必须遵照例句。例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。     

怎样做好语文中考试题中的仿写题

一、了解仿写的基本要求分为显性要求和隐性要求(一)显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求,难度不大。解答此类题只要认真审清题干要求,使仿写句的句式和修辞手法的运用与被仿句(例句)一致,仿写的内容和形式与被仿句构成一个整体即可。例如:仿照例句,将下面句子补充完整。例:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰。仿写:谅解是________,能________。分析:例句中句式是判断句,运用的修辞是比喻,那     

让语言精美隽永起来——小议警句仿写

你不想使自己的语言变得精致美雅吗?你不想使自己的语言变得睿智隽永吗?那我教你一招——警句仿写。警句仿写大致有两种:(一)填词式的仿写某市’99年中考就有仿写的试题,例句是:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。要求仿写:钱可以买到一一,但不一定能买到____。学生仿写的有:     

仿写必须关注隐性要求

一、要明确例句的语意指向这里所说的“语意指向”是指仿写围绕的话题、表述的内容、体现的思想等。它是仿写成功的基本前提,一般要通过对题干或例句的分析来确定。例1.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类化,形象生动。请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词仿写两句话。(2000年全国卷第26题)虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)例句的话题是“虚伪”,是贬义的,是从反面表达其危害;而要仿写的话题是“友谊”、“勇敢”、“信任”中的任一个,是褒义的,必须…     

仿写题——中考语文试题中的亮点

2000年陕西省西安市的中考语文试题中，有一道仿写题：　　依照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗 ?”作开头，写一句话。　　例句：你热爱生命吗 ?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。　　你珍爱自己的生活环境吗 ? ， 。【特色解说】　　一、重视了知识向能力的迁移　　语文教学大纲要求传授知识“应联系学生读写听说的实际”、“不要用名词术语考学生”。依据这一要求，上述仿写题的设计力避让学生死记硬背名词术语，考查的是活的语文知识，重在运用。它涵盖了对修辞、句式的理解，涉及到句子内部之间的关系的分析，但这…     

低年级作文教学三点尝试

1.培养学生仿写词语的能力。低年级作文起步练习的重点是写好句子,而句子是由词语组成的。因此,针对课文中好词语,教师要组织学生多进行仿写练习。如:“又大又圆、又大又红”,学生可仿写出“又白又胖、又快又好”等。如果每学一课,学会一些词语,再仿写,就会积累很多的词语。2.培养学生仿写句子的能力。有了丰富的词汇,并不等于能写好句子。还要教会学生掌握常用的句式,进行仿写句子的训练。如:“我一抬头就看见天”,学生能仿写出“爸爸一起床就去跑步”。又如:“蜜蜂在花丛中飞来飞去采花蜜”,学生能仿写出“猴子在山上跳来跳去找食物”等等…     

仿写审题例说

仿照下面例句的形式,另写一组句子。回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光。这是一道开放式仿写题,这种仿写题,只提供一个句子作为例句,没有提供语境,不限定仿写的内容,只是要求仿照例句的形式造句,是想像空间最广阔的仿写形式,但学生在仿写时把它看得太简单,不去认真审题、有的放矢,结果往往是劳而无功。以下试举几例略作分析。1.昨天早已逝去,如泼去的水一去不返;今天已经到来,犹如箭在弦上。———句式不当。开放式仿写题要求依照例句进行仿写,所以首先要认真分析例句的句式特点:是单句还是复句。如是单句,仿句也应是单…     

格言警句仿写题型及解答

格言警句以其语言的精美雅致，内容的隽永睿智而独显其语言魅力。近几年各地的中考语文试题常出现格言警句的仿写试题，既考查学生对语句的分析理解及领悟能力，又考查学生的灵活运用（借鉴模仿）及思维发散能力，很有测试及训练的价值。这类题型从形式和内容的要求上看主要有填空式仿写（含填词、填句）和续写及扩写式仿写。 填空式的仿写要求给出示的格言警句中留下的空格填上仿写的词或句子，有时对字数有严格的规定，一般对仿写的“形似”要求较严格。答好这类填空式的仿写，既要首先认真分析所给例句的句式特点，如所用的表达方式、修…     

形神兼备巧仿写

仿写题是在中考试卷中经常出现的一类试题。许多同学在解答仿写题时常常感到解答并不难,但要答好实在不容易。其实,解答仿写题也有一定的规律可循。关键在于要使仿句与例句既要“形似”又要“神似”。下面详细谈谈如何做到仿写的形神兼备。     

“照例子写句子”两例对比

照例子写句子,是低中年级句子训练的一种形式。对高年级的遣词造句来说,它是一种过渡性练习。采用此形式之关键是选择适当的例句,以便学生进行仿写练习。仿写句子常分为“半仿写”和“全仿写”两种类型。在目前的命题考试中,这两种形式都是常见的,但在运用上有得有失。试举两例对比分析如下:例1:浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。(第二册《浪花》)夜晚的星空像。此例对一年级小学生来说是不适合的。命题人可能想引导学生仿写比喻句,但这里不只运用了比喻的修辞方法,还运用了描写人的词语“跑去又跑来”、“淘气”来描写“浪花”,即拟人修辞…     

2003年语文中考仿写题管窥

仿写题在中考中很受青睐,下面分类谈谈题型。一、续写式[例1] 2003年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。例句:你们的意志是那样的坚忍和刚强_______________________.     

选用、仿用及变换句式

〔考点提示〕句式,通常指句子的结构方式。现代汉语常用的句式有长句和短句,主动句和被动句,肯定句和否定句,陈述句、反问句、祈使句和感叹句,单句和复句,口语句与书面句,整句和散句,常式句和变式句等。选用句式是为达到某种表达效果服务的。仿用句式即仿照例句造新句,实质是仿写,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写题主要有两大类:一是以仿用修辞格为主,一是以仿用句式或语气为主。常要求句式一致,即“形”似;内容吻合,即“神”似。变换句式是“同义句”的…     

仿写秘方透露

仿写这种题型表面上看来很简单,但实际上它包含了许多隐性的要求,我们如果不注意这些要求,便会失分造成遗恨。因而我们在做这种题时,不得不小心谨慎。我们先看一道例题:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。海是水的一部字典浪花是部首涛声是音序鱼虾、海鸥是海的文字从题干来看,此题的显性要求是:1.另写的一组要仿写成比喻句,要选择新的本体和喻体。2.意思要完整。那么,“仿照”的内涵是什么呢?要“仿”例句的哪些方面呢?这就是题干中的隐性要求了。仿写,既要符合显性要求,又要符合隐性要求,这才算是真正意…