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四方区位于青岛市中部,是人口相对集中的老城区,也是重要的工业区和交通枢纽区。全区有公办园35处,家庭托儿班65个。在册的这些托幼园所中,财政拨款的幼儿园只有5处,其他都是自负盈亏的街道、企业办园所和公民个人办托儿班,加之本区的区域经济较落后,幼儿园托幼费较低,办园经费严重不足。本着既要节约经费,又要高标准普及学前教育的原则,我区提出了“一分支出,二分收益,三分成效”的办园思想,大力提倡“实干巧干,勤俭办园”。从上世纪90年代起,我们就开始了幼儿园自制教玩具的研究。从“为幼儿创设良好的教育环境”“做做玩玩”“巧孩子活动… 相似文献
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幼儿自制玩具对幼儿多元智能发展具有重要作用。自制玩具是我园的办园特色,我们注重营造幼儿自制玩具活动的好氛围,运用本土特色的材料制作了种类丰富的自制玩具。我们利用自制玩具这个平台,开展幼儿园小、中、大班幼儿如何基于自制玩具促进多元发展的实践研究,完善我园的园本课程,归纳并提炼出五项行之有效的行动策略。 相似文献
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幼儿自制玩具对幼儿多元智能发展具有重要作用。自制玩具是我园的办园特色,我们注重营造幼儿自制玩具活动的好氛围,运用本土特色的材料制作了种类丰富的自制玩具。我们利用自制玩具这个平台,开展幼儿园小、中、大班幼儿如何基于自制玩具促进多元发展的实践研究,完善我园的园本课程,归纳并提炼出五项行之有效的行动策略。 相似文献
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利用身边的资源开发制作体育器械,既经济实惠,又受孩子们的喜欢。我园开展体育教学特色以来,十分重视体育自制教玩具的研究,对体育器械的“如何用、怎样选”等问题做了比较深入的研讨,以引导教师更好地利用自制体育教玩具去上好一节体育课。自制体育教玩具不但激发了幼儿参与体育活动的兴趣,发展幼儿的创造性、实践性和合作性等方面的能力,还转变了教师的教育思想观念.为我园开展体育活动打下了坚实的基础。 相似文献
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正新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。[1]在体育活动中,丰富多彩的教玩具是诱发、支撑、发展幼儿合作行为的媒介,是幼儿形成能力、积累经验的载体。如今,自制教玩具在幼儿园里所占的比重渐渐提高。既使废旧材料得到了合理利用,又坚持了勤俭办园的原则,最重要的是自制教玩具能根据幼儿的自身差异,关注不同幼儿的需求,从而强化锻炼效果,促进幼儿学习能力的发展。基于这样的认识,幼儿园里形象生动、色彩鲜艳、造型奇 相似文献
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幼儿园自制玩具是幼儿园教学活动、幼儿园环境创设、幼儿园课程的重要组成部分。本研究通过以天津市某地区的幼儿园自制玩具现状为例,从幼儿园自制玩具的概念、进行玩具自制的原因、玩具的制作以及自制玩具的使用四个方面进行调查探究,了解调查地区的幼儿园自制玩具现状水平。结果发现此地区幼儿园自制玩具中教师与教师、教师与家长、教师与幼儿之间的交流合作不够深入。此外,在玩具自制过程中教师对幼儿也缺乏科学的引导。最后,提出相应的建议,为幼儿园促进自制玩具活动的发展提供有力的理论支撑。 相似文献
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游戏是幼儿的基本活动方式和重要的教育途径,作为游戏的工具,玩具材料成为教师教育意图的载体,在满足幼儿游戏愿望、培养孩子想象创造、促进幼儿快乐主动发展等方面起着不可替代的作用。为了搭建幼儿教师相互学习、相互借鉴的平台,宣传和推广自制教玩具的经验,激发广大幼儿教师的创作智慧,江阴市有关民办幼儿园联合开展了优秀自制教玩具展评活动。可以说,由幼儿教师自己制作的教玩具,主要以剪、画、缝、贴等多种形式制作而成,不仅新颖有趣、各具特色,更体现了教师的教育观和儿童观。这些自制教玩具,集中展示了老师们日常工作中的创意设计,也让我们有了更多的思考。 相似文献
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7月2日,自治区示范性幼儿园评估验收领导小组对德保县第二幼儿园(以下简称德保二幼)进行了评估验收。评估小组对该园的办学条件、园舍设备、教职工队伍、园务管理、保教水平等方面进行了细致的评估,对"田园式快乐育人环境""实践一日生活皆课程理念""打造优质师资团队"等办园特色给予了充分肯定。7月26日,德保二幼顺利通过评估验收,成为德保县首个"自治区示范幼儿园"。作为德保县幼教改革的实验基地和窗口,德保二幼近年来紧紧围绕"以儿童发展为本"的办园宗旨,秉持"启蒙养正,奠基人生"的办园理念,践行《幼儿园教 相似文献
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《早期教育》1992,(2)
在办园经费捉襟见肘的窘迫情况下,我们千方百计克服困难,经过十几年的艰苦努力,不仅保证了幼儿园正常运转,而且把幼儿园越办越好,越办越兴旺。现在全园有76名教职工,744名幼儿,18个班级,是全市规模最大的幼儿园。早在十多年前,为了改善幼儿的伙食,我们就经常到行政处木工房拾刨花和废木材,烧大灶做饭,从七十年代一直烧到八十年代。我们为了少花钱,自己制作点心;用旧画报、旧挂历和旧纸箱等废旧材料,自制教具、玩具和演出道具;每年自己油漆门窗、大型玩具、厨房、茶杯架等;被套、床单的缝补、制作由教职工带回家自己做;幼儿演出服装都是自己设计、缝制。去年,幼儿园的东、西两部分要合到一起,建造教学楼,园舍十分紧 相似文献
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建设业务过硬、和谐精进的师资团队是幼儿园立德树人、教育质量提升、办人民满意教育的关键.基于此,北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园立足园所师资实际,积极尝试从 "学""研""做""评"四个维度,打造优秀教师团队. 相似文献
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因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具是我国幼儿教育的优良传统。在当前幼儿教育改革深入发展和幼儿园办园条件已经有了较大改善的情况下,有必要重新认识幼儿园自制玩教具的目的和意义以及评价等问题。本文结合即将于2007年11月举办的全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动,讨论和介绍幼儿园自制玩教具的意义、自制玩教具展评活动的指导思想和优秀自制玩教具的评价标准。 相似文献
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<正>多年来,中山区区委、区政府始终坚持优先发展教育,始终坚持科学育人,把办满足学生发展需要的适合教育、办首善之区的品质教育、办增质减负的幸福教育、办培养创新人才的现代化教育,作为区域民生的头等大事来抓,特别针对百姓关注的学前教育,更是倾情聚力,不断加大经费投入,遵循"政府主导、社会参与,公办、民办并举"的学前教育发展的总体要求,坚持学前教育的公益性和普惠性,促使全区学前教育事业发展取得了长足的发展,优质资源增量明显,办园特色多元化,保教队伍整体素质不断提高。近年来,中山区先后打造了一批管理规范、特色鲜明、具有社会影响力的省、市示范幼儿园。其中春华园(原中山区教师幼儿园)被评为"辽宁省学前教育先进单位",海军大连舰艇学院幼儿园被认定为"辽宁省学前教育教学基地园"。培养了一批专家型园长和研究型教师,其中有4位园长和3位教师曾先后被评为"辽宁省优秀园长""辽宁省优秀教师"。中山区先后被评为"辽宁省学前 相似文献
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随着我国教育的不断发展,幼儿园教育也逐渐被大众重视,在幼儿园教学过程中玩具是不可或缺的教学工具,也是很重要的教学资源。在幼儿的眼中很多物品都可以是他们的玩具,为此很多幼儿园教师也会自制一些玩具来进行教学,所以在幼儿园教学中自制的玩具运用是很广泛的。 相似文献
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玩具的好差及使用是否得当,直接影响幼儿的游戏,并对幼儿的思维能力、社会交往能力和身心和谐发展均有较大影响。为了了解幼儿园玩具利用的现状及存在的问题,探索如何充分发挥玩具的作用,我们对四川省万县市的9所幼儿园(共44个班,其中大班16个、中班15个、小班13个)进行了调查。(一)幼儿园玩具的基本情况1.玩具数量不足。各园玩具多以购买的成型玩具为主;只有3所园有少量自制玩具;未成型玩具基本上没有,人均有一件玩具的只有4所幼儿园。数量不足的主要原因是经费不足,或经费使用不当。有7所幼儿园是有钱就买一次。2所幼儿园是每学期发给每 相似文献