襄樊学院教授、博士风采录

刘慧宏教授 刘慧宏,1964年生,湖北仙桃人。1982年9月至1985年7月在襄阳师专化学系学习;1985年9月至1987年7月在湖北大学化学系学习并获得学士学位;1998年5月至1999年5月在英国牛津大学无机化学实验室做访问学者;2000年9月至2003年6月在武汉大学化学与分子科学学院攻读博士研究生并获得化学博士学位;2003年10月至2006年8月在武汉大学生命科学学院生物学博士后流动站从事博士后研究工作。     

不断创新 为四化培养红专双全的研究生

随着教学,科研水平的不断提高,构造地质与地球物理教研室逐步形成了一支老、中、青三结合的教学、科研梯队,在研究生培养工作方面也逐步积累了一些经验。在郭令智教授的带领下,“文革”前我们曾培养了十二名研究生。一九七八年恢复研究生招生以来,先后又有六名硕士生毕业。目前,我专业有研究生21名,其中硕士生18名,博士生3名。已经走上工作岗位的毕业生,分别     

我国学位条例实施五周年有感

自党的三中全会以来,中央非常重视专门人才的培养,最明显的措施就是公布了《中华人民和国学位条例》。五年来的实践证明这个条例取得了很大的成绩。回想起来“文革”前我国虽然也培养过一批研究生,但为数有限,与现在相比完全不可同日而语。五年来我国各单位共招收硕士研究生十万五千八百人(是解放后十七年招收研究生总数的四倍多),博士研究生五千一百余名,这对我国社会主义建设,无疑是一批生力军。     

我是怎样培养研究生的

我正式招收研究生始于1978年,先是招收硕士研究生;从1986年开始招收博士研究生。到目前为止,已培养硕士研究生23人、博士研究生25人。回想近几十年培养研究生的实践,有一些话很想与未来的导师们谈一谈。     

消息几则

北京医科大学召开博士研究生培养工作座谈会为庆祝研究生院成立一周年,北京医科大学于一九八六年元月二十五日召开博士研究生培养工作座谈会。座谈会首先请已获得博士学位、在校应届博士毕业生和刚从比利时获得博土学位的三位同志报告他们的博土研究生论文,他们的导师分别介绍对他们是如何培养和指导的,然后结合上述实例,具体分析北京医科大学培养博士研究生的质量,讨论博士学位的标准和博士研究生培养的重点,研究发挥指导教师的作用和学校的优势,等等。导师们的意见,比较集中的有     

燕山大学学位与研究生教育概况

燕山大学1961年开始招收培养硕士研究生,1978年恢复招收培养硕士研究生,是全国首批硕士学位授权单位,1983年获得博士学位授子权,学位授权学科门类包括经济学、法学、文学、理学、工学、管理学和艺术学。现有研究生指导教师1119人,其中博士研究生指导教师328人;专业学位研究生校外导师1311人;研究生在校生人数8837人,其中学术学位博士研究生897人,专业学位博士研究生35人,学术学位硕士研究生3808人,专业学位硕士研究生3997人,在校留学研究生100人。     

博士研究生培养模式研究在中国的回顾与展望

国内研究者已分别对中国博士研究生的培养模式、国外不同国家的博士研究生的培养模式、国外不同国家的博士研究生培养模式的比较和中国与外国的博士研究生培养模式的比较等主题进行了深入的研究。在此基础上,从入学要求、课程设置、课程教学、博士资格认定、修业年限、培养质量评价等方面将中国的博士研究生的培养模式与德国等国家进行比较研究。展望博士研究生培养模式在中国的研究,将会呈现以下趋势:明晰研究中的基本概念、宏观研究和微观研究相结合、多种研究方法的结合。     

加强国际合作与交流提高博士研究生的培养质量

加强国际合作与交流提高博士研究生的培养质量梁树英汪寿阳近年来,许多同志就如何提高博士研究生的培养质量提出了很好的建议,一些大学和中国科学院的研究所还就如何培养高质量的博士研究生在刊物上介绍了他们的成功经验。归纳起来,主要有以下几点：（１）严格培养质量...     

任继愈同志是如何指导研究生的

任继愈同志(教授)是中国社会科学院世界宗教研究所所长,中国社会科学院研究生院中国哲学史专业、宗教学专业博士指导教师,今年68岁。任继愈同志自1978年以来共指导了19名硕士研究生和1名博士研究生。他希望宗教系每年都招收研究生三、五名,甚至更多些,不要间断。由于各种条件的限制,未能达到。有的同志看他工作太忙,年事已高,视力又不好,培养的研究生本单位又不一定留得下,从心里希望他不要把自己的日程排得太紧。但任继愈同志常常说:“我们为国家培养人才,不要只考     

博士研究生的教育与培养

自80年代初中国实行学位制度以来,中国的博士研究生培养取得了举世公认的显著成绩。有关博士研究生培养实践的探讨也是方兴未艾。本文试图通过介绍美国博士研究生的培养,为中国的博士研究生教育提供一窗口,以期达到“他山之石可攻玉”的目的,从而推进和提高中国的博士研究生培养的水平。江泽民总书记在1990年6月11日给9位美国青年学生复信第五部分指出,“美国是最大的发达国家”。美国的这一国际地位同其发达的研究生教育,特别是发达的博士研究生教育是密不可分的。作者同时想借此良机,介绍本人在美国指导博士研究生的一些经验和体会,同国内的同行们交流这方面的想法。     

商丘师院教授风采

王鸿显　男 ,195 6年 11月生 ,汉族 ,河南睢县人 ,1982年 7月毕业于河南师范大学化学系 ,1990年 7月至 1991年 12月在陕西师范大学化学系学习研究生课程并取得结业证书。 1993年晋升为副教授 ,2 0 0 0年晋升为教授。现任商丘师范学院化学系副主任。王鸿显教授长期从事高等师范院校的化学教学和科研工作。曾相继主讲《无机化学》、《无机化学实验》、《基础化学》、《国内外化学教学改革动态与研究》等多门课程。长期工作在教学第一线 ,深入进行化学教学研究与改革 ,从教材、教法、实验、学生综合素质和能力培养等方面进行改革与实践。主讲的…     

加强博士研究生培养体制改革

我国是博士研究生培养大国,目前每年招收博士研究生接近25万人.按照规划,到2020年招收博士研究生数量还要大幅度增加.在如此大的招生规模下,如何保证培养质量将是一个重要问题.当前影响我国高校博士研究生培养质量的主要是管理方面的因素,包括培养规模、考生来源、生活待遇、研究条件、成果评价与学术氛围等.     

学位和研究生工作座谈会在京召开

1984年6月16日至18日,国务院学位委员会办公室和教育部研究生司在北京联合召开了学位和研究生工作座谈会。全国三十九所重点高等学校的校(院)长或研究生处长,中国科学院教育局,中国社会科学院研究生院,以及北京、上海、陕西、四川等省、市高教局的有关同志近五十人参加了座谈会。会议主要是讨论修改教育部《关于博士研究生培养工作的几点意见》、国务院学位委员会《关于做好博士研究生学位授予工作的通知》和《关于在职人员申请硕士、博士学位的试     

办好《中国研究生》杂志 促进研究生教育发展

具有五千年文明史的中华民族,自先秦就有了“博士”的称谓,汉武帝给太学执教的学者授予博士之职。然而中国授予研究生学位的历史却不过七十年而已。据统计,1955年至1949年仅授予硕士学位232人,未曾授予博士学位。1950年到1966年新中国的研究生教育有了一定的发展,共招收培养研究生2.46万人,但无学位授予。1980年2月12日全国人大常委会通过《中华人民共和国学位条例》,中国的学位与研究生教育进入了蓬勃发展的新时期。为了满足国家建     

周少敏简介

周少敏 博士、教授 1966年10月出生湖南永州。1995年7月于兰州大学化学系硕士研究生毕业、获得无机化学硕士学历和硕士学位；2003年7月于中国科学院固体物理研究所博士研究生毕业、获得凝聚态物理博士学历和博士学位；2003年7月至2005年5月在中国科学院北京理化技术研究所做博士后；2004年10月至2005年5月在香港城市大学应用物理系从事高级访问学；2003年晋升为副教授，2005年破格晋升为教授。     

严格执行培养方案 确保研究生培养质量

几年来,选矿专业先后招收了七个年级的研究生49人,除已毕业並获硕士学位的研究生14人外,现有在校硕士研究生32人,博士研究生3人。在已毕业的14名硕士研究生中,考取国内博士研究生的2人,考取国外博士研究生的1人,另有4人留校,均已担负教学、科研任务,能较好地胜任本职工作。下面简要谈一谈我们严格执行培养方案,确保研究生培养质量的一些做法和体会。     

工科研究生院举行工作研讨会

一九八五年七月十九日至二十四日清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学等十一所工科研究生院院长、处长在牡丹江镜泊湖举行工作研讨会。大连工学院等四所院校的代表特邀参加了会议。教育委员会研究生司、航天部教育司、航天部研究生工作部和黑龙江省高教局等单位的领导同志也参加了这次会议。会议重点对博士研究生的培养目标和规格进行了深入的讨论,交流了各单位培养博士研究生的经验和做法。与会代表认为,博士研究生应以培养比较成熟的科学工作者为目标,在学校里打下宽广和深入的理论基     

中国史学史研究八十年(下)

四、发展时期的主要成就20世纪70年代后期,随着10年“文革”的终结,在解放思想、实事求是思想路线的确立和改革开放国策的实施这样一个历史背景之下,中国史学史研究迎来了它的春天。从1978年起,全国一些高校相继招收中国史学史专业硕士研究生和博士研究生。1979年,在白寿彝主持     

深化研究生教育改革 适应社会发展需要

从1978年恢复招收研究生以来,我国研究生教育发展很快,已达到一定规模,为我国的四化建设输送了大批合格的高层次专门人才,这不仅缓解了因十年“文革”动乱所造成的人才奇缺,而且促进了我国高层次人才培养制度本身的健全与完善。特别是从1981年建立我国自己的学位制度以后,我们不仅能培养自己的硕士,而且开始独立地培养自己的博士,从而完全改变了旧中国高层次人才培养依赖外国的状况,并逐渐在国际上建立了我国学位的信誉。     

我国煤炭系统自己培养出第一个工学博士

中国矿业学院11月22日举行仪式,正式授予该院博士研究生王汝琳工学博士学位证书。这是我国煤炭系统自已培养的第一个工学博士。 王汝琳今年40岁,云南昆明人,1966年毕业于云南大学物理系无线电专业,1981年获硕士学位,1982年3月考取中国矿院博士研究生,在姚承三教授等的指导下攻读博士学位。今