三春钓鱼浅得

漫长的严冬过去,春天已经到来。春季有三春：孟春、仲春、季春,远近高低各不同,虽同为春季,但钓技钓法却各有讲究,只有灵活应对,才能不辜负美好的春天。     

春钓鲫鱼：三春钓鲫孟暮有别

孟春、仲春、暮春为三春,三春都是春。年有大小,春有迟早,钓鱼的环境是不一样的,这与节气的变化有关。孟春之中,有立春、雨水两个节气,孟春又叫初春,初春天寒地冷钓鲫莫忘深。仲春之中有惊蛰、春分两个节气。惊蛰多雷,雨水偏多,冷暖多变,仲春钓鲫须分清远近。暮春在清明、谷雨之中,此时已是风和日丽,桃花盛开之时,暮春钓鲫钓浅钓近可以随意下竿,天马行空。三春钓鲫有区别,扬竿垂纶钓不同。     

春钓鲫选位有学问

春天，当水温尚凉的时候，鲫鱼已经成了钓友们喜钓的对象鱼。这种鱼虽说在水温较低时仍能正常觅食，但垂钓时有一些现象却不容忽视：当某处水温较高时、当水下有一些不被人们注意的物体时，而这些钓点往往就是鲫鱼喜欢聚集的地方，钓情也显然好于其他地方。经过分析，我认为这砦钓点主要具备了以下几种优势。     

遇龙河畔春钓鲤

遇龙河是漓江中游的一条支流,自临桂蜿蜒40余公里后注入漓江。遇龙河原名安乐水,因筑遇龙桥而更名,相传明代一书生,高中状元后,仍怀念昔日在此相遇相恋的龙女。书生辞官南下,回到河边与龙女一同降妖除魔,大战兴风作浪的水怪。在龙王帮助下,书生与龙女终于取胜并结为夫妻,二人筑芦为舍、开荒种地、织网捕鱼,修路建桥并取名遇龙桥。     

蚯蚓春钓鲫有讲究

春钓一般以鲫鱼为主角,春钓以蚯蚓做钓饵为最佳。这一点已被钓鱼界广大钓友们所公认,无论是大平系列的红蚯蚓,或者土蚯蚓,都是春日钓鱼的万能佳饵。但是,佳饵要巧妙运用,特别是从早春到仲春至暮春,天气由寒转变为暖至热,气温由低走向高,对温变灵敏的鲫鱼,它活动、觅食、胃口、食量也随时发生变化。     

钓技进步在钓外

经常听到钓友叹息，论钓具我是最好的，论钓鱼时间我也不短，甚至外出钓鱼的次数要比别人多几倍，而且我也经常向大师、高手们学习他们的钓技理论，可为什么每次总是钓得少，跑得多，还经常剃光头呢，是我的运气差吗？     

青岛地区的船钓技法

2004年11月中旬，笔者作为大连市代表队的成员，有幸前往风光旖旎的海滨城市——青岛，参加由青岛市钓鱼协会举办的第21届海钓比赛全国友好城市邀请赛。期间，笔者向当地的海钓前辈与高手虚心请教，潜心琢磨当地的船钓技法，感觉受益匪浅——青岛、大连虽然同处于黄海海域，但两地船钓技法却存在着很大的差异，今撰文就青岛当地的船钓情况做一简述，如果能为热衷于海钓的钓友他日游钓青岛提供一些参考，     

与妻同钓

妻终于喜欢上钓鱼，我心里偷着乐，因为这是我精心策划的。     

钓迷李黑头趣事（一）

黑头其人。黑头姓李，是自由职业者，平日里使船，修理轮机。用他自己的话说，他是属鸡的，刨一爪吃一顿。年中，他的职业有两个变化。上半年是经理，下半年是渔民。栉风沐雨的经历使他额头上布满了沧桑，原本白皙的皮肤晒得象涂了层黑釉，拍照片都不感光。常言道：“天道酬勤”，多年的努力使他饱学多才，无论是悬坠钓，还是传统钓，都钓得不错，尤其是海竿钓吉鱼更是他的拿手好戏。海竿的     

“春钓滩”六不宜

“春钓滩”是广大钓鱼人经过多年实践而总结出来的谚语。可以说,在春回大地、百花盛开的季节里,对于如何钓鱼是一条具有指导性的做法和建议。然而,在春季里的任何时候、环境和条件下,是否都可以去“钓滩”并且有所收获呢？对此,笔者根据自己和其他钓友的经历,归纳、整理和提出“春钓滩”的六不宜,与大家共同探索和讨论。     

The Development of Curricular Knowledge: A Case of Problematic Pedagogical Content Knowledge during Advanced Knowledge Acquisition

Abstract

The study examined, what and how 12 K-8 physical education teacher education (PETE) majors learned, about a movement approach that was discrepant from their experiences with physical education. This article describes one portion of the findings: what and, how PETE majors learned about a movement approach to game play/strategy and mechanisms of advanced knowledge acquisition that contributed to confusion about this topic. Analytic induction and constant comparison were used to analyze qualitative data from interviews, observations, and relevant documents. Eleven PETE majors initially maintained partial or inaccurate conceptions about a movement approach to game play/strategy or taught the content in ways that were inconsistent with their goals for physical education, their knowledge about learning and teaching game skills, and the information presented by faculty and cooperating teachers. Interacting with students' prior knowledge and what and how faculty taught, the following learning mechanisms contributed to confusion: (a) overgeneratizing a contrast between a movement and traditional approach, (b) forming associations prior to adequate differentiation, and (c) overrelying on bottom-up thinking when intially developing lesson/unit progressions.     

论教练员经验与理论知识的辩证关系

对我国从事优秀教练员培训工作的专家和部分优秀教练员访谈并进行深入的研究.认为竞技体育的教练工作是一个长期而又繁琐的工作,既需要教练员有着丰富的经验性知识,又要掌握先进的理论性知识.二者既对立又统一,又彼此促进.     

A Golf Knowledge Test

Abstract

Gymnastics coaches typically place their gymnasts in a rank order from poorest to best for competition in each event. The purpose of this investigation was to determine if the scores of nationally certified gymnastics judges were influenced by this expected placement of gymnasts within a team order of competition. The Team Optional Session of the 1973 Big Eight Gymnastics Meet was videotaped. Twelve nationally certified gymnastics judges, randomly selected from within three geographical locations of the United States, scored gymnastics routines on each of two sets of videotapes, edited from the original tapes, in two sessions separated by 48 hr. The videotapes were so edited that within-team orders of competition were reversed in one or the other of the two sets of videotapes for selected teams in each event. In this manner, scores were collected for 40 routines, each of which appeared both first and fourth in the withinteam orders of competition. A 2 × 12 × 2 ANOVA revealed that (1) a gymnast performing the same routine is at a significant (p < .05) scoring advantage if he is judged as the fourth competitor for his team rather than the first competitor, and (2) regional differences existed among the scores awarded by gymnastics judges.     

知识经济与体育

本文仅就“知识经济”的到来将会对体育产生的影响和对策建议进行概要性的初步探讨,希望能够引发更多的思考,使世纪之交的中国体育界在“知识经济”初见端倪的时候,就开始重视对自身进行针对性的前瞻性认识、研究和规划,使中国体育能在21 世纪再上新台阶     

排球运动竞技因素分析

作者从一般系统论角度分析了排球竞赛和训练中体能与技能、技术与战术、进攻与防守、个体与整体、教练员与运动员、训练过程与训练效果等因素间的相互作用及动态平衡关系，针对排球运动传统观念提出了一些不同见解，并认为系统综合分析方法是指导排球运动实践的重要思维方式。     

知识管理视角下的高校图书馆知识服务研究

本文在对高校图书馆知识服务的内涵、特征进行阐述的基础上,分析了知识管理与知识服务两者间的关系,并从完善知识服务管理机制、建立丰富的资源库、打造优秀图书馆文化、培养动态知识服务团队这四个角度提出了基于知识管理的高校图书馆知识服务实施策略。     

认知方式与运动竞技

采用文献资料综合分析法探讨了认知方式与竞技运动之间的关系,揭示了不同运动项目运动员认知方式的特点及其对运动成绩的影响。分析了竞技运动中运动员较强场独立性的形成和发展规律,为未来深入研究该领域的某些复杂问题提供了思路。对于更深刻地认识个体认知方式对个体运动单项、团体运动项目的影响,以及研究运动员在运动情境下信息加工过程特点与规律有着非常重要意义。     

顾廷龙的学问与书法

顾廷龙（1904～1998年）,字起潜,号匋誃,又号隶古定居主人、小晚成堂主人。江苏苏州人。近现代著名的图书馆学家和版本目录学家。他1931年毕业于上海持志大学,获文学学士学位,1932年又获燕京大学文学硕士学位。此后,他便投身于中国的图书馆事业,先后担任燕京大学图书馆采访部主任、上海私立合众图书馆总干事、董事。新中国成立后,历任上海图书馆筹备委员会委员、上海历史文献图书馆馆长、上海图书馆馆长以及中国古籍善本书目编委会副主任等职。