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相似文献
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1.
高效阅读课题,被称为语文阅读教学上一个具有突破性的变革。应广大读者要求,《人民教育》2011年8月第15-16期推出了高效阅读专辑,以内蒙古宁城为典型样本,从专家、教育行政部门、典型学校等多个视角,  相似文献   

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高效阅读课题,被称为语文阅读教学上一个具有突破性的变革。应广大读者要求,《人民教育》2011年第15-16期推出了高效阅读专辑,以内蒙古宁城为典型样本,从专家、教育行政  相似文献   

3.
《人民教育》2012,(8):58
"高效阅读"课题,被称为语文阅读教学上一个具有突破性的变革。应广大读者要求,《人民教育》2011年第15-16期推出了"高效阅读"专辑,以内蒙古宁城为典型样本,从专家、教育行政部门、典型学校等多个视角,介绍区域内推行"高效阅读"实验的理念与方法,是学习培训、教育研究的第一手资料。欢迎各地教师、学校、教育  相似文献   

4.
《人民教育》2012,(11):62
语文素养,是一个人的基本素养。研究者说,培育语文素养,只有大量阅读,此外没有捷径。可是,大量阅读,如何能实现呢?仅靠课外,行吗?这个问题不解决,语文素养的培育就是一句空话。北京新学校研究院在六年前就意识到了这个问题。他们设立了"语文主题学习实验"项目,建立以"大阅读"为基本目标的语文学习体系,即依照教材单元主题配拓展阅读材料,在100多所中小学校进行实验,最终实现将课堂2/3的时间给学生、一学年课内阅读200万字、学生语文素养大幅提升的目标。为传播有价值的实践经验,《人民教育》将于2012年15-16期合刊以10万字篇幅推出"语文主题学习"专辑,重点介绍其基本理念和操作办法以及课  相似文献   

5.
"生本教育"是由华南师范大学教授郭思乐创立的一种教育理念和实践模式。它以教育的新观念、新思路和新方法冲击着传统的教育模式,成为推进素质教育的有效途径之一。  相似文献   

6.
《人民教育》2013,(12):35
当前,教育的核心任务是要提高教育质量。提高什么样的教育质量?怎样解决好提质与减负这对矛盾?这是一个地区、一所学校、一位教师共同面临的重大课题,教育的改革与发展要求我们必须找到有效的路径和方法。《人民教育》第15-16期合刊将推出情境教育专辑,展示一种成功的探索,推介一条有效的路径。这种探索经过30多年的课堂实践和理论建构,经历了从实践到理论,又从理论回到实践的深化过程,揭示了儿童的认知和成长规律;有效地提高了教育效能;减轻了  相似文献   

7.
《人民教育》2012,(Z2):72
为切实提升学生语文素养,北京新学校研究院"语文主题学习实验"项目6年前就建立了以"大阅读"为基本目标的语文学习体系,即依照教材单元主题配拓展阅读,在一百多所中小学校进行实验,最终实现将课堂三分之二的时间给学生、一个学年课内阅读200万字,学生语文素养大幅提升的目标。为传播有价值的实践经验,《人民教育》  相似文献   

8.
"生本教育"是由华南师范大学教授郭思乐创立的一种教育理念和实践模式。它以教育的新观念、新思路和新方法冲击着传统的教育模式,成  相似文献   

9.
《人民教育》2012,(10):9
2008年第21期《人民教育》推出长篇通讯《郭思乐和他的"生本教育"》。2009年第15-16期《人民教育》推出《生本教育》专辑后,在读者中引起了强烈反响,一大批学校在考察调研后,走上了生本教育之路。如今,大多数生本实验学校的生本实践已进入课程教学改革的深水区,探索出了大量富有创造性的经验做法。应各地教育工作者的要求,本刊于2012年2月第3-4期合刊,隆  相似文献   

10.
在全面、深入推进素质教育,社会普遍期望基础教育均衡发展的今天,区域教育管理者应怎样引导每一所学校发展?学校该选择一条什么样的发展途径?优质学校如何继  相似文献   

11.
在全面、深入推进素质教育,社会普遍期望基础教育均衡发展的今天,区域教育管理者应怎样引导每一所学校发展?学校该选择一条什么样的发展途径?优质学校如何继  相似文献   

12.
《人民教育》2012,(10):53
EEPO有效教育为孟照彬教授多年研究的全新教育体系,其核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的。2012年第1期《人民教育》推出长篇通讯《期待已久的变革》,报道了EEPO有效教育在广西壮族自治区引发的突破性教育变革,在广大教育工作者中引起强烈的反响;2012年第8期本刊又推出人物通讯《"教育奇人"孟照彬》,详细介绍了孟照彬教授的学术研究历程和重大研究成果,再一次引起广大读者的关注。  相似文献   

13.
《人民教育》2012,(11):24
EEPO有效教育为孟照彬教授多年研究的全新教育体系,其核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的。2012年第1期《人民教育》推出长篇通讯《期待已久的变革》,报道了EEPO有效教育在广西壮族自治区引发的突破性教育变革,在广大教育工作者中引起强烈的反响;2012年第8期本刊又推出人物通讯《"教育奇人"孟照彬》,详细介绍了孟照彬教授的学术研究历程和重大研究成果,再一次引起广大读者的关注。应各地读者的要求,《人民教育》经过精心策划,将于2012年7月第13-14期推出  相似文献   

14.
2010年《教育部关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡发展的意见》指出:要制定具体措施和办法尽快提高农村和薄弱学校教学质量。这个意见对宁城这个拥有61万人口的农业大县具有特别的意义。宁城县是国家级贫困县,虽然经济比较落后,但教育观念并不落后。10年前,  相似文献   

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16.
很多孩子愿意在一起,但不愿意到学校来;有些孩子喜欢语文,喜欢读书,但不喜欢语文课;有些孩子喜欢活动、热爱运动,但不喜欢体育课;孩子们非常愿意表现自我,与同学说起话来滔滔不绝,可是在校园里、在课堂上却谨言慎行……他们来学校不  相似文献   

17.
教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿  相似文献   

18.
教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿于魏书生教育实践的全部。  相似文献   

19.
教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿于魏书生教育实践的全部。本刊将于今年7月第13-14期合刊,隆重推出"魏书生民主科  相似文献   

20.
教育家魏书生在30多年的探索中,以其睿智的思想和持之以恒的实践,在中国基础教育界产生了广泛而深远的影响。"民主"与"科学"的教育思想,是魏书生教育的核心,贯穿  相似文献   

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