王明达同志谈推动职业教育的主要措施

国家教委副主任王明达同志,7月17日在中华职业教育社举办的“职业教育理论与政策讲习班”上讲课时,谈到进一步推动职业教育发展的五个问题。他说,这些措施有的是我们的设想,有的是在实践中积累起来的好经验。     

保护脊柱从现在做起

“国外职业学校毕业生自己创业的比例达到30％，而我国的数字是不到1％，差距很大。”日前，在中国职业技术教育学会2006年学术年会闭幕式上，中国职业教育学会会长王明达提出，职业学校要特别加强创业教育。     

社会主义初级阶段职业技术教育的性质、任务与改革问题

中华职业教育社联合各地教育界人士于本年5月24日至28日在北京举行第四次职业教育理论研究座谈会,出席61人,提出论文44篇,讨论了对职业教育的再认识,职业教育要适应商品经济的发展,农村职业教育、社会力量举办职业教育、职业教育管理体制诸问题。本刊专载了国家教委副主任王明达在座谈会上的讲话如上,并选载论文6篇。     

王明达副主任讲职教的形势和任务

在日前召开的中华职教社社员代表会议上,国家教委副主任王明达就我国职教的形势、任务,谈了重要意见。 他首先肯定了职教事业取得了很大成绩。他说,职业教育是我国宏观教育结构中的重要组成部分。最近十几年来,我国职业教育有了很大发展,尤其是中等教育结构改革取得了显著成绩。这不仅改变了我国教育结构单一的状况,而且为各行各业培养了大批实用技术人才,促进了我国经济的发展和社会进步。 接着,王明达又讲了我国职业教育存在的问题     

王明达谈经济发达地区职业教育发展问题

王明达谈经济发达地区职业教育发展问题本栏编辑宁杲在日前上海召开的“经济发达地区职教发展研讨会”上，国家教委副主任王明达，就经济发达地区的职业教育发表了谈话。王明达指出：我国经济发达地区现代化建设的步伐正在加快，这些地区发展职业教育要借鉴世界上发达国家...     

会议花絮

中国职业教育杰出校长表彰会暨2005年学术年会于8月21日在北京召开。在上午的开幕式上，当中国职业技术学会会长王明达宣布由全国人大常委会副委员长成思危讲话时，成思危说，王明达没介绍我是中华职教社的第四任理事长。中华职教社是由黄炎培于1917年创立的，具有统战性、民间性和教育性，主要致力于我国职业教育事业的发展，现在国内已有十几个省地方组织。因此成思危说他与在座的是同行。     

职业中学必须加强思想政治教育

1987年10月初,中华职业教育社福建分社与中国民主建国会福建省委员会联合召开成人教育与职业教育理论研讨会。与会代表就职业道德教育议题进行了热烈讨论。与会代表一致指出,一段时间以来,在职业学校,特别是职业中学,主管部门、学校领导忽视或不重视对学生进行职业道德教育,不开设职业道德必修课,后果很不好。如果在职业中专或职业大学中出几个问题:什么样人生观是正确的?什么叫艰苦奋斗、勇于献身?什么叫遵纪守法、文明礼貌等,会有多少学生能回答清楚呢?现在在职业学校中,有一部分学生思想精神状态很不佳,令人忧虑:     

中国职业技术教育学会教学工作委员会成立

中国职业技术教育学会教学工作委员会于2003年11月21日在北京会议中心正式成立,同时召开了第一届理事大会。中国职业技术教育学会会长王明达到会并作了重要讲话。明达会长从职教学会工作的角度谈了几点意见。他说,当前,提高职业教育的教学质量,搞好教学研究,既是职业教育紧迫的现实任务,也是职业教育发展的战略任务。职教学会作为群众性学术团体,它的活力应该体现在他的群众性上。在谈到职业教育的发展问题时,明达会长指出,职业教育发展过程中遇到了很多问题,其中三个问题需要特别引起重视:一是随着我国社会主义建设的进一步发展,国家提出了全面建设小康社会的要求,市场经济不断完善,各行各业逐渐认识到各类人才的关键作用。对现有职业教育提出了更高的要求,全社会必须高度重视     

中华职业教育社举办了职业教育理论与政策讲习班

由中华职业教育社主办的职业教育理论与政策讲习班7月26日在京结束。来自全国20个省、市、自治区的教育行政部门干部及职业高中、技校、中专学校的领导干部共216人参加了学习。讲习班邀请了国家教委副主任、中华职业教育社副理事长王明达、中国     

王明达谈当前我国职业教育几个突出问题劳动部实施再就业工程将加强五方面工作

王明达谈当前我国职业教育几个突出问题劳动部实施再就业工程将加强五方面工作本刊讯（记者寒尽）：中国职教学会副会长、国家教委原副主任王明达在去年底召开的中华职教社七届三次理事会上，就我国职教的发展形势和面临的任务做了重要讲话。其中他着重谈了我国职教当前突...     

积极发展高等职业教育之管见

在1996年6月召开的全国职业教育工作会议上，李岚清副总理和国家教委主任朱开轩在报告中都提出要积极发展高等职业教育，并一致强调：今后每年新增的高校招生计划指标将主要用于发展高等职业学校教育。王明达同志在总结报告中对如何发展高等职业教育作了具体部署。党和国家这样     

业界广角

高层成思危:职业教育要加快建立“四个机制”《中华人民共和国职业教育法》颁布实施十周年座谈会6月2日在京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。中国职业技术教育学会会长王明达等出席座谈会。成思危在讲话中对今后职业教育的改革与发展提出三点要求:一是进一步提高认识,加强对职业教育的统筹协调和领导;二是进一步深化体制改革,加快建立“四个机制”,即多元办学机制、与行业企业紧密结合的发展机制、劳动就业准入机制和以就业为导向、面向市场需求的培养机制;三是进一步加强组织领导、强化部门协调,为实现依法治教营造良好的发展环境。成思危还特别强调要进一步转变社会观念,引导人民群众形成正确的人才观,扭转社会上轻视甚至歧视职业教育的错误认识。衡量职校标准,看培养的人才是否受社会欢迎6月3日下午,教育部党组书记、部长周济在兰州调研,强调指出:衡量职业学校的标准,就是看培养的人才是否受社会欢迎。周济一行首先来到国家级重点职业学校——兰州女子职业学校,查看了学校舞蹈训练厅、学生公寓、图书馆、监控中心。此后又到兰州一中考察,并听取了省招办和兰州一中高考考点负责人关于高考准备情况的汇报。在国家重...     

王明达副主任谈职业教育研究

国家教委副主任王明达在96年全国职教工作座谈会上指出,职教的进一步发展,迫切需要教育科研的支持.1.当前应抓住职业教育对社会经济发展的重大作用问题,作一些更深入更有说服力的研究,提高大家对发展职业教育的紧迫感.2.要做一些系统的国际比较研究.我们对很多国家的职业教育有了解,但不够系统,要有动态的跟踪研究.     

推进职业教育持续健康发展——《中华人民共和国职业教育法》颁布实施十周年座谈会

6月2日由全国人大教科文卫委员会教育室、中华职业教育社、中国职业技术教育学会联合举办的《职业教育法》颁布实施十周年座谈会在京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。中国职业技术教育学会会长王明达等有关方面负责人以及有关教育团体、部分省市教育行政部门负责同志、企业界和职业院校有关代表出席了座谈会。成思危指出,《职业教育法》的颁布实施,标志着我国职业教育事业走上了依法治教的轨道,在我国职业教育事业发展和现代化建设进程中具有重要的历史地位,是职业教育发展史…     

王明达谈世界不同职教模式之得失

王明达谈世界不同职教模式之得失本刊讯（特约记者李恩辉）９月２５日，国家教委副主任王明达在视察山东省平度市的双元制职业技术教育项目时，对当前世界上不同的职业教育模式进行了评价。他高度赞扬了德国的职业教育制度，认为德国的双元制是最成功的一种职业教育模式，...     

再论高等职业教育的属性

原国家教委副主任王明达先生在1996年6月召开的全国职业教育工作会议上对高等职业教育的属性作了说明。他说："高等职业教育是属于高等层次的职业教育,是高等教育的一部分,是一种特殊类型的高等教育。"卅么是高等教育？王明达说："高等教育是指在高中阶段文化、技术教育基础上实施的专业教育。"2也就是说高等职业教育隶属于正规的职业教育,并且是高等层次的教育,既属于高等教育,当然也是专业教育。正规的职业教育职业教育既有职前勺职后之分．也有正规与非正规之别。联合国教科文组织、世界劳工组织、亚洲开发银行等目前是用"技术与职…     

孙起孟同志在调查河北省职教中心建设情况后的讲话(要点)

1993年5月31日至6月5日,全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长孙起孟,国家教委副主任、中华职业教育社副理事长王明达,全国政协委员、中华职业教育社名誉副理事长王艮仲,全国人大教科文卫教育研究室主任吴福生,中华职业教育社总干事陈一如,北京师范大学教授、《教育与职业》杂志主编高奇,国家教委职教办公室高聚慧等一行11人,在河北省人大副主任张震环、省教委党组书记、副主任周志华和省教委副主任陈逖先等同志陪同下,考察参观了三河、黄骅、沧县、青县、冀县、晋州、藁城等七所职教中心。期间孙起孟等同志听取了河北省及有关地、市、县教育和职业教育发展情况的汇报,并与河北省领导就职教中心问题进行座谈。 孙起孟同志在座谈会上的讲话已在河北省产生很大影响,并引起了各有关方面的关注。6月17日,国务院副总理李岚清在给孙起孟同志的信中说:“我拜读了您在调查河北省职教中心建设情况后的讲话,觉得很好,很受启发”。“职业教育是义务教育阶段后教育分流的重要方向。大力加强职业教育,是发展我国的教育事业,加速培养人才,提高国民素质的有效途径,也是教育体制改革的重要内容,理应得到各级领导的重视。德国等国家之所以经济发展快,重视职业教育,发展‘双轨’教育(普通院校教育和职业教育、岗     

师德建设需要抓住根本

<正>师德建设是职业学校的长期任务,也是职业教育立德树人的根本保证。但一个不争的事实是,多年以来,职业学校师德建设收效甚微,与职业教育快速发展的态势很不相称。摆在职业教育工作者面前的一个重要课题是:职业学校师德建设成效较差的原因是什么?破解这个难题,我们需要做什么?笔者就此谈谈个人浅见。一、师德建设成效较差,为什么?要回答这个问题,首先要回到"什么是师德"     

王明达同志谈中专改革

王明达同志在“德国双元制职业教育经验讲习班”上讲话指出:市场竞争的关键是产品质量,而劳动者素质是保证质量的基础,因此,要有强烈的质量意识.切实加强职业教育。中专教育要与地方结合,扩大服务对象,要建立双证书制度,有些涉外行业,如海运、国际贸易等方面     

动态资讯

成思危在山东进行职业教育执法调研时强调要坚持发展职业教育不动摇 本刊讯（特约记者孙军）：１１月８ 日,全国人大常委会副委员长、中华职教 社理事长成思危,全国人大教科文卫委 员会副主任委员、中华职教社副理事长 张怀西,全国政协教科文卫体育委员会 副主任、中华职教社副理事长王明达等 率队赴山东省进行《职业教育法》执法调 研。调研组在山东省济南、潍坊和青岛考 察了济南第二职业中专、潍坊寿光第一 职业中专、青岛平度职业教育中心崔召 分校、青岛高级职业学校、民办青岛滨海 职业学院、海尔集团平度分厂和青岛啤 酒集团公司…