高考力学创新实验题赏析

每年的高考中都会出现一些很有创新意境的实验题,下面剖析一下最近两年的高考中具有典型创新意境的几道力学实验题．     

以太阳为题材背景的估算题赏析

众所周知，太阳是一颗恒星，地球等九大行星在各自的椭圆轨道上绕太阳运转。太阳能是太阳内部高温高压条件下的热核聚变反应而向外发出的大量辐射能，太阳每秒钟辐射出来的能量约为3．8&;#215;10^26J，地球只接受了其中的二十亿分之一左右，就使得地面温暖，万物生长。开发利用     

以微波炉为背景的综合题赏析

新的高中物理课程更加注重理论联系实际，微波炉就是一个进行STS教学的好材料。现将以其为背景材料的有关习题归类分析如下。     

新课程背景下的物理探究题赏析

科学探究的过程主要包括六个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估与交流．探究性试题就是从探究要素去设计的，富有创新性，重视实验和体现科学思维的新颖题．通过试题力求把学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观结合在一起进行考查．下面通过对几道探究性题的具体分析谈谈感悟，供参考．     

材料信息题赏析及对策

材料信息题可分为文字、图表及图像三种形式． 1文字类 文字材料信息题一般以文字材料为载体提供信息,文字篇幅较长,信息量大,涉及内容广泛,要求同学们在读懂文字的基础上,理解其中的内容和实质,找出与物理知识有关的信息,灵活运用物理知识作出回答．     

最新天文热点材料信息题赏析

与天相关的理综问题是历年高考的重点、热点，天试题在高考中的出现率很高，而且近年来高考试题也不回避热点．如2004年高考中的“神舟”号飞船、火星探测问题等．都是以当年或最近的天热点为背景设计试题．考查学生运用所学知识解决实际问题能力．最近的天热点如“勇气号”火星探测；“嫦娥工程”；     

赏析一道材料阅读题

题目：阅读材料,解答问题． 用图象法解一元二次不等式：x^2-2x-3〉0. 解：设y=x^-2x-3,则y是x的二次函数． Qa=1〉0,∴抛物线开口向上．     

以工作过程为导向的职业教育

徐涵在《职业技术教育》杂志2007年第34期撰文指出．以工作过程为导向的职业教育理论是德国20世纪90年代以来针对传统职业教育与真实工作世界相脱离的弊端以及企业对生产一线技术型、技能型人才提出的“不仅要具有适应工作世界的能力．而且要具有从对经济、社会和生态负责的角度建构或参与建构工作世界的能力”的要求．由德国著名的职业教育学者Renner教授和他的团队——德国不来梅大学技术与教育研究所的研究者们。在一系列研究成果的基础上形成的。该理论提出后迅速被德国的学术界所认同．并成为德国职业教育改革的理论指南．20世纪90年代后期开始在德国推行的“学习领域课程方案”就是该理论在实践中的应用。     

一道力学易错题的分析

题目 如图所示，一木块放在光滑水平桌面上，一颗子弹以水平初速度v0向右射向木块，射穿木块后的速度为v0／2。设子弹质量为m，木块质量为M，且M=2m，木块对子弹的阻力恒定。若将木块固定在一传送带上，传送带始终以恒定速度μ水平向右运动，且u〈v0，子弹仍以v0的水平初速度从同一方向水平射人该木块。问：传送带的速度μ在什么范围内木块不会被射穿？     

一道力学题的错解分析

题目 保洁工人要清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行升降。若已知工人的质量为60kg，吊篮的质量为20kg，人对绳的拉力为300N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m求（1）此过程中的有用功；（2）拉力F做功的功率；     

背景信息材料题解题策略

背景信息材料题又叫新情景题,它是高考生物的主要题型之一,在2008年高考试题中覆盖面较大。这类试题重点考查学生运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、交流信息的能力。这类试题在以后的高考试题中只有加强,不会削弱,     

以三角板为背景的中考题赏析

三角形是最基本的平面图形,三角板的形状是常见的直角三角形,以三角板为背景的求角问题是2011年各地中考数学热点题型,解决这类问题首先要了解三角板的构造:一个是等腰直角三角板,它的三个内角的度数分别是90°、45°、45°;另一个三角板三个内角的度数分别是90°、30°、60°。还要熟练掌握三角形的内角和定理和外角性质以及互余角、对顶角等概念。下面     

以硅材料为背景的两道原创题

联系欧美对我国光伏材料“双反”的时事热点,结合高中化学硅的性质和用途知识,以晶体硅太阳能电池的制造主要步骤和原理为基础,设计了有关硅及其化合物知识、实验设计能力考查的题目.拓展学生的化学视野,提升学生能力.     

20世纪80年代两岸文学创作背景的特点研究

20世纪80年代以来,大陆和台湾的文学创作发生了一系列的变化。大体的走向却呈现出惊人的相似：从原来的一体化格局朝着多元化方向发展。这与本时期的社会政治和经济背景密不可分。     

新背景下的材料信息题解读

材料信息题是近几年出现的一种新题型，其特点是给学生提供几段背景材料，让学生利用已有的生物学知识，通过阅读、分析来回答题目所提出的问题。一般所给的材料背景是生物学发展的动态、新科技的进展，主要考查学生“应用生物学基本知识分析和解决一些日常生活和社会发展中的有关现实问题，关注生命科学进展中的重大热点问题”的能力。笔者结合生物科学进展动态，编写了3例该类型试题，用以培养学生解读材料信息题的能力，以供各位同仁参考。     

20世纪90年代以来日本教育国际化的动向——以国际理解教育为中心

20世纪90年代以来，随着日本国内国际化的不断深入发展，在其教育国际化潮流中，正在开展以多元文化教育为特征的国际理解教育的实践，这一动向值得关注。     

谈建筑力学教学中质量意识的培养

质量是建筑的生命。笔者在平时建筑力学课堂教学中，有意识地注重学生的质量意识培养，在各章节的知识传授中，时刻不忘“百年大计，质量第一”这一职业宗旨。传授基础理论及基本知识的同时不断加深学生的质量意识，为今后走上工作岗位打下良好的基础。一、通过案例分析，帮助学生树立质量第一的观念根据学科的特点，笔者在教授知识内容的基础上，充分利用资料、图片等，运用案例分析来说明工程质量的重要性，培养学生的质量意识。如：在分析结构承载能力这一节内容时，为了让学生更好地理解、领会建筑物满足承载能力（强度、刚度、稳定性）…     

赏析一组以新信息为背景的化学试题

以新信息为背景设计题目是近年高考的热点题型，这充分体现了高考命题信息化的趋势．主要考查学生对新事物的接收能力以及将理论运用于实践的创新能力．这种考查方式不至于把学生思维禁锢于课本上，也是对学生理论与实践相融合能力的锻炼．认真分析此类题目，对高考命题有极大的预测性．