试评鲍罗廷和大革命时期的土地革命

土地革命是中国民主革命的中心内容,早在第一次国内革命战争时期,我党就提出了土地革命的理论和政策,当时,受共产国际指派来中国指导革命的鲍罗廷对土地革命的认识曾有过一段曲折的经历,因而研究鲍罗廷在中国土地问题上的功过是非,有助于我们进一步了解第一次国内革命战争时期的土地革命问题,也有助于我们进一步总结土地革命的经验与教训。     

论毛泽东农村调查报告与土地革命思想

毛泽东是我党调查研究工作最早的倡导者和实践者.他以多种形式:政论、通信,文件尤其是调查报告如实地记录了这些调查.毛泽东的土地革命思想同样散见于各种讲话、政论、土地法文件和调查报告.而毛泽东的农村调查和调查报告毕竟是他土地革命思想最直接的来源,因此从调查报告研究毛泽东的土地革命政策思想就有一种返本归源的意义.     

我党早期领导土地革命的四个阶段

土地问题,主要是关于土地的占有问题。全面彻底的土地革命,废除封建土地占有制,是我国“新民主主义革命的主要内容”。中国共产党成立后,就注意到农民的土地问题。在第一次国内革命战争时期,我党领导了轰轰烈烈的农村大革命,积极发动农民开展了夺取地主土地的斗争。同时,基本上形成了我党关于土地革命的理论,提出了进行土地革命的基本原则和政策。     

浅谈毛泽东与土地革命时期的富农问题

土地革命时期,党对富农的政策和策略,是中国共产党土地革命路线的一个重要组成部分,对土地革命的成败具有重要影响。毛泽东在土地革命的实践中,结合革命斗争策略需要对富农问题进行了不断探索,提出了一系列解决富农问题的方针政策,保证了土地革命的顺利发展,为中国革命做出了突出贡献。     

苏区时期中共“反富农”问题的逻辑分析

苏区时期,中共在土地革命过程中推行了"反富农"的政策。中共承认,土地革命属于资产阶级民主革命,其任务是反帝反封建,而富农的本质属性是农村资产阶级,由此从理论上无法得出土地革命时期"反富农"的合理性。然而,通过考察土地革命的实践,发现中共的"反富农"政策依然具有逻辑自洽性。     

论大革命期间共产国际对中国土地革命的认识

大革命的中心任务是打倒北洋军阀的统治。这就决定了中国共产党的土地政策必须要服从于统一战线。实践证明,减租减息是当时最适合的土地政策,但共产国际却要求中国共产党开展没收地主土地的土地革命。这既超越了当时的中国实际,也为年幼的中国共产党所难以胜任。而且开展土地革命会造成国共合作破裂,从而导致大革命失败。在指导中国革命时,共产国际在土地革命问题上明显犯了“左”倾错误。     

论第一次国内革命战争时期的土地革命

第一次国内革命战争时期的土地革命问题,是中共党史的重要研究课题.本文通过对这个时期党关于土地革命的理论、政策和实践的考察,认为这个时期党的土地革命的主张虽然变化多次,但基本上是主张减租减息,在实践中一直是领导农民开展减租减息斗争,并取得重大成果,推动了革命的胜利发展.而这个时期始终没有实行没收地主土地的土地革命,究其原因在于实行土地革命同建立与国民党合作统一战线战略存在着不可克服的矛盾,要在维护与国民党合作统一战线的前提下领导农民开展没收地主土地的土地革命是不可能的事.此外,在当时开展土地革命的基本条件——党的强有力的领导、党领导的政权和党领导的武装——还不成熟.     

论我国合作化时期的富裕中农

富裕中农是中农的一部分。认真地团结中农,是党在农村的一贯政策。回顾我们在贯彻执行党的这项政策中的一些经验教训,对于当前怎样正确地对待专业户、富裕户的问题,是不无裨益的。早在1939年,毛泽东同志就说过:“中农不但能够参加反帝国主义革命和土地革命,并且能够接受社     

论大革命时期共产国际在土地问题上的失误

土地革命是共产国际指导中国革命的一个重要原则。但是在大革命时期，共产国际始终都是想依靠国民党及其领导下的国民政府来执行土地革命政策。由于国民党与共产国际在对中国农民土地问题的认识上存在分歧，因此共产国际的想法始终没有实现。对大革命时期共产国际指导中国土地问题这一过程进行疏理．指出其失误并分析其原因．对于认识大革命失败的教训有重要意义。     

中共在民主革命时期土地政策失误原因剖析

土地问题是中国革命的根本问题。中共党人在探索解决中国土地问题的路线、方针和政策的过程中,经过艰辛努力,最终找到一条有中国特色的土地革命路线。由于中共自身成长的特殊经历,战争因素及共产国际等多种因素的影响,中共在民主革命时期的土地政策有过许多失误,犯了“左”和“右”的错误,其教训是深刻的。     

毛泽东对我党中农政策的贡献

中国民主革命的主要内容是土地革命,而土地革命中的一个重要问题是中农问题.毛泽东对我党中农政策做出了重要贡献:第一,较早地认识到了团结中农的重要性.第二,对中农进行了定性分析和定量分析,区分了富农与富裕中农.第三,提出了团结中农的两个基本条件和完整的团结中农的政策.     

土地革命时期农村革命根据地成人教育的特点

土地革命时期农村革命根据地成人教育的特点巩小华，申秀玲土地革命时期（１９２７－１９３７年），中国共产党在农村革命根据地推行了大规模的成人教育，实行了一系列具有开创性的教育方针、政策和措施，从而使得这一特定历史时期的成人教育在中外教育史上显示出了许多不...     

《土地革命和三次反围攻的胜利》一节的课堂教学

初中《中国历史》第四册第六章《土地革命和三次反围攻的胜利》一节教材,在前节讲过红色政权的建立和毛泽东同志关于红色政权的理论的基础上,叙述了红色政权的发展,较全面系统地阐述了革命根据地、土地革命和武装斗争的具体内容及三者之间的内在联系。这节教材在全书中占有重要的地位。就这节教材本身来看,土地革命的路线和意     

与时俱进的土地政策演变(1928—1978)

<正>[专题导语]中国共产党成立以来,依据不同时期的具体情况和发展需要,结合广大农民的需求,制定了相应的农村土地政策。大大的解放了农村生产力,调动了广大农民的生产积极性。[时空框架][知识梳理]一、土地革命时期:土地革命背景:井冈山革命根据地建立后,为解放和争取广大农民群众,解决土地问题,巩固根据地。内容:打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命,满足了农民的土地要求。1931年春,毛泽东制定出一条完整的土地革命路线:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。     

再析土地革命初期富农问题的产生

土地革命初期富农问题的产生有两个不可忽视的因素一是没能及时制定准确统一的划分富农成份的标准,二是在一个时期内混淆了农民中的阶级与种类.这两个原因导致了当时中国共产党对富农政策的偏误,直到1935年,才得到较为妥善的解决.     

党史教学中关于土地革命的两个问题

一关于土地革命在“土地革命战争时期”的教学中应有地位的问题文化大革命以前的中国现代史、中共党史的教材和课堂教学中,对于“土地革命战争时期”的土地革命,讲得很少。文化大革命中,在林彪、“四人帮”的破坏干扰下,中共党史被肆意篡改,土地革命战争时期的土地革命的史实,被弄得面目全非。打倒“四人帮”后拨乱反正,近两年来,在一些讲义、教材和专题文章中已开始重视对土地革命的叙述和研究,这是非常可喜的现象。但对土地革命在土地革命战争时期的教学中应有地位的问题,还有进一步强调的必要。     

第二次国内革命战争时期土地革命路线的形成过程

土地革命是中国民主革命的主要内容。能否正确解决农民的土地问题,是关系中国民主革命成败的一个基本问题。而土地问题能否正确解决,关键在于能否制定和执行一条正确的土地革命路线。毛泽东同志和他的战友们从中国革命实际出发,创造性地运用马克思列宁主义,不断地总结土地斗争的实践经验,为党制定了一条正确的土地革命路线,从而保证了土地革命的胜利进行。     

毛泽东与查田运动

一九三三年至一九三四年中央苏区开展的查田运动,是二战时期我们党领导的土地革命中的一个重要问题。对这次运动的评价,以及毛泽东在这一运动中的作用与贡献,至今认识不一致。本文就有关几个问题谈一点粗浅意见。一、查田运动是王明“左”倾政策的产物王明“左”倾机会主义者是在一九三一年一月上台的。在此之前,中央苏区的土地革命是在毛泽东的直接领导下进行的,虽然经过多次反复,但发展情况基本上是好的,实现了对地主没收其土地,对富农抽多补少、     

“耕者有其田”：孙中山的土地革命纲领

本首次明确肯定孙中山的“耕有其田”是与农民革命相结合的土地革命纲领;指明“平均地权”与“耕有其田”性质不同;前主张土地改良,后提倡土地革命;批评陈伯达否认“耕有其田”是土地革命主张的错误观点。     

论新民主主义革命时期党的土地政策

新民主主义革命时期，中国共产党为了推翻国民党反动统治，领导人民进行土地革命，并在第二次国内革命战争时期、抗日战争时期、全国解放战争时期分别制定了不同的土地政策。土地革命路线的确立，充分调动了广大农民支持革命、参加革命的积极性，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。