外语培训机构发展定位策划初探

所谓外语培训机构发展定位,是指确定该外语培训机构与众不同的竞争优势及其在社会公众心目中的独特地位,以使社会公众理解和正确识别该外语培训机构有别于其他外语培训机构的特征。而外语培训机构发展定位策划,是指在分析外语培训机构所具有的相对的竞争优势的基础上,审时度势,     

浙江省中小城市外语培训机构现状及发展策略研究--以慈溪市为例

全球化刺激了对外语人才的需求。在传统的学校教育无法满足这种庞大的需求时,社会上各种各样的民办外语培训机构应运而生,但同时也带来了诸多棘手的问题。本文分析了慈溪市外语培训机构的现状及存在的问题,并对其今后的发展提出了一些个人的意见和建议,以期慈溪市的外语培训能步入可持续发展的道路,从而更好地服务慈溪社会经济的发展。     

从外语培训品牌机构看高职英语教学改革趋向

高职英语教学理应凸显其“应用型”和“实用性”。但与一些有品牌影响力的外语培训机构相比，高职英语教学的教学理念、方式、方法显得有些落后。本文本着借鉴、学习、利用的原则，通过对本地外语培训品牌机构的调查，对比剖析了目前高职英语教学存在的不足，探讨了高职英语教学改革的方向。     

从外语培训品牌机构看高职英语教学改革趋向

与一些外语培训品牌机构相比,高职英语实训教学的实训理念和方式显得有些滞后.本着借鉴和学习的原则,通过对本地外语培训品牌机构的调查,对比剖析了高职英语实训教学目前存在的不足,试图寻找其改革方向.     

对小学教师参加继续教育培训态度的调查分析

在新课改背景下，小学教师培训将是一项长期而繁重的任务，通过对小学教师参加业务培训的态度以及他们希望得到什么方式方法内容的培训的研究，目的是增加各类培训的科学性、针对性和实效性，在此基础上对县区培训机构中培训者的培训提出一些建设性的意见。     

非英语专业学生认知词汇学习策略培训实证研究

词汇学习一直是外语学习中的一个难点,研究非英语专业学生词汇学习有助于提高外语词汇教学实践水平和学生的词汇学习。该研究以甘肃政法学院随机抽取56名大一学生为受试者,对其进行问卷调查和词汇学习策略培训。最后得出结论认知学习策略培训对学生英语词汇学习有积极的影响。希望本研究为外语教师在进行外语教学工作提供一些帮助以促进非英语专业在外语学习中更上一层楼。     

非英语专业学生认知词汇学习策略培训实证研究

词汇学习一直是外语学习中的一个难点,研究非英语专业学生词汇学习有助于提高外语词汇教学实践水平和学生的词汇学习。该研究以甘肃政法学院随机抽取56名大一学生为受试者,对其进行问卷调查和词汇学习策略培训。最后得出结论认知学习策略培训对学生英语词汇学习有积极的影响。希望本研究为外语教师在进行外语教学工作提供一些帮助以促进非英语专业在外语学习中更上一层楼。     

从“培训”到“教育技术培训”——以两个成功培训为例

一、成功的培训模式 （一）新东方新教师培训 新东方教育科技集团是近几年我国教育培训机构发展的较为成功的企业之一。从早期的外语培训发展成为综合性培训机构,他们凭借其卓越的精神和独特的培训理念铸就了“新东方精神”。集团完善的师资培训体系是其保持高水平教学的法宝之一。以2008年1月在北京举行的新教师培训为例对新东方新教师培训呈现出的特点进行分析。     

外语培训趋向时尚化

当下,英语培训市场需求量大,且进入门槛比较低,所以,英语培训机构此起彼伏。大家可以看到,在CBD,甚至一座像SOHO这样的大楼中就会有很多外语培训学校。为了在瓜分殆尽的培训市场中找到一方席位,各培训机构主动结合他们多边且新潮的个性,不约而同地将机构带上了时尚化道路。     

国外成功外语教学法及对我国英语教学改革的启示

一、国外外语教学改革及成功的外语教学法 21世纪是一个竞争激烈的高科技时代，经济全球化和高度信息化是其主要特点。这对21世纪的人才提出了更高的要求。他们要具备扎实的专业知识、较高的信息素养和能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通的能力。许多国家对21世纪外语方面的人才的需求作出预测，     

对城市居民参与体育舞蹈培训机构锻炼的社会调查

运用文献资料、问卷调查、访谈法,对居民参与体育舞蹈培训机构锻炼的现状进行调查研究。提出:应加大宣传力度,提高人们对体育舞蹈运动的认识;提高男性参与度;加强教练员业务能力;规范体育舞蹈培训机构的经营。为体育舞蹈培训机构的发展提供有效决策和依据。     

中等职业学校“双师型”师资队伍建设的成效、问题与对策——以河南省六地市为例

通过对河南开封、洛阳、漯河、南阳、新乡、安阳六地市中等职业学校"双师型"师资建设的调研发现,河南省职业教育"双师型"师资建设已经取得较好的效果,但是还面临着入口不畅、培训不力、激励不足等问题,立足各地实践经验和职业教育理论,文章尝试提出了建立师资补充机制、规范培训机制、明确激励机制等对策。     

高职语文教学定位及改革措施新探

传统语文教学的观念难以适应市场经济对人才的要求。作为培养应用型人才的职业技术学院,必须把现代语文发展趋势和培养目标结合起来。本文对高职语文教学如何定位及改革办法作了有益的探讨。     

高校多媒体语言实验室使用现状及对策

多媒体语言实验室在高校已得到广泛发展，但其使用与管理还存在着一些实际问题。本文重点就使用与管理两个方面分析了语言实验室所存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策。     

高职英语专业建设的几点思考

如何培养满足企业和社会发展所需的高职英语专业人才是高职教育者探讨的热点,高职英语专业建设和改革也成为必然。笔者从专业设置、实训、师资队伍建设三个方面提出一些看法。     

新乡市文化产业发展战略研究

响应中央"建设社会主义文化强国"的号召,河南省提出了"文化强省"的发展战略,新乡市也相应地提出了"文化强市"的发展目标。文章从新乡市发展文化产业的形势、文化产业的定位、文化产业的战略性策略组合、文化产业的保障体系四个方面,对新乡市文化产业发展战略进行了探讨,提出了比较系统的新乡市文化产业发展战略。     

基于特征价格模型的房地产专业产学研数据平台建设探讨

作者从房地产专业实训教学的客观情况出发,探讨构建基于特征价格模型的房地产专业产学研数据平台的必要性,提出该数据平台应该具备的具体功能,借助利益相关者理论,分析构建该产学研数据平台的可行性,并提出相应的对策。     

高职院校旅游管理专业实践教学的几点思考

旅游管理是一门应用型学科。高职院校的旅游管理专业必须突出学生实践能力的培养。目前高职院校旅游管理专业实践教学普遍存在一些问题,学生的实践能力有待加强。要提高实践教学的效果,必须明确培养目标、优化实践课程、加强师资力量、建设校内外实习实训基地和完善实践教学管理。     

浅论范仲淹教育实践与理论

范仲俺是北宋著名的政治改革家、军事家、文学家,同时也是一位热心兴学育人的教育家。兴学育人可以说是范仲淹行之终生的事业。他大力提倡改革科举制度,积极投身于兴办学校的教育实践之中,从而形成了丰富的教育思想。范仲淹重视师资素质培养,力荐“明师”任教。在教育上他继承孔子的教育思想,以儒家经典为主要内容,并提出了培养专门性实用人才的主张,范仲淹对当时的学校教育,以至宋代学术文化的发展做出了重要的贡献。     

高职教育不能忽视人文素质的培养

适应社会发展的高职教育已成为一种趋势,一种潮流。但许多高职院校重在培养学生的技能操作,忽视人文素质的培养。笔者认为应该培养全面发展的人才,只有这样,才能保证高职院校的不断发展。并在本文中就人文素质的培养提几点想法。