古典音乐与流行音乐完美交融的范例——乔治·温斯顿的《卡农变奏曲》

古典音乐与流行音乐有着不可解的文化情缘。人为地加大两者的对立与疏离，必然要陷入非此即彼的形而上学思维模式。乔治·温斯顿用爵士音乐演绎古典复调音乐作品《卡农变奏曲》，使其成为最受现代人喜欢的流行古典钢琴曲，为古典音乐与流行音乐的完美交融提供了一个成功的范例。     

古典音乐与流行音乐完美交融的范例——乔治·温斯顿的《卡农变奏曲》

古典音乐与流行音乐有着不可解的文化情缘.人为地加大两者的对立与疏离,必然要陷入非此即彼的形而上学思维模式.乔治·温斯顿用爵士音乐演绎古典复调音乐作品《卡农变奏曲》,使其成为最受现代人喜欢的流行古典钢琴曲,为古典音乐与流行音乐的完美交融提供了一个成功的范例.     

浅谈西方古典音乐对青少年素质教育的促进作用

学习古典音乐可使学生了解和热爱世界的音乐文化,增强音乐意识和审美情操,使青少年的视野放眼于世界,展望于未来。厚重,典雅的古典音乐可以让青少年重新聆听音乐的真谛。我们应该在青少年的性格塑造期适时的推广古典音乐,使古典成为青少年成长的摇篮,让青少年徜徉在古典音乐的欢乐海洋中。     

古典音乐与流行音乐交融是文化选择的必然——爵士古典音乐《卡农变奏曲》

古典音乐与流行音乐是有质的差异的两种音乐样式,然而它们在文化选择和文化进化规律的作用下,却表现有相通相融的品格,其结果是两者同时得到融铸、改造.流行音乐钢琴魔手乔治·温斯顿用爵士音乐艺术演绎古典名曲《卡农变奏曲》,向世人展示了爵士音乐与古典复调音乐完美融合的奇妙魅力,又一次印证了古典音乐与流行音乐的交融是文化选择的历史必然.     

浅谈语言在声乐教学中的重要性

随着新课程改革的不断推进,对人的心灵具有陶冶功能的音乐越来越被重视起来,随着西方古典文化和流行音乐进入到中国,与中国古典文化和古典音乐融合后,更加促进了我国音乐教育的提高。随着整个社会人们文化水平和审美情趣的提高,对于精神文化需要也更加迫切,高山白雪和下里巴人纷纷被广大人民群众所接受,融入了人民生活的每个角落。     

爵士音乐《卡农变奏曲》演绎引发的雅俗文化思考

美国流行音乐钢琴魔手乔治·温斯顿用爵士音乐艺术演绎古典名曲《卡农变奏曲》,向世人展示了现代流行音乐与古典音乐完美融合的无限魅力,其意义远远超出了对音乐自身发展的影响,对正确认识和处理雅文化与俗文化的关系更具文化价值。     

浅谈勃拉姆斯的音乐

约翰内斯·勃拉姆斯是德国古典主义最后的作曲家,曾与古典音乐大师巴赫（Bach）、贝多芬（Beethoven）并称德国音乐史上的“3B”。勃拉姆斯作为十九世纪中、下叶浪漫派的作曲家,个性风格与艺术趣味独树一帜,和当时欧洲推崇的“综合艺术”、“标题音乐”新潮流正相反,他一生致力于“纯音乐”风格的创作,追随巴赫以来或更早的古典音乐传统,写作了除歌剧（那是瓦格纳正掀起革新运动的领域）以外的各种古典体裁的作品：交响曲、协奏曲、     

浅谈大学生对西方古典音乐的认知态度

大学生对古典音乐的认知态度是：＂传统严肃的＂、＂经典高雅的＂、＂高深难懂的＂,在欣赏时产生了很大的距离感。众多的因素使大学生排斥古典音乐,更谈不上对古典音乐产生浓厚的兴趣。因此最重要的是为他们讲解古典音乐的真正涵义,带领他们走进古典音乐的殿堂,帮助他们树立正确的音乐鉴赏力。     

古典音乐与大学生心理健康

大学生心理健康越来越成为一个棘手的问题,加强美学教育是解决大学生心理危机的一条出路。古典音乐对于大学生心理健康的作用表现在生物学和美学两个方面,它对于促进大学生心理健康有着实际的作用和价值。但目前古典音乐教学底子薄、师资力量不足,教育界对于古典音乐的人文价值也不够重视。多元化看待古典音乐教学,能促进古典音乐教学的推广。     

古典管理理论回归探因

要在现代管理理论日新月异的今天，在我国管理学界，古典管理理论受到人们越来越多的关注，甚至有研究者提出古典管理理论回归的论断。一种观点的形成绝不是空穴来风，必然有其深刻的原因和背景，分析这些原因，回望并深思作为现代管理理论繁荣基础的古典管理理论，对推进管理理论中国化进程，促进我国企业管理科学化，具有一定的理论价值和现实意义。     

中学语文教学中的古典诗词的改革探讨

我国是一个历史悠久的国家,有灿烂的民族文化,其中古典诗词就是我国传统文化的瑰宝。在中学语文教学当中,古典诗词一直具有非常重要的地位,这在一定程度上弘扬了我国的民族文化。但是在实际的教学过程中,中学语文教学在古典诗词方面存在着一定的问题,需要我们进行进一步的改革。在本文当中,笔者论述了当前阶段中学语文古典诗词教育所存在的问题,并提出了具体的改革策略。     

古典音乐的儿童启蒙欣赏尝试

儿童教育是素质教育的摇篮,音乐教育是素质教育的重要组成部分,随着新课改的实施,音乐教育受到越来越多的教师和家长的重视。古典音乐作为音乐的重要组成部分,对儿童的启蒙与发展具有非常重要的意义。本文主要阐述了古典音乐在儿童教育中的重要作用,分析了当前儿童古典音乐教育中存在的问题,并简要探讨了古典音乐的儿童启蒙欣赏尝试。     

浅谈色彩在我国古典园林建筑的应用

针对色彩在我国古典园林建筑的应用进行了分析。     

传统美学对我国古典园林建筑艺术的影响

中国古典园林是建筑、山池、园艺、绘画、雕刻以至诗文等多种艺术的综合体。在我国现存的古典园林中,保存了大量的建筑艺术瑰宝,它是特定时期人们审美要求的体现,这一审关情趣也必然继续影响着我国园林建筑艺术的发展。从我国古典园林建筑发展、立意和布局三个方面,分析了传统美学对我国古典园林建筑艺术的影响。     

浅析如何对职专学生进行古典诗词教育

在当今过分强调实用技术的社会,古典诗词的教育地位和作用日益淡化,尤其是对于职专学生而言更是如此。古典诗词是我国优秀文化的集中体现,能够培养学生的良好审美能力、丰富人生智慧,并能够培养学生的爱国主义情怀。本文对职专院校的古典诗词教育的方法进行了详细探讨。     

另类享受古典音乐

传统古典音乐会对乐师和观众的服饰有着严格的限定。在如今以色列的特拉维夫市,当地的音乐协会为了增进年轻一代对古典音乐艺术的了解和兴趣,举办了一系列名为"牛仔裤     

古典分配理论探源

古典分配理论的收入分配理论从微观角度时生产要素是否应取得收入及取得收入的数量多少进行分析探讨，时各种观点的比较分析，有助于加深时古典分配理论的认识和理解。     

进口贸易与经济增长:基于中国的实证研究

通过应用一个扩展的新古典生产函数，本文实证考辑了1982～2003年间的进口对我国经济增长的促进作用，研究结果表明：进口对我国经济增长有着重要的推动作用；进口增长是引致经济增长的Granger原因。     

从中国古典诗歌音律的不可译看对等理论的局限性

“等值”是翻译标准之一，本文从节奏和押韵两方面对中国古典诗歌的音律翻译进行分析，探讨中国古典诗歌音律的不可译性问题，并进一步论证“等值翻译”理论的局限性     

孔子与六经

从事文献的整理与研究，在我国具有悠久的历史，早在春秋时期，孔子曾对“六经”进行整理和研究，不愧为我国历史上第一位杰出的文献学家，孔子对这些西周典籍的解释往往赋予新意，用以论证自己学说的合理性，此种解释古典的学风，后被盂子继承下来，到汉代，则形成了儒 家经学，本文集中考证阐述了孔子与六经的关系。