共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
上海中外合作办学评估初探 总被引:3,自引:0,他引:3
谭向明 《中国高等教育评估》2004,(3):48-49
截至2004年3月底,上海已批准举办的中外合作办学机构和项目共214家。在上海的中外合作办学项目中,既有复旦、交大、同济大学等一批知名大学与发达国家高校合作举办的高等学历和非学历教育项目;也有各类中外教育机构合作举办的中等职业教育、学前教育和成人技能培训项目。这些合作 相似文献
2.
3.
浙江省中外合作办学回顾及思考 总被引:8,自引:0,他引:8
祝鸿平 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(3):36-38
通过对浙江省中外合作办学历史的回顾和分析,提出该省近年来合作办学中存在的主要问题:引进资源的结构不尽合理,合作机构存在重申报轻办学现象,缺乏规范性的评估体系,管理能力和水平不适应合作办学发展需要等。在此基础上提出了有助于解决问题的一些建议:依法行政,严格审批,提高引进资源的质量和与经济社会发展的适应度;开展调查研究,建立科学的评估监督体系;科学统筹,提高管理队伍能力和水平。 相似文献
4.
中外合作办学经历了两次快速发展期, 中外合作办学评估也已经过四年的实践。四年
中,虽然对评估方式和指标作过一些调整,但是与国家改革开放对中外合作办学的要求相比还有一
些亟待引起关注的问题。本文首先回顾了改革开放以来中外合作办学发展经历,以及国家采用的相
应管理方法;探讨了中外合作办学评估存在的问题;然后提出在新形势下,应该基于管办评分离原
则完善中外合作办学评估顶层设计,完善中外合作办学评估指标体系,并在修法基础上强化评估结
果的使用和公开, 以此完善形成新的中外合作办学评估制度。这种评估模式不仅是国家的政策要
求,也是促进中外合作办学可持续发展的现实需要。 相似文献
5.
杨进发 《温州职业技术学院学报》2003,3(3):64-66,69
入世后,我们面临全球经济一体化,教育国际化新趋势。在新趋势面前,高职院校如何走出一条适合经济发展需要的中外合作办学的路子,是亟待认真探讨的新课题。在21世纪国际职教大背景下,从理论层面对高职教育中外合作办学新模式的特征、构筑途径及现实意义作详细阐述,提出“开放性”是高职教育中外合作办学新模式的本质特征,“企校合作”是其最佳模式,及学生就业充分是其办学成功关键等新观点,对高职院校如何走中外合作办学之路有一定参考价值。 相似文献
6.
王旭 《武汉职业技术学院学报》2011,10(6):10-14,22
文章通过对现有政策、理论和实践的梳理,全面客观地呈现出我国高等职业教育中外合作办学研究状况,归纳总结了在合作层次、合作专业和课程、师资队伍、质量监控等方面存在的问题及对策。并指出现有成果在研究内容的广度和深度、研究方法的科学性等方面存在一定局限性。 相似文献
7.
中外合作办学在引进优质教育资源、培养优质人才的同时,也暴露出不少问题。如何有效规范中外合作办学,强化引领和示范作用,提升中外合作办学水平,本文从中外合作办学发展现状,提出了开展选优评估工作的设想,并结合中外合作办学的特性构建了中外合作办学选优评估指标体系。 相似文献
8.
高等职业院校开展中外合作办学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等职业院校的中外合作办学过程中,为了充分吸收其他国家的先进经验,要明确中外合作办学的主要任务,把握好中外合作办学的定位,还要选择适当的中外合作办学培养模式,并且努力拓宽中外合作办学的渠道. 相似文献
9.
教育国际化趋势将促使愈来愈多的境外教育资源涌入中国,国内中外合作办学的形式将会进一步发展,中外合作办学会给中国的教育市场带来新变化。这一形势对高职院校是机遇,又是挑战。为顺应这一形势,本文概括了中外合作办学的几个观点。 相似文献
10.
11.
12.
李裕文 《淮南职业技术学院学报》2013,(5):70-72
随着全球化进程的加快,各国经济文化交流日益密切,教育国际化进程的加速,高职教育中外合作办学近几年来发展迅猛;但是,当前我国高等职业教育中外合作办学仍然存在着许多乱象,影响其健康发展,通过系统分析高职中外合作办学存在的主要问题,提出高等职业教育中外合作办学发展的对策建议;加强高职中外合作办学研究,完善相关政策法规;规范办学行为,保障办学公益性;完善质量监管体系,保证办学质量。 相似文献
13.
当前,我国高职院校中外合作办学中院校自身和外部条件皆存在着一些十分突出的问题,这些问题的解决需要教育行政部门、产业界和学校的密切配合,更重要的是,中方高职院校要明确办学定位,不断提高对国际优质教育资源的消化吸收能力,严格规范管理,切实提高办学水平和质量。 相似文献
14.
该文阐述了在当代社会经济全球化及一体化的形势下,高职院校为提高自身的办学竞争力,主动出击寻求中外合作办学的必要性、可行性以及开展中外合作办学必备的新意识、中外合作办学的形式等。 相似文献
15.
中外合作办学是高等职业教育走上国际化道路的一条重要途径,对推动我省职业教育的长足发展具有积极的意义.以中外合作办学为切入点,把完善中外合作办学和推进我省职业教育大发展有机结合起来,进而明确我省高等职业教育中外合作办学的主要任务,研究制定促进高等职业教育中外合作办学发展的政策措施,将会极大提高我省高等职业教育的发展速度和质量. 相似文献
16.
高职院校中外合作办学管理模式探索 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校开展中外合作办学必须创新管理模式,主要策略有:建立独立建制的管理机构,优化教务管理体系,实行以合作国家为项目的管理模式,严格审核,建立国际水准的课程体系,同时采取考试淘汰机制、"三联导师制"等制度提升学生管理水平,提升学生培育质量. 相似文献
17.
李佳浓 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):146-146
1997年辽宁省开始注重民办高校发展。在过去十六年里,伴随着争议和质疑,辽宁省民办高校高等教育带有地方特色的模式已经形成。在高等教育国际化浪潮的推进下,民办高校如何在保持自身特点、弥补自身缺陷的情况下实现国际化发展,是本文主要关注的问题。 相似文献
18.
19.
高等职业教育中外合作办学实效性研究分析——以浙江金融职业学院中澳合作办学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以浙江金融职业学院国际商务系国际贸易实务专业为例,运用具体数据进行了实证研究,分析了中外合作办学模式对高等职业院校人才培养所起的作用。 相似文献
20.
本文浅析了高等职业教育中外合作办学项目教学质量的内部评估以及运行机制,研究其教学质量内部受评主体及评估指标,对提高高职院校的中外合作项目教学质量、保障高职院校中外合作办学项目的人才培养质量和项目本身的长远发展具有重要的意义。 相似文献