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作为家长应告诉孩子。人身上的隐私部位,只有医生或父母在正当检查时才可以看,除此之外,任何人是不能触摸的。女孩子对男教师过分的接近和关心要有所警觉,不要与男老师长时间地独处,不要在夜晚去男老师的单人宿舍或家里补习。若难以避免,要有人陪同。[第一段] 相似文献
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告诉孩子,当发现自己的东西被别人偷走了,一定要保持冷静与理智。先仔细回忆,是在哪里被偷的,如果是发生在学校、班级里,可以马上告诉老师。千万不要乱怀疑别人,即使有证据,也要让 相似文献
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那天,晓丽在放学回家的路上,遇到一个暴露狂,对方在她面前突然暴露自己的性器官,她害怕极了,吓得转身就跑,以后的几天在同一个地方,她又多次遇到这个人,她吓得不敢上学了,可又不知该怎么对父母说。其实晓丽碰到的那个人是性偏好出现了问题,具体来讲就是在异性面前暴露自己的性器官,而自己又不能控制自己的这种行为,属于一种性心理障碍。这种行为可以说是一种性骚扰行为,在现实当中时有发生。“凡任何不受欢迎或令人不喜欢的性接近、性要求及其它具有性意味的语言和身体行为”都可能是性骚扰行为。不仅止于身体上的不当接触,诸如不礼貌而带有… 相似文献
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一旦有孩子溺水,其生命就危在旦夕。如果家长或老师在溺水现场,必须尽一切可能去紧急救护。1.发现者若不识水性、不会游泳或者说是孩子,那么就应立即大声呼叫让周围的人一齐抢救,同时找些木板或大件木制品、救生圈,丢在溺水者便于拿取的地方。 相似文献
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割伤通常指利刃划破表皮。如果出血很少,可用温开水或生理盐水冲洗干净,再用干净纱布压迫一下,然后贴上创口贴;如割得很深,出血较多,则应在洗净伤口后采取压迫措施。第一步是找根细绳,在伤指的上一关节处绑好,以阻断动脉血供,再找块干净的纱布覆盖伤口,然后将伤手高举过头,由家长或老师急送至医院作进一步处理。紧扎手指的细绳应该每隔15分钟-20分钟放松一次,每次2分钟,以防伤指坏死。 相似文献
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路遇勒索.一定是遇到了比自己更强悍的对手。有些勒索者还可能随带凶器.与生命相比较.此时钱财是不重要的,这一点一定要牢记。 相似文献
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王红莲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(22)
D老师是一位非常敬业的英语教师,他一心扑在学生身上。班级里有几个学生天天不做作业,老师再三教育,也曾和家长联系,甚至放学后亲自到学生家辅导,并监督他们做作业。可之后,这些学生依然如故。所以,每当下课时,D老师就叫他们到办公室来补前一天的作业。一天上自修课的时间,D老师让他们在教 相似文献
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笔者曾有这样的经历:在删除某个文件肘,系统会给出各种各样的提示,反正就是怎么也删不去。造成这种情况的原因主要有三种:一是文件正在被系统使用;二是文件名中包含系统无法识别的字符;三是用户权限不够。本文主要针对前两种情况提出解决向题的办法。 相似文献
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只有深刻认识突发事件的本质,把握其规德,及时化解矛盾,防患于未然,才能在关键时刻做到心中有数,忙而不乱。 相似文献
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卫子 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
马丁·加德纳的趣味推理深受读者欢迎,他的故事往往令人大感意外,然而结果却完全落在情理之中,下面就是一则这样的精品:史密斯先生生性仗义,爱好打抱不平。某天他在旅游中下榻于一家旅馆,当他坐在休息大厅里读报的时候,突然注意到有一位打扮入时的妇女匆匆推门进来。她的神色不安,似乎有什么难言之隐。于是史密斯先生开始暗中注意起来。 只见她笔直跑向大厅的另一侧,在那边的靠墙处装有一个专供旅客饮用的沙滤水喷头。她很快低下头去,咕嘟咕嘟地对准喷嘴喝了很长时间的水,不久就离★聪明训练★ 三分钟以后,这位妇女又回来饮水了。… 相似文献
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《该怎么办》是第一册复习七安排的口语交际课,目的是培养初步的交际技能。教学时应注意以下几个方面。一、创设情境,引发交际。教师出示形象生动的图画:小明求助,小明正摸着脑袋愁眉苦脸地说:“我该怎么办呢?”教师抓住低年级小朋友纯真、乐于助人的心理激发学习兴趣,把同学们带入帮助小明想办法出点子的情境中,激起交际的欲望。二、围绕主题,学习交际。当学生被带到帮助小明的情境中以后,紧接着先让学生看图说说、议议弄清小明遇到什么为难事;再组织同桌讨论、四人小组交流、选择好友交流:“小明该怎么办?”然后在全班面前交流,最后评评谁… 相似文献