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1.
有一类多项式乘法的形式很特殊,运算结果简单,应用广泛,因此将这类特殊的乘法式子作为公式,遇到类似情况直接应用公式,可以使运算简便.学习乘法公式要注意下面五个问题.一、注意乘法公式的推导能自如地用多项式乘法法则推导出5个乘法公式,理解公式与多项式乘法的联系.这样,对公式才理解得深、记得准、记得牢,万一把公式忘了,也可以自己把公式推导出来.例如(a+b)’=(a+b)(a+b)=a’+ah+ah+b’=a’+Zab+hi二、注意五个乘法公式名称的由来有的同学虽会用公式解题,却说不出公式的名称.五个乘法公式可以分成两类…  相似文献   

2.
乘法公式应用十分广泛,是教材的重点内容.初一代数讲了五个最基本的公式(公式略).本文就如何学好这段教材,谈几点看法,供参考. 一、弄清乘法公式与多项式乘法的关系乘法公式是特殊形式的多项式的乘法,公式的推导过程可由多项式相乘的法则得到,如完全平方公式:  相似文献   

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把具有特殊形式的多项式相乘的式子及其结果写成公式的形式,就是乘法公式。乘法公式应用十分广泛,是初中代数的重点内容之一。学好乘法公式要弄清以下几个问题:  相似文献   

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乘法公式是整式乘法这一部分内容的重点.学习乘法公式有几个问题要弄明白.既然多项式相乘有法则可循,又何必再学乘法公式? 人们在长期进行多项式乘法的过程中,发现某些特殊类型的多项式乘法出现的频率较高.而运用多项式乘法法则对这些特殊问题进行运算时,其中的展开、  相似文献   

5.
初一《代数》课本下册介绍了五个基本乘法公式,这些公式不但在整式乘法应用中非常重要,而且在数学学习中应用广泛。学会对这些公式在各方面的应用,对拓宽思路,为数学学习打下坚实的基础,非常必要。本文向同学们介绍乘法公式在教材中的同步应用。 1.乘法公式在数字计算中的应用例1 计算99×101×10001。分析在数字计算中,要善于把数字变换成乘法公式的格式。  相似文献   

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课本上讲了五个乘法公式,一般地说,同学们对公式都能够记住,但运用就不那么自如了。乘法公式有用,但要会用。那么怎样用这些公式呢?  相似文献   

7.
乘法公式是特殊的整式乘法中出现的一个模式,从整体上对三个乘法公式进行思考和把握,通过从一般到特殊的研究方法,以公式的归纳和证明为主线,公式的图形表示为辅助,紧扣公式特征,循序展开,逐层深入,使学生对乘法公式的研究过程和结论获得整体认识,并在数学思想方法上得到熏陶.  相似文献   

8.
《数学教学通讯》2010,(7):26-30
实数和代数式简称为数与式,数是式的特殊形式,代数式的内容又包括了整式、多项式、分式,乘法公式和因式分解三个部分.它们具有实数的属性,可以进行运算.在多项式的乘法运算中,我们学习了乘法公式(平方差公式与完全平方公式),并且知道乘法公式可以使多项式的运算简便.由于在高中学习中还会遇到更复杂的多项式乘法运算,  相似文献   

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在“整式乘法”中,有四个相关联的知识(幂的三种运算性质、整式乘法、乘法公式、因式分解),它体现了由特殊归纳一般再应用于特殊的辩证法思想.对于特殊的多项式相乘要以乘法公式的形式直接应用,在应用时,一方面要运用数形结合思想借助于图形面积理解乘法公式,另一方面要用整体代换等数学思想对乘法公式正向运用、逆向运用、变形运用、综合运用,把握公式的内在联系.下面我就本章教学谈谈自己的体会:  相似文献   

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数学教材指出:“在多项式乘以多项式中,有一些特殊形式的乘法运算结果较为简洁,在计算中可以作为乘法公式直接运用,学习中要注意掌握这些公式的结构特点.以便能准确地运用公式来简化计算.”由此看来,乘法公式是初中阶段学习的重要内容,也是今后常用的重要数学工具,因此,应怎样根据题目结构特点来选用乘法公式,才能使计算更简化呢?本文就从以下五个方面谈谈巧用乘法公式,以期对同学们有所启迪。  相似文献   

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乘法公式是初中数学中极其重要的公式,应用十分广泛。解题时,若能根据题目特点灵活运用,则能达到迅速解题的目的,下面谈谈学习乘法公式的十个层次。 一、对号入座。直接套用公式  相似文献   

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利用乘法公式进行整式的乘法运算,可以简化运算过程,而能直接利用公式计算的问题较少,但是有些式子通过适当变形可以应用乘法公式计算,下面结合例题介绍应用乘法公式运算的技巧.一、正用公式例1计算(-a-2b)(2b-a).分析观察两个多项式的特点,把-a看作公式中的a,2b看作公式中的b,显然可以直接应用平方差公式计算.解(-a-2b)(2b-a)=(-a-2b)(-a+2b)  相似文献   

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能正确运用乘法公式进行有关计算是学习乘法公式的基本要求,而要达到这个基本要求,就必须准确记忆公式和熟练运用公式,下面和同学们谈谈这两个问题,供学习时参考.  相似文献   

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多项式的乘法公式有两个,它们是平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2;完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2.在进行多项式的乘法运算时,要具有运用乘法公式的意识.为此,需注意如下几种为运用乘  相似文献   

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对于各乘法公式的结构特征以及公式中字母的广泛含义,初学者往往理解不深,运用时容易混淆,因此要学习好乘法公式,必须注意以下几点:一、注意乘法公式的推导过程乘法公式是直接计算特殊的多项式乘法得来的,即  相似文献   

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此题能使学过的五个乘法公式都得到应用,请你再试一试,还有别的解法吗?巧用五个乘法公式解题一例@李琴堂$山东省茌平县博平镇中学!252111  相似文献   

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在学习乘法公式中,同学们不仅要掌握公式是怎样推导出来的,公式有什么特征,公式中的字母表示什么,怎样套用公式,而且更要明确怎样灵活运用变形后的乘法公式.本文就初一范围内谈谈怎样灵活运用乘法公式解题.列表如下:乘法公式的灵活应用@陈永平  相似文献   

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数学教材指出:“在多项式乘以多项式中,有一些特殊形式的乘法运算结果较为简洁,在计算中可以作为乘法公式直接运用.学习中要注意掌握这些公式的结构特点,以便能准确地运用公式来简化计算.”由此看来,乘法公式是初中阶段学习的重要内容,也是今后常用的重要数学工具.因此,应怎样根据题目结构特点来选用乘法公式,才能使计算更简化呢?本文就从以下五个方面谈谈巧用乘法公式,以期对同学们有所启迪.一、变号后用公式例1计算:(1-a)(a 1)(a2 1).分析:本题把第一个因式提个“-”号出来后,1-a就变成了-(a-1),这时就可用公式巧算了.解:(1-a)(a 1)(a2 1)…  相似文献   

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同学们已学习了几个乘法公式:①完全平方公式(a±b)2=a2±2ab b2;②平方差公式(a b)(a-b)=a2-b2这三个公式很容易直接通过多项式的乘法来验证其正确性,它们对简化某些数值计算或证明起着很大的作用。下面  相似文献   

20.
乘法公式是初中代数十分重要的内容,并且应用也极为广泛。由于习题的千变万化,根据题目的结构特征,灵活选择乘法公式和适当将乘法公式变形解题,可以化繁为简,化难为易.下面举例介绍运用乘法公式的解题技巧.  相似文献   

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