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设计意图日常生活蕴含着孩子语文发展的丰富素材,是培养孩子语言能力的良好途径。伴随超市的普及,和家人一起去超市逐渐成为孩子们生活中的常事,"超市"也因此成为孩子回园后经常谈论的话题。 相似文献
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商品超市不仅大大方便了人们的生活,还蕴藏着许多宝贵的教育良机。然而,很多家长认为孩子年龄小,需要照顾,就尽可能不带孩子去超市;还有些家长即使带孩子到超市购物,也只是将眼光放在物品上,而忽视了利用超市中的资源对孩子进行教育。这些均造成了教育资源的浪费。那么,超市中究究竟蕴含着哪些教育良机?家长怎样才能把握好超市中的教育良机呢? 相似文献
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北师大版课标实验教材三年级上册《集市与超市》是一个开放单元,开放单元的目的是拓展语文学习的空间,引导学生从生活中学语文。教学时,应根据当地实际,确立教学的侧重点,如农村孩子对集市比较熟悉,就以集市为主要学习内容,适当认识超市;城市学校则以超市为主要学习内容,拓展了解集市交易的一些特点,从而达到开阔学生视野的目的。 相似文献
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妮妮聪明乖巧,比其他孩子能说会道,却始终不知道自己怎样从幼儿园回到不远的家里;聪聪不太爱说话,但动手能力很强,搭建的高楼经常会被老师当做样品展示……每个孩子都有自己的强项,同时也有明显的弱 相似文献
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妮妮聪明乖巧。比其他孩子能说会道,却始终不知道自己怎样从幼儿园回到不远的家里;聪聪不太爱说话。但动手能力很强,搭建的高楼经常会被老师当样品展示……每个孩子都有自己的强项,同时也有明显的弱项。 相似文献
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首先引领孩子亲近自然,关爱自然,启蒙审美感受,自然是最美的,自然是熟悉的,自然也是很容易被忽视的,现在的孩子因为独生子女的身份被过分的保护在高楼之间,紧闭的大门之内,很少有接触大自然的机会,甚至农村的孩子也很少有人能分清韭菜和麦苗,更不要说感受自然之美了。美国现代美术早期教育家罗恩非认为:人类必须从小时候培养对艺术的感受性,才能避免感受性丧失之苦, 相似文献
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商品超市不仅大大方便了人们的生活,还蕴藏着许多宝贵的教育良机。然而,很多家长认为孩子年龄小,需要照顾,就尽可能不带孩子去超市;还有些家长即使带孩子到超市购物,也只是将眼光放在物品上,而忽视了利用超市中的资源对孩子进行教育。这些均造成了教育资源的浪费。那么,超市中究竟蕴含着哪些教育良机?家长怎样才能把握好超市中的教育良机呢?一、丰富幼儿的感性认识,促进幼儿认知能力、想像能力、思维能力的发展幼儿处于具体形象思维阶段。感性认识是幼儿思维发展取之不尽、用之不竭的源泉。色彩斑斓的超市、琳琅满目的商品能吸引孩子的目光,… 相似文献
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带孩子到大自然中去吧屈侠小时候最爱去的是动物园;有了孩子,常带他去的地方仍是动物园。狮虎山、猴山、鹿苑不仅诱惑着久居高楼的孩子,更给忙碌于生活、工作之间的大人许多乐趣。狗熊作揖,猴子的灵巧,白熊的懒散……只可惜,动物园里臭气熏天,人群摩肩接踵,孩子们... 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(7)
<正>我们这些城里的孩子,很难看到一轮玉玉的、银银的月亮。第一,因为城里的云很厚,有月亮也看不清;第二,因为城里是高楼挨着高楼,往前看是一座大高楼,偏偏脑袋,窗户的 相似文献
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鲍尔吉·原野 《中华活页文选(初中版)》2010,(10):20-21
曾有专家问中学生:粮食从哪里来?答:超市。肉从哪里来?答:超市。衣服、手机、电视等等从哪里来?答:全在超市。同样的道理,如果你问许多孩子,钱从哪里来?答:从父母口袋里来。再问:父母的钱哪里来? 相似文献