《人体的营养》重难点讲解与作业设计

<正>《人体的营养》是《义务教育生物学课程标准》中确立的十个一级主题《生物圈中的人》的二级主题：人的食物来源于环境。“广厦千间,夜寝不过六尺;腰缠万贯,日食不过三餐。”我们每天都要从生物圈中摄取各种各样的营养物质以满足自身对物质和能量的需求,通过本章的学习,我们将理解每天的一日三餐包含的物质和能量来源,以及它们是如何被人体消化与吸收并利用的;理解合理的营养及食品安全,学会测定某种食物的能量和馒头在口腔中的变化,学会解读图表和数据的能力,掌握探究实验的一般过程和方法,设计一份午餐食谱并亲自制作。     

别以为你比孩子看得透

除了上帝以外,没有人是全能的、无错的。当我们面对孩子,我们要时刻提醒自己:"你不是上帝。"从2013年开始,为了提高9岁女儿的批判性思维和探究性学习能力,我特地设计了一整套"能量逗"课程,带着她和她的朋友们通过学术研究来提升观察记录、独立思考、逻辑批判、沟通演讲等能力。今年"能量逗"春季课程主题是"残疾人的世界",我希望孩子们从助残角度开展研究。     

传媒行业:时代出版睡狮醒 博瑞传播前景阔

1、政策力推产业到了喷发时刻文化体制改革推进和文化消费升级将推动产业释放巨大的动力和能量。行业内的并购整合、向区域外发展将成为主题,呈现出强劲的产业化发展趋势,资产整合是10年传媒行业重要的投资主题。     

基于跨学科概念"能量"的单元教学设计

跨学科概念"能量"贯穿了宏观物质与微观粒子,是各种运动的量度.其中能量的转化与转移,更是联系各个能量体系的桥梁,高度体现了"跨学科概念"的理念.本文从能量的四个特点入手,结合物理、化学、生物学课程标准,将能量分成微观分子、中观个体、宏观系统三个层次进行剖析.借助跨学科概念图,设计以能量为主题的教学单元,培养学生跨学科思...     

一堂“让学生作秀”的实验探究课——对《水的组成》一课的课例思考

<正>一、主题与背景本学年我参加了南京市伯乐中学的校本教研活动——关于"提高学生自主学习有效性"的研究。研究活动中葛雅老师给我们带来了一节题为《水的组成》的实验探究课。在这节课的准备、上课、研训的过程中,我深切地感受到我们的学生身上潜藏着巨大的能量和难以预测的智慧,正等待着我们用知识去唤醒和开发。下面把我对这节实验探究课的一些感受和大家分享一下。     

利用幻灯片实施“捕获光能的色素和结构”的课堂教学

一、教材结构解读在人教版高中生物学教材《生物必修1分子与细胞》的第5章,在"细胞的能量供应和利用"的内容中,安排了第4节"能量之源——光与光合作用"的教学内容。本内容包含的重要知识块之一是捕获光能的色素和结构,编著紧紧围绕第5章"细胞的能量供应和利用"的主题而设定教学内容,又与其他学科之间相应联     

中国与爱尔兰高中物理课程标准的比较研究

爱尔兰和中国的高中物理内容可分为能量、力与运动、电与磁、波、物质的特性与现代物理五大主题。通过对这五大主题进行广度和深度的统计比较得出结论:两国物理知识的广度和深度在总量上相差不大,在内容分布和具体要求上各具特色。     

人教版《义务教育课程标准实验教科书·物理》九年级第十六章“能源与可持续发展”教材分析与教学建议

一、本章主要内容及设计思路能量的转化和守恒是自然科学的核心内容之一,它从更深的层次上反映了物质的运动和相互作用的本质,所以在《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)中, “能量”是作为内容标准的三大主题之     

意在笔先 巧妙构思——浅谈文章的立意与创新

什么是好作文?教鞭和红笔都在我们手里,我们应该教出什么样的作文呢?我想每一位语文老师都会遇到这样现实的问题。如果把题目比作文章的眼睛,那么主题就是文章的灵魂。立意,即确定文章的主题。意在笔先,主题明确了,我们就知道该写什么内容了。如同人不可以没有思想和灵魂一样,一篇文章也不可以没有主题。主题是文章的统帅和灵魂。主题好的文章,发人深省,动人心魄;主题俗的文章,     

能量守恒定律在日常生活中的应用

<正>在学习完能量守恒定律后,我们明白了能量是不会凭空出现的,也不会是凭空消失的,往往是从一种形式转化为另一种形式。实质上,我们仅仅理解这些知识是不够的,而应该在充分掌握相关知识的基础上,尽可能地联系日常生活案例,对平常见到的各种现象进行思考和分析,从而有效提升我们的思维能力和科学素养。一、能量守恒定律相关概念能量是以各种形式普遍存在于我们身边,     

安静是一种力量——隐喻绘本故事《在安静的时刻》解读

主题阐释? 本期的主题是安静,每个人的生命都充满了喧嚣与热闹,但是也需要安静与品味.如果只向外面看,就会被这些喧嚣和热闹占据了更多的心理能量,就像一条河流,有高潮迭起也会有潜溪暗流.在今天,能够安静下来是一种能力,更是一种力量.你每天能留给自己一段安静的时间吗?静下来感受自己的声音,轻嗅花儿的香气,感受季节的流转,注视孩子天真的眼睛……当我们能够安静下来的时候,就会感受更加稳定的力量.     

自然界中"能"的利用

我们人类生活在地球上,无时无刻离不开能量,因此自然界中的天然能量对我们人类生存、社会发展和对地球自身的环境保护是极其重要的.     

电动机与发电机

电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,能量转化过程为电能转化为其他形式的能量,为我们提供了强大的动力;发电机的原理是电磁感应,能量转化过程是其他形式的能转化为电能,它为我们提供了工厂化生产电能的可能。关于电动机和发电机,还有许多内容值得我们去探究,你有兴趣和我一起进行一次电动机、发电机世界的梦幻之旅吗?     

将语言教学与主题活动有机整合起来

实施主题课程以来,“如何选择和主题相适应的语言活动？”“如何在主题活动中融人语言教学？”等对我们提出了挑战。为了解决这些问题．我们进行了积极的实践和探索。     

动量守恒定律与能量守恒定律的适用范围研究

动量守恒定律和能量守恒定律是物理学中的重要规律之一,在解决各种物理力学问题中被广泛应用。与牛顿的运动定律相比,动量守恒定律的适用范围更加广泛。通过对动量守恒定律和能量守恒定律适用范围的研究和分析,可以使我们进一步了解到守恒定律的实验基础,加深我们对这些定律的理解和掌握,从而提高我们利用守恒定律解决实际问题的能力。本文主要结合具体物理力学实例,对动量守恒定律和能量守恒定律的适用范围进行探讨和分析。     

明确课堂主题 恰当选择学点

<正>"把握内容和能力的‘双主题’,选准学点,精读精学"是我们津南区开展"语文主题学习"实验的核心理念。主题隐含在语言文字之中,并非显而易见,语文材料的多元化也会导致主题选择的多元化。因此,主题的确定和学点的选择是我们在实验中遇到的最大难题。针对这一难点,我们就"确定单元学习主题,精选课时学点"开展了研究。一、选择学点的主要依据     

Reebok Marvel超级英雄齐聚点燃非凡能量

今夏，锐步与惊奇娱乐有限公司携手发布10款非常独特的运动鞋，它们均以惊奇漫画中的经典英雄和反派角色作为设计主题，为穿着者的双足带来非凡超能量!     

众论

我们设置“主题读书月”,一个月内设定一个明确的阅读主题。如,我们将五月的阅读主题设置为“传统节日”。集中阅读教学、家长讲故事、睡前朗读、亲子阅读和自制图书均围绕这个主题。主题式阅读激发了幼儿的阅读兴趣,取得了较好的效果。——尤溪县实验幼儿园朱云真     

探讨《幼儿园主题活动的指导》有感

当前很多幼儿园都在探索主题活动如何开展,我们也不例外,当然,我们也在摸索阶段。学习《幼儿园主题活动的指导》,对我们如何开展主题活动帮助很大。现在我就谈谈自己对幼儿园主题活动的一些再思考。     

主题课程模式下的幼儿语言教育

实施主题课程以来,我们常常会遇到这些困惑：“如何选择和主题相适应的语言活动？”“在主题背景下是否还能开展单纯的分科式语言教学？”如何将这些问题理清思路,从而有序地将语言活动融入主题之中,这对我们教师提出了新的挑战。