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丁国英 《北京教育(高教版)》2009,(8):53-53
晚上八点,我收到一条短信,询问明天是否要进行单元测试。这样的短信我收到很多。刚开始几次,我也没留意,后来,我发现,这样的短信是有规律的,每逢单元结束新课的那天晚上,我都会收到这样的短信。而且,这些短信是同一个学生发来的,她叫婷,是一个成绩优秀的女孩。 相似文献
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【案例描述】今年三月校春季运动会第一天清早六点半,我收到杨同学发来的一条短信:"老师,您说过‘请慢慢走,不要失了我们的风度’,俺都记得!"杨同学,是我高一所教班级的学生,在高二文理分科后到文科班去了。她的短信让我意外而感动,不禁回想起发生在去年校春季运动会的一件事 相似文献
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<正>"任主任,是国家的资助政策和您的关怀,使我这个穷孩子上了大学,我会加倍努力的,谢谢您!"这是2014年中秋节,夏邑县学生资助管理中心主任任盈盈收到的许多学生发来的众多的短信之一。她读着一条又一条短信,眼睛已经有些湿润,觉得比接到奖杯和奖状更激动、更欣慰,觉得自己在学生资助工作岗位上没有辜负党和人民的重托。多年来,任盈盈务实求真、默默奉献、润物无声,与夏邑县学生资助管理中心全体人员一道肩负起责任与 相似文献
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我曾收到一条来自学生的短信,内容是这样的:“尊敬的朱老师,在众多同学心目中,您是一个平易近人、开朗、能和学生打成一片的老师,这是新时代老师突出的优点。同时您也不缺乏传统教师的责任感与博爱精神,我知道,很多时候您的微笑不是放纵、是宽容,是为了同学们更好地学习与成长。 相似文献
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【案例描述】一天,我收到一条短信:“老师,我最近感觉压力很大,很烦躁,不想读书,特别担心考试我能和您谈一谈吗?”我们约好在心理辅导室面谈。小粟,女,18岁.高三学生,个子娇小,4岁时生父因车祸去世.8岁时有了继父。她最初喜欢继父,但随着年龄增长,觉得继父身上有很多缺点,越来越不喜欢他。 相似文献
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正那是一个学期以前的事了,现在想起来,当时的情形依然历历在目。那天,我收到一封特别来信,抬头写道:二(5)班"公车上书",正文是由9名学生写的11条短信,摘录如下:1.老师,您怎么这样呢?我发现您现在越来越不近人 相似文献
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感恩节晚上,我正准备休息,手机响了,收到这样一条短信:“老师,我是小丹,在这个感恩节的深夜,我很感谢您,在所有老师都怀疑我的时候,您依然相信我……” 相似文献
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“成长的道路上,不虚度任何一寸光阴,也不放纵任何一缕青春,让每个生日都是最美和最充实的。祝你生日快乐!”2006年12月5日一早,历史与社会学系学生于洁收到了这样一条短信。那天是她的生日,这条短信是学校送给她的生日祝福。同一天,于洁宿舍的4名同学收到了另一条短信:“天 相似文献