九寨沟之旅

随着清风,我慢慢走近了她。近了,近了,我日思夜想的九寨沟!芦苇海我坐在车上欣赏着薄雾中的九寨沟,突然一大片一大片的芦苇映入眼帘——芦苇海到了。我下了     

话题作文模拟试题与实用素材

[题目1] 有的时候,远就是远,近就是近,不容混淆。 也有些时候,远就是近,近则是远。天涯可谓远也,可王勃唱出了“海内存知己,天涯若比邻”的绝唱;同室可谓近也,可同室操戈者大有人在,于是我们有了一个成语“咫尺天涯”,诗人顾城也感慨：“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远……”     

春天的景色独好

每天的清晨我都在倾听。终于,我听到了柔软的脚步声近了,更近了……伴着阵阵春风,春姑娘离我们越来越近了。看,柳树长出了嫩嫩的芽,花儿的颜色显得格外鲜艳。     

青春走过

十四岁那年,我走进了初中,也走进了我的青春。何时开始,青春离我是那么的近,又是那么的遥远,近得伸手就可以紧紧地握住,远得即使在我的眼前,我也触摸不到。     

再见,孤独!

13岁,我不知自己是不是已经长大了,对这个世界,我很迷茫,是不是年龄的增长,把人与人之间的距离拉得也很远很远了？我不懂,也不想懂。渐渐地,我学会了一个新名词——代沟,只觉得,这个词离我很近很近。     

爱,恰到好处

我喜爱月亮,却不了解月亮;我喜爱鱼儿,却不理解鱼儿;我喜爱芳草,却不懂得芳草。我希望月儿离我近一些,更近一些,直到我能抚摸它,可是最后它碎了,伤心欲绝;我希望鱼儿长得壮一些,更壮一些,     

2008北京奥运会畅想

我日夜盼望的2008年北京奥运会：你来了!近了,近了!我感到你的呼吸，已经近在咫尺了。     

当幸福来敲门

我开始想念家乡了,想念亲人、朋友。在外求学已经好多个年头了,从本科到研究生,日子不知道为什么蹿得那么快,好像转眼之间我就离所谓的而立之年很近很近了。我站在街道边,一种飘摇的感觉突然击中了我,离开家这么多年,我该回去了吗？我该怎么回去呢？     

至爱的传说

元宵夜深,亲友们欢聚畅饮,我独自站在阳台外,下面鞭炮声声响,我有意识地低头往地面看,人们都在欢闹,此时此刻,我不觉心凉了起来……爆竹,是一响而散的东西。毕业的脚步近了,近了,生活彷佛     

埃及神秘之旅第二站:开罗

随着埃及行程的推进,我的心情也 随之经历了起伏不定的风暴。离开罗越 近,令人魂牵梦萦的金字塔、永远解不开 的斯芬克斯之谜和扑朔迷离的象形文字 就离我越近,心情就越迫切。大漠狼烟、 阿拉伯骑士、古墓丽影……无不使开罗 充满了神秘和不可知的色彩。近了,更近 了……待我心情平复的时候,再陪你细 水长流吧!     

读你心动

今年刚到一所新学校,就给《教育文汇》发邮件,通报自己的新址。我和《教育文汇》交往近10年了,从当初的读者到“知名作者”也有近8年了。现在,我和《教育文汇》编辑部距离远了,但心贴得仍然那么近。     

第一次做讲解员

我被选中做学校校园文化的小小讲解员啦!客人的脚步声近了,更近了……我的心"突突"地跳得好快,好像要从嘴里蹦出来啦!在这次的活动中,我主要负责讲解毛猴、剪纸和篆刻三部分的内容。在大约一个     

找一个快乐的理由

当第一次遭遇"黑色星期一"时,在我近30年的教书生涯中,我第一次发怒了。面对着大清早在课堂上疲惫地趴着睡觉的近半数学生,我停止了讲授,没有去想这些学生会有怎样的感受,也忽略了同样坐在教室中的另外一些满怀期待的学生。     

以梦之名 浅浅低吟

我听见夸父的脚步声近了,更近了。他气喘吁吁,看着前方。太阳诡异地挪动。我伸手挡住了阳光,掌心的阴影,脉搏分明。(一)离开教室,我没有发现自己的影子,所以我开始寻找它。这时我看见傍晚彩霞凋谢的凄惨,看见黄昏黑暗吞噬的狰狞。于是我妄图躲在时间的背后。然而它轻蔑地把我提     

“孔雀”是不是还往“东南飞”的DNA技术论证

我一直有个梦想:我的课堂是青春的天堂,是爱与梦想的天堂,是激情四溢和魅力四射的天堂。读了下面的文字,我觉得我离我的梦想很近了,离天堂很近了。因为我看到一只又一只“孔雀”真的“飞”起来了,它飞得纵情而又恣肆,它飞向了梦想的天堂。     

难忘的香港之旅

在祖国那长长的海岸线的南端,有一颗耀眼的璀璨明珠——香港,那是我梦寐以求的地方。今年的暑假真是幸福,因为我的愿望终于实现了。那天早晨,天还没有亮,我和爸爸妈妈便坐着大巴向香港出发了。一路上,我都难掩心中的兴奋和激动,恨不得大巴一下子能飞到香港的怀抱。近了,近了,终于踏上了那块向往的土地,我无比激动。一下车就蹦蹦     

材料→话题

材料远和近顾城你一会儿看我一会儿看云我觉得你看我时很远你看云时很近诗人把复杂的人际关系,简化成为我、你、云三者的关系。我和你相对而坐或相对而立,距离感应该是很近思考一     

感受自主学习的快乐

当我的脑海中还隐隐约约存留着那幅冬雪飘落的美丽画卷时,不知什么时候,一幅春暖花开的美景已悄然占据了我的心头,让我不得不再次感慨光阴似箭、岁月如梭。从师范毕业参加工作至今已近14年了,在淇滨小学工作也近10年了。在这些年里,我见证了学校的老师们从被动到主动,渴望成长的历程。同时我和我的学生们也在从被动到主动中,感受到了最大限度     

“坚守的理由”——为了那份承诺

小时候,父母夸我听话,邻居说我乖。上学了,我也是一个不让老师操心的学生。每次我的评语少不了“听话”一词。长大后成了家,我还是习惯听丈夫的话。1985年7月,我走上教育岗位,到现在近20个年头了,在这近20年的教学生涯中,我曾经有过两次离开教育行业的机会,但我留了下来,留下的     

实战演练三：远和近

王勃高唱“海内存知己,天涯若比邻”,只要心心相印,虽远亦近;顾城说“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远”,两个貌合神离的人,即便同在一个屋檐下,也会心隔天涯,虽近亦远