实验室资质认定在高校教学实验室管理中的应用

实验室资质认定评审是政府规范第三方检验(测)活动的一种法定行为,结合高校实验室工作实际,在高校实验室建设管理过程中引入实验室资质认定评审理念具有现实必要性及可行性。按照对实验室资质认定评审准则中管理要求和技术要求的理解,对评审表中条款进行了比较分析,例举了该准则在教学实验室管理中的应用实践。该研究成果对高校实验室建设管理具有十分重要的借鉴意义。     

基于校院两级共建的高校实验室资质认定体系

上海交通大学分析测试中心采用校院两级平台共同建设,通过资质认定体系将学校的二级平台整合为统一的实验室资质认定部门,解决了高校实验室管理中存在的资源利用率低、实验室管理不规范等问题,其中材料学院分部按照资质认定管理体系的要求,无论是在科研、教学,还是在对外测试服务的实验工作中,严格规范地完成相应技术工作,促进了材料学院的实验室队伍建设、仪器设备管理和检测流程标准化。     

实验室资质认定制度在高校实验室人才队伍建设中的作用

提出了运用实验室资质认定制度的有关理念来解决高校实验室人才队伍中出现的若干问题,为高校实验室人才队伍的建设与管理探索一些思路与对策。     

检验检测机构资质认定与高校实验室发展

实验室资质认定评审准则已经更改为检验检测机构评审,在名称和内容都发生变更的情况下,是否还能成为高校实验室管理的指南。从检验检测机构与高校实验室关系入手,说明高校实验室继续参照评审准则来发展管理的可行性和必要性,并根据实验室的功能提出3种不同的参照等级,形成科学合理的发展观。     

高校实验室资质认定现状与发展

近十几年,高校财政性科研经费的逐年攀升促使科研规模迅速扩大,科研仪器设备条件也有了很大的改善,有些高校甚至出现了重复购置或仪器设备闲置的现象。在这种情况下,高校仪器设备开放共享逐渐成为共识。于是旨在检测各高校实验室是否具有向社会提供有偿服务资质的国家计量认证应运而生。教育部科技发展中心网络信息处曾艳副处长详细阐述了高校实验室资质认定的法律沿革、高校计量认证实验室分类、通过国家级计量认证的高校实验室以及未来发展等问题,给我们呈现了高校计量认证的现状与未来发展趋势。     

实验室资质认定制度在大型仪器设备开放共享管理中的作用

提出了运用实验室资质认定制度的有关理念,从人员、设备、过程管理的角度,为解决高校大型仪器设备管理运行中出现的现实问题,为大型仪器设备的开放共享管理提出了一些思路与对策。     

环境监测站如何实施《实验室资质认定评审准则》

环境监测站实施新的《实验室资质认定评审准则》,通过资质认定,取得资质认定计量认证证书,是环境监测站全面质量管理上台阶的有效途径。本文就环境监测站建立以质量为核心的管理体系,形成新的质量观念,对环境监测的全过程实施质量控制,通过内部审核、管理评审、纠正措施和预防措施等环节,从而使环境监测站步入持续改进的良性循环轨道。     

从团队管理看高校实验室管理理念的创新

针对国内有些高校实验室拥有良好的硬件设施,却缺乏全面、高效的团队管理理念,造成资源和人才浪费的问题,从团队管理角度对高校实验室管理理念进行探讨分析。通过团队管理,有效提高实验室团队工作效率,调动实验队伍科研热情,以取得实验室最大绩效。     

树立精细化的管理理念提升高校实验室管理效益

针对高等学校教学实验室管理的现状,以精细化的管理理念为指导,从实验室管理体制、管理方法、实验室开放运行及实验教学效果评价体系等方面进行综合改革,运用信息化管理手段,实现了教学实验室管理的规范化、制度化和科学化,从而最大限度地活化各种实践资源,提升实验室管理效益,保证实践育人质量不断提高。     

高校计算机实验室管理的思考

本文通过多年实验室的工作探讨，建立先进的管理理念，科学的管理方法和现代化的网络技术，充分发挥计算机实验室的作用。     

智能建筑综合实验室及其实验教学管理体系的建设

构建了基于以太网的智能建筑综合实验室、层次化模块化的实验教学体系和基于网络的高效开放的实验管理体系,以培养学生创新能力和综合设计能力,满足智能建筑行业对高素质建筑电气与智能化专业工程技术人才的需求.     

重点实验室管理的新理念与新机制研究

针对目前我国重点实验室管理建设存在的问题,从管理制度、人才管理、实验经费管理,实验室开放共享、实验室评估等多角度进行了分析研究,提出了重点实验室管理的新理念和新机制,以提高重点实验室的管理水平,推进重点实验室又好又快发展.     

校企共建实验室管理机制研究与改进思路

目前校企共建实验室一定程度上存在重设立、疏管理、轻运行的现象,发挥的作用有限,亟待改进当前管理思路,强化有效运行。具体分析了校企共建实验室国内外发展现状、当前存在的问题及产生的原因,从加强顶层设计和完善管理机制、建立激励和评价机制、完善监督考核机制3个方面,提出了改进校企共建实验室管理手段的思路,对推进产学研深度融合和巩固企业创新主体地位具有重要意义。     

加快推进郑汴新区发展的思考

区域经济一体化是当今经济社会发展的一大趋势。通过建设郑汴新区,逐步实现区域内各种资源与要素的共享,对提升区域经济实力,提高中心城市辐射扩散功能,有效整合区域资源和经济优势,实现中原堀起具有一定的现实意义。     

新建本科院校实验室建设拓展及管理新思路

以嘉兴学院实验中心近几年的建设与发展为例,分析了新的历史条件下高校实验室建设拓展的方向,指出实验室建设与管理是一个相互促进、不断完善的动态过程,实验室需要交叉构建,大幅度提升实验室产学研一体化水平。为保证实验室可持续健康发展,提出实验室绩效考核评价体系的切入点和新思路。     

对独立学院开放式实验室管理模式的几点思考

独立学院以培养应用型人才为办学理念,实验教学在独立学院的实践性教学中发挥着不可替代的作用。从独立学院实验室建设的特点和独立学院实验室建设的重要性入手,对建立独立学院开放式实验室管理模式提出了几点思考和建议。     

加强高校实验室建设与管理的思考

探讨了提高高校实验室建设与管理的科学化、规范化、信息化水平的问题,认为充分发挥实验室的功能、作用和效益是高等学校加强实验室建设,适应高等教育改革和发展的需要,是促进自身发展的重要内容.     

公安院校实验室建设与管理思考

随着高等教育改革的不断深入发展,加强创新教育已成为共识。叙述了实验室的作用及公安院校实验教学和管理的现状,从建设体制、管理机制、教学内容、教学方法和仪器设备的革新等方面论述了创新内容。     

对实验室技术人员队伍建设及管理的思考

本文重点阐述了对于实验室技术人员队伍建设和管理的几点看法,在管理观念、规范建设、人员培养以及考核评价方面提出自己的看法,以此引起大家的思考.     

澳大利亚新南威尔士大学实验室管理的思考

通过对澳大利亚新南威尔士大学实验室管理工作调研,从健康安全培训、健康安全管理制度和保障措施、仪器设备运行系统3个方面详细介绍其实验室管理体系。目的是学习借鉴该校的先进管理经验,增强对实验室健康安全管理的意识,提高我国实验室健康安全管理水平。