公平游戏

当时我真的很得意,只顾着笑,还要拍照留念。完全没有留意到它哭了。是因为疼吗?还是怨恨这是一场不公平的游戏。如果钓鱼的人,嘴里也含着鱼钩来搏斗。输了的鱼,是不会流泪的。     

美国马里兰大学新闻学教授苏珊·默勒指出大学生对媒介依赖过度

我们以200名大学生为研究对象,要求他们连续24小时不使用任何媒介。结果发现,在无法借助媒介与社会联系一天后,多数研究对象焦躁不安,有些人甚至无法正常活动。许多学生反映,他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧,一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉。研究结果还显示。鲜有学生观看电视新闻或阅读报纸。     

从贵州的人口素质看加强教育工作的重要性

人类社会的存在和发展,一方面要进行物质资料的生产、以不断取得人类生存所必需的物品。另一方面还要进行人类自身的生产,通过自身的生存、繁殖,以实现人类社会的延续和更新。这两种生产同时存在于任何社会形态,并且由这两种生产的有机统一才组成了人类社会,它们之间存在着相互依存、相互渗透,相互作用的关系、离开了任何一种生产都不可能形成人类社会。没有物的生产、人类无以为生;没有人的生产,人类则无以为继,也不可     

地理教学中的记忆规律与成人学员的学习

成人学员常常抱怨自己记性不好,这在地理教学中尤为突出,因此有必要从记忆规律入手加以研究,使成人学员了解和掌握行之有效的记忆方法,最大限度地提高学习效率。 一、记忆的重要性 一位生理学家曾把人的记忆比喻为物种的遗传,而理解则是物种的变异,没有遗传就不可能有物种的存在,没有变异也不会有物种的发展。人类的社会经验需要靠记忆一代代地传递、发展,每个人的知识、技能也要靠记忆来贮存、巩固。如果没有记忆,我们的感觉就不会留下任何痕迹,人类将永远处于混沌一片的新生儿状态。     

东风花柳逐时新——“高效阅读”七年忆事

我们已经很难确定人类何时有了语言,但我们能够确定语言对于人类的作用有多大;我们大致可以知道人类何时有了文字,否则我们根本无法了解数千年以来人类社会光辉卓越的进程。如果人类失语,社会则无从建立;如果人类没有文字,人类自身则没有被记载的历史。     

关于近代中国的社会性质和主要矛盾

马克思主义的唯物史观一般把人类社会分为五种形态，即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。这是常识。另外一个历史常识就是，你们都知道的近代中国的社会性质叫做“半殖民地、半封建”。然而，你是否发现如果把这两个常识放在一起，则会出现某些或大或小的抵牾?因为在五种社会形态中，没有“半殖民地、半封建”社会这么一种。     

别被不完美和不如意吓住

不完美、不如意,这正是生命和生活的本质,我们也许早就知道,只是不想去相信这个事实罢了。我曾经是个苛求完美、事事都要称心如意的人。小时候,母亲帮我系红领巾,如果皱褶没有被抚平,我就会很长时间不高兴。再大一些,我交了一些朋友,跟朋友约会时,如果不是对方先打电话,见了面又不是朋友先说话,临走的时候朋友也没有说出我想听的话,那就意味着我被友谊挫败了,甚至在心里不愿再承认对方是百分之一百的朋友。学画画,我总是最后一个完成,最难受的是我有许多作业永远都没有完成,为什么?因为任何一个瑕疵都会让我垂头丧气,素描纸和水粉纸换了一张又一张,却始终画不好大卫像或者一个静物苹果。     

你会用英语道别吗？

再见 “Goodbye”是一个最常用和最有用的道别用语,可以用于任何场合。“Bye”是“Goodbye”较为随意的一种表达法,常用于朋友和家人之间。如果某人出门旅行,则一般不用“Bye”进行告别。     

一天和一辈子(三)

5这个时候,手术室内的医生们,正在为了抢救巴忏纳的性命继续地拚搏着。这是一场忘我的搏斗……是一场凭经验、凭智慧而进行的搏斗,是一场争取保全人命的搏斗。医院的院子里,走廊里,楼梯上,处处挤满了人。已经不再有人哭泣,不再有人叹息,甚至彼此不相交谈。人们都被巴忏纳遭到的祸事     

人类的 朋友

因为有了朋友,人类才不孤独。在这个世界上,人和动物之间总是存在着千丝万缕的关联,尤其是当人与动物成为朋友的时候,那些生活中琐碎的小事和细节都会给人带来无穷的欢乐。而动物对人的依赖和忠诚,则会让人更加有责任感,也更加热爱生活。作为人类最友好的朋友,狗从没有让人类失望过。它们的善解人意不仅可以抚慰人类日益孤独的心灵, 它们的聪明和勇敢还能拯救人类的生命。     

勤劳教育——一个不容忽视的问题

高尔基说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。”马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡,这个道理连小孩都知道的”。劳动是人类存在和发展的基础,没有劳动就没有人类,就没有人类社会的发展。     

照相本子(节选)

当时我真的得意地笑了,没有留意它哭了选或许是因为痛吧,还是怨恨这是一场不公平的游戏?如果钓鱼的人,嘴里也含着鱼钩来搏斗,输的鱼,是不会掉泪的。第一次看到大雪飞,兴奋地叫笑。眼镜被呼出的热气弄得什么也看不清。蹒跚地走过滑滑的雪地,坚持照相留念。青春得意的神情,被御寒     

人生,不能没有激情与梦想

很难想象,人的一生如果没有了激情与梦想会是什么样子。激情与智慧结合就是创造和发明,激情与浪漫结合就是艺术和爱情。在人类社会里,最有价值的人生是深邃的智慧与崇高激情的交织,任何一个缺乏激情的生命,都不可能实现有质量的人生。     

对中等职教社会需求的再认识

我国“九五”计划期间，中等职业教育经受了经济整体转型和教育层次结构大调整的双重考验，出现了招生数量的波动，有人对职业教育的社会需求问题重新提出质疑；“十五”计划期间，中等职教面临着经济结构战略性调整和“入世”后我国对外开放格局发生大变革的挑战。瞻前顾后，都要求我们职教工作者对中等职业教育的社会需求问题作更深层次的理性思考，以便在今后的工作中争取主动。任何一种存在的价值，都同人类对它的认识和需求相联系，如果不被发现和认识，或被发现而没有需求，都不表现为价值。中等职业教育的社会价值是它自身功能的外在…     

面对森林的呼唤

没有森林,就没有人类。关心森林,就是关心我们人类自己。小引朋友,如果世界上没有森林:     

论在数学教学中如何渗透人文精神教育

人类社会若没有自然科学它还是人类,只是生产力低下,人类社会若没有人文精神则不成为人类社会,而现在社会及学校教育中大多是“重科技,轻人文”。我们的社会需要自然科学,更需要人文科学,如何做到人文科学与自然科学教育的整合呢？本文介绍了数学教学中如何渗透人文精神。     

我想变成一只小鸟

如果我是一只小鸟,就没有这么多烦恼。没有比江河还长的作业,也没有爸爸妈妈不停的唠叨。如果我是一只小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。每天和白云一起游戏,天天都那么轻松快乐……如果我真的变成一只小鸟,我就要到处鸣啼:鸟是人类的朋友,地球生气勃勃真的离不开鸟类!我想变成一只小鸟$江苏省滨海县实验小学五(6)班@李丁     

同一语段的岐义探讨

人类的语言是人类社会的交际工具。在交际中,把话讲清楚,说明白,是最基本的要求;如果语言表达不清,就失去了交际的目的。同一语段的歧义,就是表达不清的一个具体例子。所谓语段的歧义,则是一个语言的片断,或者是一句话,几句话,或者是一个短语等,由于某种原因,没有把它的内涵准确地表达出来,表达清楚,从而引起读者的不     

德育——教育的“永恒主题”

一个社会不可以一日没有道德,一个单位包括一所学校不可以一日没有道德,一个人也不可以一日没有道德。道德之于人类,如同水份土壤,空气阳光,任何时候都不可缺少。     

在实践中探索 在探索中前进——开展学校艺术教育教学工作有感

如果说科学给予人类的更多是表现为物质的进步,那么艺术给予人类的则是美丽的精神家园。一个缺乏艺术的社会是悲哀的,一个没有艺术的民族是苍白的,对于学校教育来说,没有艺术教育则是不完整的教育。