模糊管理理论在班级管理中的应用

现代模糊管理强调系统整合,重视人的作用。有四条金律:非优化、非规范化、不确定性、开放性。现代管理理念对班级管理有多方面启示:观念的科学化、重视学生自我管理、强调赏识与示范、重评价的导向作用。     

论以人为本的图书馆管理与服务

在现代图书馆管理理念中,不权要重视读者需求,强调“读者至上”,同时也应充分重视图书馆主体即馆员的重要作用。     

现代管理中的系统科学

现代管理的系统科学在理论上重视系统整体,强调联系,注意系统的开放性、动态性和变革性,它为现代管理提供了基本的思想和原理。     

现代管理中的系统科学

现代管理的系统科学在理论上重视系统整体，强调联系，注意系统的开放性，动态性和变革性，它为现代管理提供了基本的思想和原理。     

试论中国传统行政管理思想的特色

中国传统行政管理思想具有以下几点特色：顺应中国政治格局的一统特色，强调宏观管理的政令统一与令行禁止；受传统政治文化影响，在微观管理中，重视伦理道德对行为的规范作用；封建专制集权与氏族民主遗风结合，在决策过程中突出集思广益；在选拔管理人才时，强调唯才是举、用人所长；重视考课和监察，严格吏治。正确借鉴其精华，对建立有中国特色的社会主义管理模式具有重要的理论和实践意义     

人本管理在幼儿园管理中的运用

现代管理理论区别于传统管理理论的一个显著特点即十分重视和强调人本管理。这反映出现代管理理论对人性的认识和对管理本质及规律的认识的深化。何为人本管理？人本管理即将人作为管理的根本，以人为本，以人为中心进行管理，人本管理实质上是一种重视人力资源开发，以促进人自由和全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。     

以人为本提高管理的实效性

学校的管理有各种类型，以人为本的人文管理讲究管理文化，强调人的观念和情感在管理中的作用，重视人在管理过程中自身的完善和发展，明确人既是管理的出发点，也是管理的归宿。     

企业管理中企业管理标准化的作用管窥

随着我国市场经济的快速发展,以及经济全球化的冲击,现代企业管理越来越强调标准化建立,对生产方式和经营方式越来越重视,为了加强企业的市场竞争力,加强企业管理标准化成为重中之重,只有重视和完善企业管理标准化建设,才能使企业满足可持续发展要求。     

以人为本善管理 刚柔并济增活力——浅析学校人文管理策略

人文管理是"德治"与"法治"的结合,是以人为本的管理。人文管理讲法规,但强调的是法规为人服务;人文管理讲个人权威,但权威是建立在校长人格魅力基础之上的;人文管理讲文化,强调人的观念和情感在管理中的作用。人文管理既重视管理的能动性,又重视人在管理中的完善。现代教育应该是追求科学与人文教育的完美结合。在学校管理中,人性化管理将成为管理创新的突破口和提高效能的新生长点。那     

日本企业文化的特色及其启示

企业文化最早在日本兴起,具有突出的学习精神,强调经典的现代应用,重视文化的作用。日本企业文化的特色主要表现在：构建共同价值观。强调为社会经营;明确的企业管理哲学理念;提倡“综合即创造”。奉行“拿来主义”;以人为本,突出人本管理;“家文化”特质。强调“命运共同体”;重视精神道德;实行全员管理、柔性管理;注重创造能力。面临全球化、信息化、知识化、生态化的发展趋势,需要对企业文化重新定位和调整。     

中国传统管理文化对现代学校管理创新的启示

世界管理化新思潮对中国传统管理化的重视意味着中华传统化的复兴。中国传统管理化高扬主体意识，注重以人为本，注重个人的自我修炼、自我管理，注重整体观念和系统思考，注重团体精神和协作精神，强调“无为而治”等管理思想，对我国现代的学校管理创新具有重大的现实意义。     

高等教育大众化呼唤柔性管理

现代管理理论和实践从本质上可归纳为二类：一类是以工作为中心，强调规章制度的刚性管理；另一类是以人为中心，注重人的情感需要的柔性管理。柔性管理既有一般管理的内涵，又具有本身的特征。一般说来，其概念为：柔性管理是在研究人们心理和行为规律的基础上，采用非强制的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意志变为人们的自觉行动的管理。柔性管理与刚性管理的区别在于：它的出发点首先是人，而不是事和物；它的管理方式是非强制性的，而不是强制性的；它对人的影响是潜在的、持久的，而非表面的、短暂的；因而，它的…     

人性化管理是入世企业发展的精髓

伴随我国加入WTO，企业的管理制度和管理理念都要适时进行改革，实行人性化管理是建立现代企业制度和适应WTO的必然要求。人性化管理强调以人为本，突出自主管理、宽容管理、情感管理的价值和作用。     

高校教务人本管理初探

在现代管理模式日益专业化的今天,高校教务管理必须改革传统的机械式管理方法,引入以人为本的管理理念,重视与强调师生在教务管理工作中的核心地位。鉴于多因素的影响,在教务管理工作中普遍存在着人本管理缺位的现象,对此应采取一系列应对措施来强化人本管理理念在教务管理工作中的地位和作用,真正实现教务管理体制的人性化服务。     

高校教务人本管理初探

在现代管理模式日益专业化的今天,高校教务管理必须改革传统的机械式管理方法,引入以人为本的管理理念,重视与强调师生在教务管理工作中的核心地位。鉴于多因素的影响,在教务管理工作中普遍存在着人本管理缺位的现象,对此应采取一系列应对措施来强化人本管理理念在教务管理工作中的地位和作用,真正实现教务管理体制的人性化服务。     

高教管理的内外激励

高教管理的内外激励无锡轻工大学李彬彬现代管理，越来越重视人的作用，把人放在中心地位，以各种手段尤其是激励手段设法调动人的积极性。笔者从管理心理学的角度，根据高教管理的主要对象——大学教师的需要特点的规律，提出具体激励的二种方式：内激励和外激励，并强调...     

儒家管理思想的现代意义

儒家管理思想最主要的特征是强调和谐。资本主义现代管理理论强调调动人的积极性和创造性。以日本与欧美在现代管理中各自的特,点和它们之间的差别进行比较：日本深受儒家思想的影响,日本模式优于欧美。儒家管理思想在中国现代化建设中具有重大意义。     

先秦儒家人本思想及其现代企业管理价值

人本思想是先秦儒家学说最鲜明的特色,它以“仁”为核心,主张以人为目的,强调对人的尊严的重视和主体的自由创造力量,有着极为丰富的内涵。现代企业管理已进入“企业文化”的创新阶段,以人为本成为现代企业管理发展的主流,虽然儒家人本思想与现代企业人本管理理论多有出入,但其精华依然具有极其重要的管理价值。     

信息时代广播电视大学的非书资料管理

非书资料逐渐成为现代传播媒体的重要组成部分，作为主要以非书资料为载体的电大，其非书资料的采购、保存、推广已引起业界同仁的重视。从非书资料定义出发，分析了当前非书资料管理的现状。指出统一标准，加强合作是非书资料管理的发展方向。     

图书馆的质量管理与可持续发展

质量管理在图书馆管理领域有广泛的应用前景，它可有效改善服务质量，确保工作质量的稳定性，弥补管理方法的不足，促进图书馆的可持续发展。图书馆的质量管理应从以下几个方面入手：实行量化管理，重视记录；统一标准，统一规范，强调文件规范化；加强过程控制；树立服务意识和奉献精神；提高人员素质。