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万淅琳 《中学物理教学参考》1995,(9)
电灯的发明是人类照明史上带有革命性的创举,它使照明进入了电光时代。跨进20世纪后,随着科学技术的飞速发展,五光十色的灯光,各种类型的电子产品及现代化的装饰材料便应运而生。现代化都市中一幢幢拔地而起的高楼以及光彩夺目的镜面装璜。沿街两旁铝合金门面的豪华商店,建筑物上的大理石、钢化玻璃、釉面砖等新型建筑装饰、餐厅、发廊、酒楼、歌舞咖啡厅里的壁镜和五颜六色的彩光,晚上灯火辉煌的街道等,形成了绚丽神奇的“人工白昼”,起着装饰美化环境的作用,也能点缀房间,创造舒适活泼的气氛,但也正是这些变化,给人类的生存环境带来了“光的污染”,科学家们称之为“噪光”。 相似文献
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颜林忠 《教育测量与评价(理论版)》2012,(5):63-64
"鼓励算法多样化",是新课标提倡的关于计算教学的亮点之一,它无疑给小学数学教学改革注入了兴奋剂,成为眼下数学教学工作者的热门话题之一.算法多样化改变了以往小学算术教学过于强调计算技能培养的套路,突出了过程性教学,使不同层次的学生都能参与到教学过程中来,较好地体现了学生的主体性,使学生个性得以张扬,学生之间的相互学习也能得到倡导.但是,在实施过程中,有些教师对"算法多样化"缺乏正确的理解,盲目热衷、机械效仿,为算法多样化而"多样化",使得"算法多样化"在小学数学教学实践上出现了一些误区,需引起警惕. 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(15)
据报载,南京一女大学生在网上求职,对方自称是深圳一家大型跨国公司,并许诺年薪8万元。结果到了深圳之后才发现,所谓的大型跨国公司竟然是一个地下传销窝点。其实,这位女大学生的遭遇非常具有典型性。近年来,随着求职方式和渠道的多样化,网上求职已成为大学生求职的一种有效形式。但由于招聘者和应聘者无法面对面地交流,求职者很难判断招聘方提供的条件的真实性。而一些公司更是提供虚假聘用待遇,当大学生求职者到了招聘单位后才知道“并非如此”。还有一些非法单位,如地下传销组织也打着招聘人才的幌子,以虚假的高薪和诱人的条件诱惑涉世未… 相似文献
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眼下,学生的课外阅读书目令人忧虑,一些“名著新编”图书在中小学生中广为流传。这些所谓“新编”,将古典名著篡改得面目全非——譬如把《水浒传》“新编”成“三个女人和一百零五个男人之间的感情纠葛”,武松成了潘金莲的“情人”;把《西游记》“新编”成孙悟空偷吃伟哥,引发了一系列的尴尬;把《三国演义》中的“桃园三结义”新编成了“长江国际工商管理大学”的营销高手;《红楼梦》里的贾宝玉,竟“新编”成了“文革”中的造反派。优秀的文学名著,是中华民族传统文化的重要组成部分,对提高青少年文化素质的作用显而易见。然而,那些“名著新… 相似文献
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眼下,学生的课外阅读书目令人忧虑,一些“名著新编”图书在中小学生中广为流传。这些所谓“新编”,将古典名著篡改得面目全非——譬如把《水浒传》“新编”成“三个女人和一百零五个男人之间的感情纠葛”,武松成了潘金莲的“情人”;把《西游记》“新编”成孙悟空偷吃伟哥,引发了一系列的尴尬。 相似文献
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近一段时期,各地对调整中等职业学校布局表现出极大的热情,但有些地方在布局调整中的具体做法却令人十分担忧。第一,撤职校,办普中。事例一:J县有一所职业中专和一所成人中专,职业中专地处县城,占地面积96亩,建筑面积2万平方米,是省政府命名的省级重点职业学校;而成人中专离县城较远,校园面积、建筑面积、教学设施等都与职业中专相差甚远。近日,该县做出决定,将县职业中专“合并”到县成人中专,改建成J县职业教育中心,原职业中专拟改办成普通中学。事例二:T县有一所职业中专和一所成人中专,职业中专一所,A职业中专… 相似文献
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当下的语文课堂教学,最时髦的话题就是关于“有效教学”理论的讨论,有效教学的理念直接改变着教师的教学行为、课堂形态,改变着学生的学习方式。课堂教学就整体而言,在朝着理想的方向不断推进,但是由于我们对新课程理念理解、领会的偏差,以及实践经验的缺乏,我们冠以“有效”的课堂教学其实是“被有效”了,它具有以下几种类型。 相似文献
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前不久,笔者下普通小学搞了一些天的调研。耳闻目睹,发现不少学生在传唱“垃圾儿歌”。归纳起来,这些儿歌可以分为如下几类:一类是戏谑的。如“李白撞墙贴海绵,一撞就是30天,谁知撞到老麻雀,麻雀一下成了仙。”这类儿歌往往是学生课后游戏时,当作顺口溜来念,或和着游戏节拍来唱的。一类是调侃同学的。如“某某一回头,吓死河边三头牛;某某二回头,乔丹改行踢足球;某某三回头,哈雷慧星撞地球。”一类是抱怨学习和老师的。如“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如结伴闯社会……”这首儿歌在城区的不少学校都有流传。一类是夸… 相似文献
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石晓兵 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):32-33
当下,有一个字非常时髦,那就是“被”字,比如被增长、被代表、被自愿、被就业等等,简称“被时代”。反思一下我们的语文教学,一些语文教学现象套用一下这个“被”字,似乎也比较合适。尤其是我们的阅读教学,在这里我姑且称之为“被阅读”吧!此现象如果不加以厘清,语文教学恐难走上康庄大道。 相似文献
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阅读教学作为语文教学的重要环节,离不开学生的积极参与。但在新课改的阅读教学实践中,不时出现的学生被参与,不能不引起我们的警惕与思考。1.忽略学生的学习需求,缺乏对教材内容进行重构、整合与拓展意识,学生学习兴趣与学习内容被参与 相似文献
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众所周知,科学探究是小学科学教学的目标之一,也是科学学习的方式。科学探究的成效不仅影响学生科学概念的建构,也影响学生今后科学学习的情感态度。培养学生积极的探究欲和能动的探究能力,是科学教学的重要任务之一,但是,从上述案例中不 相似文献