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相似文献
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近年来 ,随着素质教育的全面推进 ,教材改革的不断深入 ,中考改革也在不断地深化。为考查学生的知识综合运用能力 ,不少省市的中考题中都出现了一些学科间相互渗透、相互融合的题目。事实上 ,不同学科间互相渗透的跨学科综合试题已成为中考命题改革的趋势及热点。跨学科综合测试突破了以往以单一的学科知识和能力为考核范围的限制 ,而侧重于在掌握各学科知识的基础上 ,强调不同学科之间的渗透、交叉和综合。同时 ,综合测试有利于考查学生的整体素质 ,全面衡量学生有效运用知识、分析问题、解决问题的能力 ,更加注重学生综合能力和创新能力的…  相似文献   

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教学要适应时代的发展,教学内容要跟踪现代科学技术,不断研究和调整现代科技与基础知识的连接点及生长点,从而培养现代化的创新人才。以诺贝尔物理奖为载体命制的相关试题,着力寻找与物理基础知识相联系的部分,力求反映现代科学与技术的成就,注重情感包装,使题目具有很强的亲和力。  相似文献   

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通过对2002年高考理综26题的分析,说明教学要重视、理解概念和定律的建立过程,要把握整体系统的知识,以利于学生在分析和解决实际问题中准确提取信息,灵活用概念、规律正确分析物理过程,抽象出合理的物理模型。对于运用数学方法解题的能力,也要专题训练,以全面有效提高学生的理综能力。  相似文献   

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观察、归纳、类比是数学思维的一般方法,而猜想则是一种高层次的思维活动,是数学发现过程中的一种创造性思维.近年来的热点中考题——探索规律题则加强了对这些思维能力的考查,下面举例说明这类题的有关解法.供同学们学习时参考.  相似文献   

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