当前社会道德缺失现象探究——试析道德缺失的原因及解决途径

道德缺失造成一系列影响恶劣、严重损害人民群众切身利益的事件,严重冲击着社会道德的底线,让社会各界充分感受到道德缺失的巨大危害.道德价值取向的多元化、市场经济发展对传统道德的冲击、社会调节机制不健全、道德教育滞后于社会发展是形成道德缺失的深层原因.解决道德缺失现象,要从加强法制建设、提供坚实法律保障、提高国民道德修养、加强社会公共道德建设、提升道德教育的高度和扩大道德教育广度,增强教育的有效性等方面入手.     

我国青年农民工职业发展对策分析

农民工是推动我国经济发展的重要力量,也是目前社会关注的热点群体之一,随着我国改革开放和工业化、城镇化的纵深发展,青年农民工将成为这一群体的主导力量。在我国,政府、企业和青年农民工自身三个层面都存在制约青年农民工职业发展的因素,要解决青年农民工职业发展问题,国家和社会应加强对企业的法律与道德约束,企业应注重青年民工的职业生涯规划和思想教育,并加强企业文化建设。     

感恩是创造和谐教育生活的重要源泉——从大学生感恩之心的培养角度探析

建设社会主义和谐社会,离不开教育的和谐;而作为培育社会精英的大学教育,能不能创造一个和谐的教育生活环境,直接关系着大学生的道德发展乃至社会文化道德的发展水平。在种种不和谐的大学教育现象背后,感恩之心的缺失无疑是一个重要原因,因而加强对大学生感恩之心的培养,对于我们创造和谐教育生活具有重要意义。     

大学生廉德教育问题的对策性思考

当今大学生的康德缺失现象有着多样化的表现,要引起高等教育工作者的高度重视.大学生康德缺失现象产生的原因是多方面的,社会生活的大环境、传统康德观念的现代性转换不能到位、康德教育的自身缺失等都对大学生康德状态影响很大.加强大学生康德建设,要从营造廉德校园氛围,强化个体康德修为,加强道德讲坛建设等方面抓落实.     

大学生农民工教育培训存在问题及对策

大学生农民工的存在是我国的一个社会问题。其中,加强大学生农民工教育培训有助于缓解这一问题。由于法律法规的缺失、大学生农民工思想观念守旧、有关单位重视程度差强人意以及教育培训内容亟待完善等就业培训问题的存在,阻碍了大学生农民工问题的解决。为此,我国有必要采取以下措施:"制定完善涉及大学生农民工教育培训法律法规,大学生农民工提高对接受教育培训重要性的认识,相关部门提高对大学生农民工教育培训重视程度,教育培训内容要与时俱进"。     

加强农民工道德建设的思考

农民工受城市意识形态的影响不可避免地导致道德心理问题,然而受小农的地缘意识根深蒂固的影响下,加强农民工道德建设要与时俱进,寻找切实可行的方式方法.     

现状、障碍因素与提升农民工就业质量的政策建议

当前中国农民工就业的现实状况是规模大、质量低。政府责任的缺失与错位,企业的管理不规范,农民工的自我保护意识差,农民工受教育水平过低等等都构成阻碍农民工就业质量提升的影响因素。进一步强化农民工的就业服务,加强农民工职业技能培训,提高农民工的就业能力,加强社会保障建设,积极稳妥地解决农民工社会保障问题,强化社会责任,提升正确用工理念,提高农民工就业质量,消除农民工就业歧视,逐步实行城乡平等的就业制度,加大政府监管力度,健全维护农民工权益的保障机制六个方面着手提升农民工的就业质量等。     

城市融入进程中新生代农民工思想教育的现实困境与突破路径

新生代农民工是我国农民工队伍中的重要力量,对其进行思想教育,对于提高他们的思想道德素质,帮助其更好更快地融入城市,实现市民化,具有重要价值。当前,新生代农民工思想教育工作还存在重视不够、组织机构缺位、教育者缺失等困境。突破这些困境,加强新生代农民工思想教育,一是要营造良好的思想教育环境,包括优化良好的制度环境,创设良好的生活环境,构建良好的舆论环境;二是要搭建形式多样的思想教育载体。     

大学生诚信缺失的工具人格根源探讨

针对大学生诚信缺失问题，文章从人格的角度进行分析，认为工具人格是导致大学生诚信缺失的根本原因，工具人格的形成是教育目的的功利性、社会价值观的急功近利、家庭教育的道德缺失造成的，加强道德建设是大学生诚信回归的关键。     

加强青少年网络道德教育路径探析

本文通过分析当今青少年网络道德缺失的现状,从建立正确的网络道德观、重视心理素质教育、加强校园文化建设、加强校园网络的规范化和制度化建设四个方面对加强青少年网络道德教育进行了探索。     

关于农村留守儿童道德品质问题的探讨

大规模农民工的流动形成了留守儿童这样一个特殊的群体。留守儿童在道德品质上存在着情感缺失、情感受到障碍以及道德意志薄弱等问题。留守儿童道德品质上存在一些问题的原因主要是亲子关系的失调和道德情感的变异、父母榜样作用的缺失与道德观念的混乱。对此,应该从法律、制度层面去解决。通过教师爱的教育以及建立良好的班集体的学校道德教育,对留守儿童施以正确的教育,促使他们健康成长。     

会计诚信困境与诚信会计重塑

从会计诚信缺失的角度,对其现象、困境进行深层次剖析,认为会计诚信缺失有其制度层面和道德层面的复杂原因,并提出重塑诚信会计时要加强制度建设和道德建设。。     

浅析大学生诚信缺失原因与改善措施

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容,面对受社会大环境、家庭和学校教育、缺乏约束机制、自律意识、自身修养实践欠缺等的影响,要加强对学生的诚信教育;培养大学生的诚信品格加强制度建设,通过建立相应的道德约束惩罚机制、加强监督机制,加大失信惩罚力度等措施进一步改善大学生诚信缺失的现象。     

结构性流动与青年农民工婚姻行为的变迁

青年农民工的婚姻行为的变迁是结构性社会流动的产物。文化眼界的差距,社会网络的扩大,家庭功能的缺失,制度体制的疏隔是农民工婚姻行为变迁的基本因素。因此,必须消除制度性阻隔,构建稳定安全的生存环境;发展农村经济,加快农村城市化进程;提高农民工文化水平,推进农民工家庭婚姻道德建设。只有这样,才能为农民工提供一个更为宽松的生存环境,使绝大多数人的婚姻稳定、幸福。     

城市化进程中农民工社会权性质的受教育权初探

农民工社会权性质的受教育权的缺失体现在农民工教育制度安排上还不是常态;教育机构设施不健全;教育培训上没有做到实质的公平.城市农民工不是城市的他者.同时国际和国内法都赋予了农民工的教育权.公权力机构有义务满足农民工的教育需求.加强教育立法、扩大行政诉讼范围和加大输入地政府政策扶持、资金投入和设施保障是完善农民受教育权的基本路径.     

从"返乡潮"到"用工荒"看农民工继续教育的缺失——兼论如何加强农民工继续教育

"返乡潮"、"用工荒"反映了农民工人力资源的结构性短缺,透射出农民工继续教育的缺失.加强农民工继续教育工作有助于提升其自身就业竞争力,促进国民经济发展,构建和谐社会.因此,应从重构教育理念、提高继续教育收益率、短期培训与长线教育相结合及促进继续教育的制度化建设等方面着手,确实做好农民工继续教育的工作.     

关于农村留守儿童道德品质问题的探讨

大规模农民工的流动形成了留守儿童这样一个特殊的群体.留守儿童在道德品质上存在着情感缺失、情感受到障碍以及道德意志薄弱等问题.留守儿童道德品质上存在一些问题的原因主要是亲子关系的失调和道德情感的变异、父母榜样作用的缺失与道德观念的混乱.对此,应该从法律、制度层面去解决.通过教师爱的教育以及建立良好的班集体的学校道德教育,对留守儿童施以正确的教育,促使他们健康成长.     

新型城市化背景下新生代农民工市民化的困境与对策探究

新生代农民工作为农民工群体的主体和生力军,已成为我国现代化建设的重要力量,其市民化问题是我国新型城市化战略的关键所在。新生代农民工面临着收入偏低、居住条件差、社会保障缺失等市民化进程困境,为此政府要发挥基础性作用,推进户籍制度改革、改善居住条件、完善社会保障制度,企业要采取多项措施调动积极性,事业单位要发挥公益功能服务好新生代农民工,社区要做好社会服务、保障、教育工作,促进新生代农民工市民化进程。     

论公民道德责任的缺失及其治理

当今,道德责任已然成为一个热点的社会话题。现实生活中诸如道德冷漠、诚信失落、正义失落、失职渎职等公民道德责任缺失的现象比比皆是。造成公民道德责任缺失的原因众多,既有社会环境的客观原因,又有公民这个行为主体的主观原因;既有历史因素的作用,也有现实条件的影响。但究其主要原因是责任制度不健全和道德责任教育的不到位。因此,本文拟从健全相关道德责任制度、加强公民的道德责任教育两个方面入手,有针对性的提出相关政策措施,以期治理公民道德责任缺失的现象,为构建社会主义和谐社会营造良好的精神文化氛围。     

浅谈学校管理的道德性及其改善策略

在我国教育事业的蓬勃发展下,除了传授理论知识以外,还要注重对学生个性品质和道德素养的培养。尤其是在素质教育改革持续深化的背景下,需要进一步加强学校管理,加强对学校管理中道德问题的重视程度,学校管理工作除了要坚持高效性和强制性原则,更重要的是突出道德性。应根据学校管理体制不完善、过于重视智育、过于功利化的缺失原因,实施树立教育服务理念、建立民主管理平台、强化管理准则道德性的对策。