文责自负与编责勿遮

2009年10月11日，新华社播发温家宝9月4日在北京35中听课后的讲话，题为《教育大计教师为本》。10月12日温家宝致信新华社总编室，告知《教育大计教师为本》文中，岩石的分类“应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。”温总理文责自负的做法受到广大网友的赞叹，     

新闻更正的楷模——读《温家宝总理的更正信》有感

10月12日．温家宝总理亲笔致信新华社总编室说：贵社昨天播发我的《教育大计教师为本》一文,其中岩石学的分类．应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正,并向广大读者致以歉意。（2009年10月13日《人民日报》刊发温家宝总理的更正信）     

媒体质疑与社会责任——由温家宝总理致新华社总编室的更正信想到的

2009年10月11日,新华社刊发<温家宝:教育大计,教师为本>一文.12日,温家宝总理致新华社总编室的更正信,全文如下:"新华社总编室贵社昨天播发我的<教育大计,教师为本>一文,其中岩石学的分类,应为沉积岩、岩浆岩(也可称为火成岩)、变质岩.特此更正,并向广大读者致以歉意.     

怎样看“博士生30年增一万倍”的新闻

10月11日,新华社播发温总理在北京35中的听课笔记《教育大计教师为本》。第二天,总理致信新华社总编室,说该文中的“岩石学的分类,应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正,并向广大读者致以歉意”。这封更正并致歉信迅速在互联网中飞传,并“感动亿万读者”。细微之处见真情,总理的做法体现了他一贯的严谨律己、坦荡真诚、认真负责的博大胸怀,网友的高度赞誉也是发自内心的真情表露。     

总理更正信亲历记

"新华社总编室:贵社昨天播发我的<教育大计,教师为本>一文,其中岩石学的分类,应为沉积岩、岩浆岩(也可称为火成岩)、变质岩.特此更正,并向广大读者致以歉意."     

速读

9月9日，《人民日报》全文刊登了国务院总理温家宝在河北张北县第三中学为广大衣村教师作题为《一定要把农村教育办得更好》的报告。在报告中，温家宝指出教育是农村的希望之路和光明之路。     

人文社科类

本月第一名《信心与希望》收入温家宝总理2009年和2010年两次与网民进行在线交流以及在中南海紫光阁接受新华社记者独家专访的内容同时收入与这三次活动有关的侧记文章,并配有温总理近期考察调研的珍贵图片31张。温总理在采访中谈到中国经济走势,民生大计教育问题,中美关系、反腐倡廉等一系列热点和焦点问题从容自信真诚感人。     

国务院公布修改后的《出版管理条例》

国务院总理温家宝3月19日签署第594号国务院令,公布新修订的《出版管理条例》。新华社3月19日受权播发了这一《条例》。     

要闻·信息

《信息网络传播权保护条例》发布据新华社北京5月29日电国务院总理温家宝近日签署第468号国务院令,颁布《信息网络传播权保护条例》。新华社受权于5月29日全文播发这个《条例》。(人民日报5月31日第十六版全文刊登——编者)     

全国有线数字电视推进工作现场会在深圳召开

据新华社北京5月29日电国务院总理温家宝近日签署第468号国务院令，颁布《信息网络传播权保护条例》。新华社受权于5月29日全文播发这个《条例》。（人民日报5月31日第十六版全文刊登——编者）     

速读

温家宝发表文章谈中国内政外交新华社2月26日发表了国务院总理温家宝的文章:《关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外政策的几个问题》。     

国务院要求大力发展少数民族新闻出版广播影视事业

据新华社报道 国务院总理温家宝6月10日主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》。     

国务院公布广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法

新华社消息国务院总理温家宝近日签署第566号国务院令,公布《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》（以下简称付酬办法）,自2010年1月1日起施行。新华社受权播发了这一条例。     

电大教师队伍建设初探

教育大计,教师为本。党中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理,相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”电大是一所开放性的新型的大学,它为各地经济建设和社会发展培养大量的人才,为提高全民素质正发挥积极的作用。建设一支政治业务素质好,结构合理,相对稳定并有一定规模     

一片银色的交响——评“中小学教育广角镜”一组稿

从4月2日到5月11日,新华社三位记者以“中小学教育广角镜”为总题,陆续推出了8篇稿件。我相信,1988年的新闻史上,将会铭刻上它们的名字:《教师是“伯乐”吗》;《涉世第一师——致“红卫兵”爸爸妈妈》;《教师:职业?事业?》;《“吃饱了肚子就能办教育”》;《和未来教师聊天》;《迎风小树长得壮》;《把欢乐还给孩子》;《也向自己喊一喊》。这组报道抓住教育系统的一些典型事例,针对教育改革的一些难点,围绕目前许多人议论再三的热     

要闻·信息

新闻界座谈贯彻落实“三贴近”据新华社报道温家宝总理在读了清华大学新闻与传播学院二年级学生李强的农村调查《乡村八记》后回信给予很高评价和热情鼓励。(见6月16日人民日报一版)6月20日,中宣部、教育部有关部门和中国记协等单位就此召开会议,座谈贯彻落实“三贴近”要求。座谈会上,首都部分新闻媒体负责人和编辑记者代表纷纷谈到,温家宝总理对《乡村八记》的赞赏和     

马克思主义新闻观五点谈

新华社10月28日播发了中宣部、广电总局、新闻出版总署、全国记协近日联合发出的《关于在新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的通知》(以下简称《通知》)。《通知》强调:“广泛深入地进行马克思主义新闻观的学习教育,是新闻队伍思想政     

媒体脸谱

新华社首本财经杂志《财经国家周刊》创刊由新华社主管、瞭望周刊社主办的《财经国家周刊》,于2009年12月28日面世,是《瞭望》品牌时事政经期刊集群的系列刊物之一。     

抗震救灾：展示中国新形象——综述《参考消息》报道外国传媒对中国抗震救灾的评价

四川汶川5月12日发生特大地震,引起国际社会的震撼。新华社主办的《参考消息》突出转载了外国媒体对中国抗震救灾的报道。13日以来的标题有：《汶川大地震让世界揪心》、《胡锦涛赶赴灾区鼓舞人心》、《灾情严重温家宝赶往第一线》、《外媒感叹中国快速投入救灾》等。“参考消息》每天都在显著地位报道国际舆论对中国政府抗震救灾的反映,许多外国媒体给予高度评价,     

常规报道的标题要标出亮点

生活中常有一些常规报道、应景新闻,如逢年过节干部下基层慰问或某些领导人视察考察等新闻,我一概称为常规新闻、规定动作,一定要报道的。这类新闻常常是有内容,而且内容也重要,由于我们作题时掉以轻心,常常使读者眼光一扫而过、不看内容了。 比如这次教师节前夕,温家宝有一些探望、慰问教师的活动,虽然是意料中的常规动作,然而我们有些报纸在照发新华社统发稿时,往往按部就班地作题,结果读者就不看内容了。如9月10日《人民日报》的标题:《温家宝在京看望教师》,很平淡,读者很可能认为这是