小猪为啥爱听小羊的话

作业本发下来了,大多数同学都得了个“优”,只有小猪得的是“良”。原来,小猪把“光”字当做“亮”字用了,造句造成了“天光了,小鸟在枝头歌唱。”小猪心里很不高兴。小猫责备说:“谁叫你这么不细心?‘天’能‘光’吗?乱做一气。”小猪一听就呜呜地哭了起来。小狗嘲笑说:“还好意思哭呢!马虎了事。我要是老师呀,就给你打个不及格。”小猪听了,哭得更厉害了。小羊看见了,就跑来安慰他:“小猪,别哭了,你的作业其他题目都做得很好,只是把‘亮’写成了‘光’了。来,我们一起做练习吧,以后你就不会再做错了。”小猪这才露出了笑容。1.为什么小猪…     

被学生“忽悠”

“老师!我这个空明明填对了,你为啥打个问号?”调皮的李刚举手大叫道,脸涨得通红。周围的同学一下子把目光都投向了他。“是吗?我来看一下……”我吃惊地看了看他的试卷。“不对。应填为‘长’,你查一下……”我的话音未落,学习委员也举起了手:“老师,我也认为是‘万古常青’!我刚查了《新华字典》,看,这里还有词组‘常青树’……”我一下愣住了,一时还真想不出更好的理由来证明“长”是对的,“常”是错的,心想:不会全部试卷都批改错了吧?那可就太没面子了。我灵机一动:“还有谁知道这个空应填‘常’还是‘长’?大家都可以发言。”这下学生…     

“作文之星”奇遇记

“络络,过来!”络络刚进家门,就听见爸爸严肃地叫他。络络很奇怪:“我这几天挺安静的,好像没有做什么错事,怎么回事?”络络满脸狐疑地凑过去:“老爸,怎么了?”“络络,你被《新作文》评为‘作文之星’了,为了奖励你,我帮你订了下半年的《新作文》。”     

斗蛇

本刊驻广西容县小记者彭方林报道不知怎的,班上一部分男同学居然玩起蛇来。很吃惊吧?说到蛇都让人毛骨悚然,更何况玩呢。到底是什么魔力使他们这么大胆?这天,杨海(我的同桌)拿着一条蛇从外面大摇大摆地走进来。我迎上去问:“老兄,你不怕蛇吗?”“有什么好怕的,只要能当上‘蛇王’,一条小蛇有什么可怕?再说这也没毒。”“什么是‘蛇王’呀?”“嘿,你连‘蛇王’都不知道?就是拿自己的蛇和别人的蛇斗,如果你的蛇赢得了最后的胜利,你就能当上‘蛇王’,所有玩蛇的人都得听你的号召。”哦!原来是“蛇王”的“荣誉”激励着他们勇敢“战斗”啊!斗蛇@…     

笑话口袋

爸爸妈妈教张三早上见到老师要说“老师您早!”然后妈妈就用启发式教育问张三:“晚上见到老师应该说什么呢?”“老师您夜!”张三胸有成竹地说。作文课,老师要求同学每人写一篇介绍某种家用电器使用方法的小文章,看谁写得又快又好。同学们正在思考怎样写的时候,平平举手说他已写好了。老师惊奇地对平平说:“请你读一下你的文章。”平平大声读道:“你想知道电视机的使用方法吗?请你认真、仔细地看一看说明书,那上面写得很清楚。”小华在写作文,他有个问题搞不懂,便问当老师的妈妈:“妈妈!什么叫‘具体’,什么叫‘抽象’?”妈妈说:“‘具体’就…     

鼓励质疑问难 培养思维能力

我教《狐狸和乌鸦》一课时,有一个学生对“他刚一张嘴,肉就掉下来了”一句中“他”的用法提出异议,他说:“乌鸦是鸟,应该用‘它’,为什么这里用单人‘他’?”我听后高兴地说:“是啊,为什么这里用‘他’呢?谁能回答?”于是,有好几个同学举起了手,有的说:“这里是把乌鸦当作人来写,所以用‘他’.”有的说:“因为书     

“一头”癞蛤蟆

在教授《童趣》一文时,有位同学在译文中用了“一头”这个数量词来限制癞蛤蟆,引得大家哄堂大笑,性急的同学已来不及举手就急吼吼地嚷道:“是‘只’。”我刚想纠正,但转念一想,不妨倾听一下他的看法,就问道:“用‘头’有什么道理吗?”这位同学涨红着脸辩解道:“人家作者神游其中,以丛草为林,以虫蚁为兽,癞蛤蟆被看作拔山倒树的庞然大物,既然是庞然大物难道用‘头’有什么不对吗?”一席话说得我哑口无言,冷场片刻,随即我带头鼓起掌来,并且对大家说道:“这位同学的发言有理有据,用‘一头’这个数量词完全符合此情此景,让我们为他的探究创新精…     

催芽

一大清早,邻居就兴致勃勃地对我讲起了他们家的小客人:“昨晚上我那小外孙从四川来了。嗨,这小家伙也真有意思!我们屋里不是有张小圆桌吗?他一来就扒在上面又是量、又是写的,忙个不仃。我问:‘你干嘛呢?’你猜他说什么?他说:‘外公,我帮您算算桌子的面积!’我一听惊奇了,心想:才五岁的小孩就要算圆面积,能行吗?就说:‘刚下火车挺累的,快歇会儿吧,别胡闹了!’‘胡闹?我才不是胡闹呢!’他的小咀巴都噘得快要挂住油壶啦!我说:‘那好,我问问你:圆面积怎么算?’他随口就回答:‘半径乘半径乘π’。我又问:‘π等于多少?’‘三点一四。’一会儿,他就把圆桌的面积计算出来了,我一看,嘿!还真算对了呢!接着我又问了梯形、三角形的面积和周长的计算方法,他都熟练地回答出来了。这个事儿你看新鲜不?”     

《新作文》是……

在你心目中,《新作文》是什么样的呢?你有没有想过,要动手把《新作文》画出来?下面两位同学的画,会让你看到他们眼中的“新作文”形象——最明亮的星星——《新作文》。霍晓彤马沁露/画《新作文》浇灌祖国的花朵。我们进步的阶梯——《新作文》。《新作文》,开启智慧之门!我和《新作文》是好朋友。《新作文》采出最甜的蜂蜜奉献给我们。亲爱的同学,在你心中,《新作文》是什么样子的呢?不妨动手画一画吧。我们期待着你“大作”早日飞到编辑部来!这两位可爱的同学,还随信寄来了自己的自画像呢!让我们赶快认识一下他们吧!你道吗?他们是同班、同…     

不要乱“举”一通

课堂上,同学们正在积极回答老师提出的问题。明明责怪亮亮说:“已经有同学在回答问题了,你怎么还举手呢?真是多此一举。”亮亮说:“我想举一反三来着,那三个同学的回答都不对,我想举手回答,把他们‘反’下去”。“看来你这一‘举’还很举足轻重的嘛!”明明说。“谁说我举‘足’了,脚能举吗?”亮亮反驳道。明明笑着说:“你一定听过‘举国上下’这个成语吧?‘国’都能举,何况脚呢?”星星听到他俩的话觉得好笑,就说:“还举世无双呢!”明明和亮亮惊讶地说:“这么说,真有举世界的人喽?这样的人当然不能有第二个。”星星感到又可气又可笑,说:“你…     

“说”字买“帽子”

午饭后,姜旦旦回到小书房,又翻开作文本,看他那已经看了几次的评语:“姜旦旦同学,你的‘说’字为什么都是秃着头?你要知道,大多数‘说’字是要戴‘帽子’的。”姜旦旦还是没有看懂那评语的意思。他想:“同学们都说作文老师写的评语很有意思,我怎么就看不懂呢?”然而,姜旦旦还是看了又看,想了又想,轻声地自言自语起来:“‘说’字秃着头?要戴‘帽子’?戴什么‘帽子’?……”他目不转睛地盯着那个“说”字不放。他看着看着,那“说”字一颠,闪动了几下,从作文本上站起了一个小小的秃头“说”字人!那“说”字人一站起来,就朝着姜旦旦哀求说:“旦…     

别样的收获,来自别样的精彩

在“第五届‘新作文杯’全国小学生放胆作文征文大赛”中,你知道有哪些事被称为大赛之“最”吗?请在这最后时刻继续锁定你的目光,因为,下面就是我们为你辑录的“放胆”花絮——“放胆”之“最”:最引人注目的参赛者王紫璇同学,只有九岁的她,把一篇小小的参赛稿处理得最煽情,也最火爆!信封上,稿纸上,“王紫璇,你最棒!”“王紫璇是第一,我们支持你!”这样的字样随处可见。不仅如此,为了这次参赛,她还组织了一个亲友团。下面,我们就看看她的这个亲友团做了些什么吧。四(4)班第五小组全体成员共同向《新作文》问好!(随后是一串爱心,一串留言。)…     

谁‘蹲着’,谁‘半跪着’?

讲读完省编小学语文第九册《我的伯父鲁迅先生》一文以后,我对同学们说:“你们还有什么不懂的地方吗?请提出来。”一个同学说:“课文中‘他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着……’这句中‘蹲着’、‘半跪着’的各是谁呢?我不知道。”他提出这个问题后,我请同学们回答。一个同学说:“这个问题还不好回答?不管是谁‘蹲着’、‘半跪着’都行。”另一个同学说:“本文是作者的回忆。因时间长了,作者记不清楚了,所以就没有交代是谁?”很明显,这两种回答都     

“猪”还是“狗”

可可,6点半了,还不起床, 你要迟到了。你真是a lazy dog! 妈妈你是不是说错了,应该是“a lazy pig”吧? “不对。‘懒猪’在英语中的说法就是‘a lazy dog’。你再来猜一猜, ‘a lucky dog’是什么意思呢?”“是一只幸运的小狗吗?”“不,确切的说法应该是‘幸运儿’。所以,如果今天你的同学得到表扬,你就可以大声地对他说: ‘You are a lucky dog!’     

当“等一会儿国”国王

我做什么事都要说“等一会儿”。这不,今天爸爸又让我写作业,他说了3遍我才极不情愿地去写。写着写着我就开起了小差,我想:如果能有个等一会儿的国家,里面的人做什么事都要等一会儿,那我就不会挨骂了,该多好啊!我想着想着,忽然,从天花板里钻出一个身体很胖、眼睛小小的小人。我吓了一跳!忙问:“你是谁?从哪里来的?”他朝我摇摇手说:“等一会儿,我先在你床上睡一会儿。”说着,他竟然真的睡着了。过了好长时间,我实在忍不住了,叫醒他,胆怯地问:“你叫什么名字?从哪里来?”他慢吞吞地说:“我叫‘等死人’,从‘等一会儿国’来。”“‘等死人’,…     

“还有”PK“只有”

教学《情绪》时,我顺手从一位学生的桌上拿起一支喝了大半的矿泉水,问:“哪位同学来描述一下瓶中所装的水?”大家七嘴八舌地说开了,“瓶里装着小半瓶水。”“瓶里装着水。”“瓶里只有小半瓶水。”“瓶里还有小半瓶水。”接着我请学生点评一下,此时教室却静了下来,无人举手。我把“只有”和“还有”写在黑板上,“现在,发现了什么没有?”我问。终于,一位男生发言了:“我认为他们都说出了瓶中有水的意思。”“还有吗?”他摇摇头。“大家觉得他的话对吗?”“对!”学生们齐声答道。“那么,回答得好不好呢?”他们又沉默了。我在“只”和“还”下面加了黄色的着重号。“请大家再仔细想想,有没有新发现?”又一位男生举手了。“‘只有’和‘还有’是有区别的,‘只有’的感觉比‘还有’要少。”“你说得很好,那么请你结合本课内容用另一句话来表达一下,我相信你能说好的,也请其他同学想一想。”他低头看了一下书后,轻声地说:“‘只有’好像有点悲观,而‘还有’则很乐观。”我请他再大声地重复了一遍。问:“大家认为他说得好不好?”“好!”这次我也在喊,倒让这位男生显得不好意思了。“既然大家都说好,那么好在哪里呢?”思维的大门一旦打开,学生们又兴奋起来。我选择最先举手的一...     

猜猜“歇后语”

一天,大孙子放学回家,兴致勃勃地来找我,说要让我猜“谚语”。我问是什么“谚语”,他说:“‘八仙过海’是什么?”我说:“是‘各显神通’。”他问:“那么‘十五个吊桶打水’呢?”我说:“那叫‘七上八下’。”他说:“这些‘谚语’你都知道?”我说:“这些都是人们经常说的。不过,这不叫‘谚语’,这叫‘歇后语’。”     

《新作文》——我的“初恋情人”

下课铃一响，便见弟兄们个个手持衣帽，跃出了“战壕”，向学校门前的书店冲去。我拼上了小命挤进书店时，竟发现满屋子都是“嗡嗡”的嘈杂声。看来我的“初恋情人”定是要落入他人之手了。灵机一动，冒出个想法来：“喂，外边有人丢了车子，快出来看看呀。”我向书店里大喊。嘿，这招还真管用，书店里的同学如洪水一般涌了出来，我瞅准了空隙反插进去，赶紧向服务员问道：“我的‘初恋情人’来了吗？”“你……你……你的初恋情人？”服务员一下子给闷住了。“对，我的‘初恋情人’———《新作文》嘛，昨天你不是说今天就会来的吗？”—“…     

早起的虫儿被鸟吃

静静的课堂上,老师的声音似乎格外尖锐:“请以‘早起的鸟儿有虫吃’为题,写一篇作文,明天上交.” 第二天,明明是课间,教室里却没有一人出去.老师在训斥他,狠狠地训斥他:“别的同学都写‘早起的鸟儿有虫吃’,你写的这是什么!‘早起的虫儿被鸟吃’?真荒唐……”他不服,就这样和老师吵了起来,气不打一处来的老师把这事告诉了校长,他便被退学了.     

润物细无声

他 ,没有惊人的创举 ,也没有叱咤风云的伟绩 ;他 ,默默无闻地耕耘着 ,在平凡的生活琐事中 ,用自己的行动和人格教会了他的学生如何去尊重他人。　　他是谁 ?他便是王颖老师。说起王老师 ,同学们都说他对待学生有点那个———不公道。这里头还真有一个故事呢 !　　这 ,还得从王老师班上的韦小明同学说起。　　韦小明长得又矮又瘦 ,村里人都叫他“小人” ,到了学校 ,大伙叫他“晚稻”。一次 ,一个喜欢恶作剧的同学在教室里当着大伙说 :“‘晚稻’ ,你们那儿该不是闹灾吧 ?睢你这身打扮 ,衣服这么短 ,是你三岁时穿的吧 ?那天给你送东西来的是你…