使用练习器改进单手肩上投篮技术

篮球比赛中,一切技战术的运用,其目的就是把球投中篮圈得分。篮球比赛就是相互制约的投篮比赛。所以正确的投篮技术是取得比赛胜利的重要保证之一。现代投篮技术多是采用单手肩上投篮(个别女队中的少数队员多采用双手投篮)。原地单手肩上投篮是单手投篮技术中的最基本的技术动作。单手投篮、行进间的高手投篮等一些技术动作都是由它派生发展的。对     

四种平衡练习器的制作

一、太空平台 (一)材料工具 边长50～60厘米的木板一块,最好是直径约60厘米的圆木板,废篮球一个,混凝土半桶,螺丝钉若干、剪刀、螺丝刀. (二)制作步骤 1.半球型底座制作:把废篮球剪去1／3的圆盖,将混凝土倒入半球内,离边沿约3厘米,轻轻摔打震动几次,并抹平表面.放于阴凉处凝固2天. 2.沿半球的边沿平分8等份,并垂直剪到混凝土处,向外折压形成8只"耳朵". 3.将半球平面紧贴在木板的中央,将8只耳朵拉出并紧贴在木板上,用螺丝钉固定半球型底座和木板,最好添加一个小垫片.     

吊环练习器的第二次诞生

为了在吊环上学习体操的各种动作,变体结构的练习器在国立莫斯科州体育学院的体操馆里安装并顺利使用已经好几年了。练习器是安全、可靠的,可以说没有出过故障。类似苏联运动健将弗·依·乌里扬诺夫、克·夫·斯里萨连柯提出的装置,其构思是建立在它的结构的基础上。在图一中援引着变体方案练习器的示意图。制造     

高山滑雪回转模拟练习器的设计

高山滑雪回转技术是北方体育院校教学与训练内容之一,由于条件所限,雪上教学与训练时间较短。如何在较短的时间内完成多而复杂的高山回转技术的教学,使学生尽快掌握滑雪技术?在陆地期间创造雪上环境及技术条件模拟教学与训练,是缩短技能形成的时间和解决以上问题的捷径。我们经过多年的教学训练实践,设计一种能在陆地模拟高山回转技术的训练器材,本文就该器材的设计内容、功能、功能机理、实施方法及作用进行了分析,并根据设计完成了初型样机的制作,望专家、教练员和科研人员给予进一步论证,以推动该项目的研究进程。     

篮球投篮、排球传垫球综合练习器的制作及运用

<正>一、创意和需求在篮球投篮、排球垫球、传球技术动作教学中,由于初学者篮球投篮命中率较低,排球传、垫球准确性较差,经常出现球满场乱飞的现象,导致学生练习密度较低,运动负荷较小,给学生的课堂练习造成了极大的安全隐患。为了解决课堂出现的诸多问题,并结合篮球投篮和排球垫、传球的教学需要,经过3次改造和长时间的尝试,最终设计制作了篮球、排球综合练习器(以下简称练习器)。练习器对球     

技巧前手翻辅助练习器的研制和应用研究

采用献资料、实验研究、数理统计等方法，研究设计技巧前手翻辅助练习器。实验表明：该辅助练习器能有效地进行保护与帮助，有利于学生对技巧前后翻技术的理解和掌握，有利于减轻教师负担和提高教学效果，并符合学生生理、心理和运动技能形式规律，在技巧前手翻教学中具有一定的可行性和推广性。     

冰上辅助练习器的制作与使用

滑冰运动深受广大青少年儿童的喜爱。它不仅能丰富冬季体育活动的内容,同时也能锻炼学生的体魄和意志品质。初学滑冰者要经过冰上站立、行走到滑行这样几个阶段。由于冰刀支撑面积小,对初学滑冰者来说,关键是如何掌握身体的平衡和单脚支撑的能力。     

排球传球教学辅助练习器的试制

传球是排球运动的基本技术之一,主要用于进攻战术的组织。传球技术不论对于初学者,还是对于具有一定水平的运动员来说,较好地掌握并运用于比赛中都是比较困难的。这是由于该技术本身的复杂性和准确性要求较高所造成的。因此,传球的教学也就相应地比较困难。在我们的传统教学中教法很多,但教具缺乏,几乎还是一个空白,这在一定程度上限制了教法的发展与教学质量的提高。 本文试图对传球辅助练习器的理论设计、制作及试用,在排球技术教学的教具方面做些尝试,以求对该技术教学方面有所帮助和促进。１传球练习器的设计与制作１．１传球…     

浅谈现阶段我国体育产业的现实特点和主要任务

本文运用文献资料法、逻辑分析法和调查法着重分析现阶段我国体育产业的现实特点,它们主要是体制不完善,双轨痕迹深;法规不健全,矛盾冲突多;品牌意识差,名牌产品少;发展不平衡,收益差距大;产业人才少,领域封闭强;思维模式僵,定位不正确;市场起步晚,营销手段少。通过对现实的分析和对未来的展望明确现阶段我国体育产业的主要任务。     

体育法制建设的指导思想、目标和任务

体育法制建设的指导思想、目标和任务国家体委最近发出《关于加强体育法制建设的决定》，要求各地体委、各行业体协等认真贯彻、执行《中华人民共和国体育法》，在深化体育改革中，切实加强法制建设，实现依法行政，以法治体。《决定》提出了体育法制建设的指导思想、目标...     

试谈中小学体育课的任务中锻炼身体和掌握知识、技能、技术的关系

一、问题的提出体育课是学校体育工作的基本组织形式,是当前做好学校体育工作的中心环节。要想上好体育课,首先必须明确课的任务,端正教学的指导思想。课的任务是我们进行教学的出发点和归宿。教师由于对教学任务的认识和理解不同,在教学内容的选择和组织教法的安排上会相应的有所不同,所产生的教学效果也会很不一样。所以,这是关系到体育课教学全局的重要课题。而在这个重要问题上,长期以来,一直存在着不同的看法。六十年代,我国体育界对中小学体育课中发展身体素质和传授体育的知识、技能、技术应该以谁为主的问题,在《体育报》上曾展开过讨论。十年内乱期间,学校体育工作遭受严重破坏。粉碎四人帮以来,特别是党的十一届三中全会以来,学校体育工作又恢复了青春的活力。随着1977年新编《中小学体育教学大纲》的贯彻执行,用什么指导思想去上好体育课,如何正     

体育软科学研究的目的、任务、范畴和方法

当今,由于科学技术的飞速发展,不仅促进了社会的文明和时步,而且也改变了人们的思维和行为方式,使决策者的决策方式发生了明显的变化,使科学技术进入了人类社会活动的各个方面。一个民族要发展,一个国家要进步,首先必须要依靠科学的决策。     

速滑蹬冰等动模拟练习器的构想

从控制速度变化对力量训练的作用角度,构想了速滑蹬冰等动模拟练习器。通过计算机控制,使阻力随着蹬冰模拟练习中膝关节角度的变化不断地改变,从而使运动员在不同的膝关节角度下都能获得最佳的训练效果。     

跳远的发展和当今技术特点

运用文献资料用法,从跳远技术的演变进行分析探讨,从而得出跳远发展一般规律和当今技术特点的结论,以便指导跳远的专项训练与教学,强化运动训练的自觉性和科学性。     

论健康教育的意义、目的任务和原则

在鉴定健康教育定义的基础上，对健康教育的意义、目的与任务、原则以及健康教育与相关学科的关系作了系统的论述。指出：健康教育是实现人人健康的重要战略举措；是投入少、产出多的保健措施；是解决大学生健康问题的有效途径。     

学校体育经费管理的现状、任务和方法

多年来,学校体育经费一直处于紧张状态,从目前情况来看,这种状况一时还难以改变。那么,在我们的实际工作中,如何科学地管好和用好本来就不足的体育经费,就显得特别重要。《学校体育经费使用效果的评价》和《学校体育经费管理的现状、任务和方法》这两篇文章分别就学校体育经费的管理和使用效果的评价等问题进行了探索。虽然文章中的某些观点还不够成熟,但它们为我们拓展了一条新的思路:用科学的方法和经济学的观点来管理和评定学校体育经费及其使用效果。     

试述课外体育活动的任务、功能和发展趋势

<正> 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是提高学校体育整体效益、实现学校体育目的任务的重要途径之一。课外体育活动系指体育课程教学以外的有目的、有计划、有组织的开发学生体力,提高学生体育素养的教育活动。它具有独特的任务和功能。     

游泳《水中等动力量练习器》的研制

“水中等动力量练习器”,由武汉体育学院和湖北省体科所联合研制的。不久前在北京通过部级鉴定。该练习器能根据游泳运动员划水速度的快慢,自动调整两臂划水拉力的大小,是迅速提高专项技术水平和改进专项技术的新型训练器材。它的研制成功,对解决游泳运动员陆上力量训练与水中用力脱节的矛盾,提高训练强度和训练水平具有重要作用。由于它设计构思独特,重量轻、体积小、佩带方便,能直接用池水作液压介质,具有新颖性、实用性和先进性,因而获得1987年第二届武汉地区“黄鹤发明奖”,且国家专利局已受理申请专利。这项新型训练器研制成功,在国内外尚为首创。日本,马来西亚等国对这种为中国游泳迅速崛起起了很大的作用的仪器都表现出浓厚的兴趣。该练习器准备根据运动员的使用意见稍作修改后投入小批量生产。     

现阶段高校体育育人的特点与任务

反思前一阶段我国的高校教育,在教书育人方面虽然做了一定的工作,但总的来说是处于严重滑坡。一些高校忽视以坚持四项基本原则为核心的思想政治教育,把智育强调到压倒一切的地位,致使资产阶级自由化思潮肆意泛滥,学生思想混乱,是非不分,甚至有极少数人走到了与祖国和人民背道而驰的道路。高校是培养社会主义建设人才的地方,如何搞好教书育人,培养社会主义一代新人,是摆在我们面前的一个严峻问题。体育教育是学校教育的重要组成部分,同样肩负着教书育人的重任。学校体育如何