农业部提出“绿色证书工程”实施意见

农业部提出“绿色证书工程”实施意见本刊记者近日从农业部获悉，为了加快我国农业经济的发展，培养一支能在科教兴农起示范带头作用的农民技术骨干队伍，农业部将从今年开始，在总结试点经验的基础上，逐步推开“绿色证书工程”。“绿色证书”制度即农民技术资格证书，从...     

规范开展绿色证书培训 为农民增收致富服务

为了实施科教兴农战略，进一步提高农民科技文化素质，平谷区农广校紧紧围绕区农业产业结构调整和农民增收的主题，于2004年1月开始继续开展农民绿色证书培训工程，截止到2005年12月，已在全区16个乡镇举办了果树、蔬菜和畜牧等专业35个培训班，共培训农民3912人，取得绿色证书3825人，荣获了“北京市农民教育培训优秀项目二等奖”，2005年平谷区农广校又被中央农业广播电视学校授予“全国农业广播电视教育先进集体”称号。     

农民也将实行“持证上岗”

农民也将实行“持证上岗”在我国的广大农村，１．６亿农村青年将陆续经过培训考核，颁发农民技术资格证书（即绿色证书）。负责此项工作的农业部副部长洪波曾说，我国农民技术教育主要有三种方式：通过实用技术培训，向广大农民普及推广农业科学技术，实施“绿色证书。程...     

培养现代沿海都市型农民的对策与建议

多年来,天津市充分发挥天津农业高校教育资源优势,依据天津沿海都市型现代农业的发展目标,开展了多层次、多途径的农民培训体系,构建了现代沿海都市新型农民教育培训的长效机制。从2004年开始,天津市实施农村劳动力“351”培训工程。具体说来,就是用3年时间,投资6000万元,整合全市农村科技教育资源,开展红色证书工程、绿色证书工程、蓝色证书工程、村干部培训工程、     

提高农民绿色证书培训质量的探索

提高农民绿色证书培训质量的探索讷河市教师进修校齐文士齐市教育研究室李克培训，是实施农民绿色证书制度的关键。提高培训质量，是推广农民绿色证书制度的重点和难点。１９９２年以来，我们在农民绿色证书培训中，认真探索了培训方法和培训途径，较好地提高了培训质量。...     

以农促农——探析高等农业院校在农民继续教育培训中的作用

中共中央在“十一五”规划中把加强农民教育培训突出出来。农业部副部长张宝文指出“,十一五”期间,通过实施绿色证书工程、新型农民科技培训工程、培育农村实用人才等一系列多渠道、多层次、多形式的农民继续教育和培训,我国将培养一批文化素质高、技术业务精、经营能力强的新     

坚持科学发展观 创建农民教育培训制度——夏邑县连续十年培训“绿证”学员达五万多

“绿色证书”培训教育是提高我国农民素质的重大举措，是加快提高我国农民技术文化素质的一项宏大工程。     

论绿色证书培训的现状与趋势

论绿色证书培训的现状与趋势山东夏德忠最近，江泽民同志在中央农村工作会议上强调指出，要坚定不移地实施科技教育兴农的发展战略。国务院办公厅即将转发农业部《关于实施“绿色证书工程”的意见》，促使我国农民技术教育将步入更加规范化、制度化的新阶段．本文从分析“...     

推进“绿色证书”教育 加快农村教育综合改革

为了提高我国广大农民的科技文化素质，加快农业科技进步，促进农村经济发展，使我国农民职业技术教育逐步走向法制化和规范化道路，在借鉴国外农民技术资格证书制度和总结我国几十年农民职业技术教育实践经验的基础上，农业部从1990年开始在全国组织实施绿色证书制度试点工作。根据国务院办公厅1994年转发农业部《关于实施绿色证书工程的意见》的精神，农业部从1994年开始在全国全面组织实施绿色证书工程。     

加入WTO后我国农民教育问题

我国加入世界贸易组织，对于一个农村人口占２?３的农业大国，其影响是极其深远的，而９亿农民素质的提高，对我国能否应对加入世贸组织和全球经济一体化的挑战，有着重大的历史意义。一、目前农民教育存在的主要问题１．激励机制不强。农民素质提高与土地承包经营没有挂钩，影响了其学习的积极性。对策：重点抓好提高农民和村干部的科技和文化素质工作。要以普及绿色证书为重点，将现有“绿证”分为高、中、低三级，高级证书与现有的大专层次接轨；中级证书与中专毕业生接轨；初级证书与现有绿色证书接轨，使绿色证书上档次。要将农民素质…     

专栏

郑州4万农民获“职称”河南省郑州市目前已有44783人获得“绿色证书”资格,1614人获农民技术职称,这一信息在河南这个农业大省引起强烈反响。按照郑州市农业部门的说法,“绿色证书”是农民技术资格证书的习惯说法,实际上就是农村劳动者的岗位合格证书。农民获得“绿色证书”以后,还可进行相应等级的职称评定,这对提高农村青年学习农业科技知识的积极性、培养科学务农的求知意识产生了巨大的激励作用。鉴于此,郑州市今年将继续抓好“绿色证书工程”和“跨世纪青年农民培训工程”,全年至少培训农民25万人次。郑州市农村开始全面实施“绿色证书…     

湖北农民技术培训工作存在的困难与对策思考

一、湖北农民技术培训的成效和存在的困难从上个世纪90年代以来,我省就通过实施“绿色证书培训工程”、“青年农民培训工程”积极培养农民技术骨干。制定了2010年内培训360万人的农村劳动力转移培训规划。仅2005年就培训农民近30万人,转移就业26万人,取得了良好的效果。但是,无庸讳言,从我们对农民技术培训问题专题调研的情况看我省的农民技术教育培训工作,也存在一些现实的困难和问题。     

农民教育的实践与思考——关于承德市农民教育的调查

河北省承德市根据地区发展的需要,把对农民及农业人才的培养列为促进地区经济发展的战略措施,实施以三个“绿色工程”为主的农民教育规划,即“个人农业专业人才培训工程”,“万人绿色证书培训工程”,“百万农民普训工程”,为承德市培养了大批用得上、留得住的新型人才,逐渐探索出了一条“以梯次人才培养为宗旨,以学用结合为手段,以科教兴市为目的”的贫困山区成人教育之路。承德市的农民教育实践和取得的成就引起了人们的广泛重视,也给我们许多有益的启示和思考。一、贫困地区发展要从农民教育开始有人说承德市是一个“农业大市,人才穷市”,特别是农业科技人才奇缺,每万名农民拥有的农业科技人员数量90年代初仅有2名。造成人才缺乏的原     

天津启动农村劳动力培训工程

天津市从现在起到2007年，将用3年时间实施天津市农村劳动力培训工程，专项培训100万农村劳动力，其中50万农民将获得专项培训证书。这是天津市首次实施大规模的农民培训工程。农村劳动力培训工程包括红色证书、绿色证书、蓝色证书、农村经纪人培训、村干部培训等五大培训工程。     

论“绿色证书工程”的产生与发展

当农民也要取得技术资格,实行“绿色证书”制度,在许多发达国家被作为提高农业劳动者素质的一项行之有效的政策措施。而在中国如何提高4亿多农业劳动者的素质,仍然是一大难题。本文从分析“绿色证书”制度的产生与发展过程入手,论述我国实施“绿色证书工程”的必要性和可能性,并试对其发展趋势做一些探讨。一、实施“绿色证书”制度是农业生产力发展的必然要求我国是一个有悠久历史的文明古国。但是在旧中国的封建制度下,封建地主阶级把土地租给农民耕种,只管收取地租,不管农业收成好坏,根本不管农民的培训。而在许多发达国家,资本主义的发展使耕地相对集中,由农场主雇佣农工经营。     

农业部决定实施“绿色证书工程”

记者从近日在长春市召开的全国“绿色证书”制度试点工作会议上了解到、农业部决定实施“绿色证书工程”。 农业部副部长洪绂曾,在开幕式的发言中就实施“绿色证书工程”进行了部署。 他说:1990年农业部在认真总结各地经验的基础     

“绿证”效益看招远

新观念:种地也要有资格 1990年,招远市作为全国首批绿色证书制度试点县(市)之一,开始实施“绿色证书工程”。他们坚持“实际、实用、实效”的办学方针,本着群众需要什么就教什么、什么时候需要就什么时候培训的原则,指导农民发展“两高一优”农业,走向市场经济,很多学     

密云县农民教育在中央电视台首次亮相

密云县农民教育在中央电视台首次亮相９月２９日，中央电视台新闻联播节目，报道了密云县农民教育以乡、村成人学校为阵地，开展农民实用技术培训、绿色证书培训的做法。据统计，到目前已有８０００农民接受绿色证书培训，太师屯镇前南台村成人学校，对全村果农进行绿色证...     

密云县万名农民走上科技致富路

密云县万名农民走上科技致富路１９９５年密云县委、县政府将科技普及作为重头戏，推出了９５农业科技年，县、乡、村三级举办培训班４９６期，万名农民接受各种实用技术培训，绿色证书培训２５００人次，１９３４名农民持“绿证”，培训开展坚持实际、实用、实效原则．农...     

农村初中应积极实施“绿色证书”教育

《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确要求：“要使全国大多数农村地区义务教育联合会的毕业生或肄业生能在从业前后接受一定方式的职业技术培训，包括‘绿色证书’培训。”因此，在农村初中实施“绿色证书”教育，使农村衬中的教学内容与农业生产紧密结合，让学生在完成国家规定的九年义务教育的初中阶段在文化课的学习任务，取得初中毕业证书的同时，还能具有现代初级农业知识和技能，取得新型农民岗位的“绿色证书”，这对深化农村教育改革，培养农村所需的新一代建设者和接班人极为有利，应积极推广实施。