写日记

我写日记总是坚持不了多久,比如,觉得今天没什么好写的就不写了。翻翻我的日记本,总是隔一两天写一篇。西子姐姐,您能告诉我解决的方法吗?一个烦恼的男孩姐姐认为写日记是锻炼一个人毅力的好方法:写一篇日记并不难,可是坚持每天写就不是那么容易了。现阶段写日记并不是为了要写出什么好作品,     

等妈妈

妈妈在遥远的温州打工,一年难得回来两次。今天,妈妈打电话告诉我,晚上要回来。我顿时喜上眉梢。平时,我写作业总是磨磨蹭蹭,可今天不一样,我飞快地写完作业,赶紧吃完     

“咳咳”不休

今天学校检测视力,我的视力又下降了,这让妈妈看在眼里急在心里。我的视力之所以不好,原因就是坐姿不达标。写作业时,我总爱趴着写,用妈妈的话说,我都快进到作业本里去了。每每看到我写作业,妈妈都会河东狮吼一番:"注意!把头抬高点!小心你的眼睛!怎么总是不长记性呢?再这样下去就成‘睁眼瞎’了!"可我对妈妈的劝告总是左耳朵进,右耳朵出,从来都不放在心上。哎,今天妈妈看到这张视力表,一定会对我关爱有加的。     

恰似一声“布谷——”

我的作文写得好. 老师表扬我,同学羡慕我,连我自己也觉得不可思议——这是我写的作文吗?我陷入了重重的褒奖中,无法自拔. 其实,我以前的作文写得很差.什么“蓝蓝的天空真美”“水里的鱼儿真美”“青青的小草真美”……一篇两三百字的作文,“真美”两字就占了十分之一.而且文章的末尾总是“今天我真高兴”“今天我真开心”.     

笑弹X枚

东东是个大懒虫,做作业遇到不懂的字总是空着不写,有一次,他写了这样一篇日记:今天婆婆不舒服,于是我就去药店红婆婆买人。到了药店,我     

要有足够的人生体验和认知

记得小学时老有写日记的作业。我．的哥哥大我两岁,每篇日记总是开头写“今天……”我当时觉得,这样的开头实在没什么特别。所以,我每篇日记的开头,虽然不是用什么特别的方式写,但常常都使用了不同的字词。     

晚饭过后

平时我们家吃完晚饭,妈妈总是催促我回房间写作业,她在旁边看看报纸或上网。可今天是周末,妈妈提议：“我们今天来场家庭乒乓球比赛吧,获胜者有奖品。”我和爸爸非常乐意参加。     

要有足够的人生体验和认知

正记得小学时老有写日记的作业。我的哥哥大我两岁,每篇日记总是开头写"今天……"我当时觉得,这样的开头实在没什么特别。所以,我每篇日记的开头,虽     

写给父亲的一封信

爸： 您好! 今天,老师布置的作文是写一封感恩信,我苦思冥想,最终决定写给你。以往作文里只要写亲情,我大多写妈妈,就算写给同学也不会想起写给你,我总是认为你没什么值得我去感激的。因为在过去十几年的生活里,我一直认为你给过我的只有那没有承载任何父爱的钞票。     

留一个微笑在心间

想给父亲写点儿什么的念头由来已久,但不是因为时间仓促就是由于文笔粗糙,所写的东西总是辞不达意,稿子往往写了一半就被晾在一旁,总之,这个愿望一直未能实现。今天,父亲又来看我了,他的穿着依旧那么寒伧,面对着我,他脸上堆满平时难得一见的微笑。父亲肩头的担子是很重的,可他在女儿前面总是微笑     

当个小孩不容易

每天晚上妈妈下班时,看见我在"悠闲"地写作业,总是说:"唉,你们小孩真幸福!"当听到这句话时,我却想说:实际上,当个小孩真不容易。今天是星期六,望着一大堆习题作业,我真的有点无可奈何。揉揉发酸的眼睛,甩甩写累了     

“心情极坏”怎么办

素心老师: 您好!这几天我心情极坏,上课听不进去。老师找我谈话我总是想方设法地应付。我今天望见路边的草时,有一种怜惜之意,觉得我和它的命运差不多,为了抒发我此时的所感所想,还写了《草》这一篇散文。     

新概念害死人

我弟弟今年上初二,学习成绩还算过得去,就是作文总是写不好。我爸就给他买了一套《全国新概念作文大赛获奖作品选》,一共两本。我有个习惯,就是喜欢一边吃饭一边看书。今天吃午饭的时候,随手翻开一本就开始看。首先映入我眼帘的是这样的句子:"我总会在深夜喝一杯coffee,然后就整夜地写文字,写那些很哀伤的句子,写到泪流满面。看着     

育英老师与学生聊作文——景物描写与情感

丽丽:育英老师,今天给我们讲一讲景物描写吧。我觉得景物描写太难了,我总是写不好。超超:景物描写最主要的就是观察,只要你观察得细就能写好。娇娇:这话听起来有点像老师的口气,看来你一定能写得非常好,那就写一篇让我们见识见识?超超:我还正拿着一篇呢,题目是《农村秋景》,你们拿去学一学吧——农村秋景为了看农村秋景,开学前我     

要有足够的人生体验和认知

记得小学时老有写日记的作业.我的哥哥大我两岁,每篇日记总是开头写"今天……"我当时觉得,这样的开头实在没什么特别.所以,我每篇日记的开头,虽然不是用什么特别的方式写,但常常都使用了不同的字词.我至今不清楚当时为何会有这样的写作倾向,也许认为,有点儿变化,感觉比较好.     

“咳咳”不休

今天学校检测视力,我的视力又下降了,这让妈妈看在眼里,急在心里. 我的视力不好,就是因为坐姿不标准.写作业时,我总爱趴着写,用妈妈的话说,我都快钻进作业本里去了.每每看到我写作业,妈妈都会施展"狮吼功":"注意!把头抬高点!小心你的眼睛!怎么总是不长记性呢?再这样下去就成‘睁眼瞎’了!"可我对妈妈的劝告总是左耳朵进,右耳朵出,从来都不放在心上.唉,今天妈妈看到这张视力表,一定会对我"关爱有加"的.     

小灵信箱

小灵你好: 我平时写作文,构思总是比较丰富多彩的,总是有很多话要写。可是,每当我提笔的时候,又没有话写了,写出来的也只是枯燥无味的东西。总之,心里所想的和手上所写的总是不一致,我希望你为我想个方     

用事实说话,表敬佩之情

昨天的作文课,洋葱头因病没有上。今天,洋葱头想把耽误的学习赶起来,补写作文《我敬佩的一个人》。可洋葱头思考了好大一会儿,总是不能动笔,只是一个劲儿地咬笔帽……怎么啦?月亮姐姐关切地问。洋葱头只好向月亮姐姐表白自己的难处。洋葱头(满脸愁容):写我敬佩的一个人,并表达敬佩之情。写谁,我已经选好了,可就是不知道怎样写才能表     

我笑了

我望着手中的这本作文书,不由得从心底里笑了出来。因为这本书中竟然有我写的一篇习作。以前,可以说我对习作是一窍不通的。每到作文课,为了完成任务,我不是东搬西抄,就是凭空想象乱写一气。结果,交上去的习作总是老师的眉头紧锁,发下来的习作总是我的紧锁眉头。也许是班上还有好些同学写习作跟我类似的缘故吧,一天下午习作课,老师说,今天我们不写习作,到外面去玩吧!“什么?不写习作,到外面去玩?”我们简直都不相信自己的耳朵了。但是后来的事实是老师真的带我们到了外面山野里,大家指指点点,说说笑笑,融融洽洽,痛痛快快地玩了一下午。回家…     

日记二则

2008年9月6日星期六晴今天是开学的第一个周末,老师别出心裁地给我们留了个特别作业——摘抄!说句心里话,我不喜欢这个作业,因为摘抄无非是抄点好词好句好段落,平时我最不爱看这类东西,更别说抄了。正因如此,我的文章总是写得枯燥无味,更爱用那几个单调、廉价的修辞句子,可利用的资源屈指可数啊!但老师的作业谁敢不写呢!唉,今天就抄描写晚霞的句子吧!