2005年重庆市（非实验区）中考优秀作文点评——家庭的矛盾——让睫毛载来幸福

写“家庭”的作，最难写，也最不容易出彩。本之所以成功，一是选点独特，敢于写家庭的“矛盾”，实话实说。二是语言朴实，感情真挚，字里行间既歌颂了母亲的伟大，又表现了自己洁白无圾的心灵和对家庭深深的爱。     

“自己的”感受

作文不难，就是写我们自己的感受。可是，要把感受写好，必须注意区分怎样的感受是“自己的”，怎样的感受就不是自己的。很多时候，我们的作文之所以没有写好，吃亏就在没有注意这个区别，本来想写好自己的感受，结果却写成了一般化、人云亦云的文章。所以，这里说说这个区分问题，帮助大家写好自己的感受。     

导师对研究生的思想教育工作探究

文章指出了研究生思想教育面临导师数量不足、师生关系发生变化以及导师水平参差不齐、对研究生思想教育不重视、导师责任不明确等问题.并提出了相应的解决办法:导师自身应发挥非权力性影响因素,对研究生实施德育引领;各高校要建立一支以导师为主导的思想教育队伍;建立思想教育管理体制,明确导师的责权利,落实导师负责制;同时完善对导师的各项管理,从制度上保障研究生思想教育的实施.     

假如再上小学

小孩子的作文要有孩子气,孩子气没有了,一个个都是小大人,不好。你的作文之所以和别人的不同,是你的经历、你的感受和别人的不同,如果你写的都是别人知道的,谁还会对你的文章发生兴趣呢？所以一定要用自己的话写自己的事情和想法。人和人的感受是不一样的,反映在文字上怎么会一样呢？     

关注生活 抒写个性——对农村初中生活作文的一点思考

俞旭初老师在南京师范大学田家炳教育书院召开的南京市作文教学研讨会上,曾用＂四不＂形容过中学生作文的现状：＂写家庭——不亲;写学校——不新;写自己——不真;写社会——不深。＂真可谓一针见血。我们的作文教学之所以跟不上时代的步伐,一方面是由于农村初中的学生生活阅历浅、视野窄,另一方面也与教师的教学观念有着更直接的关系。所以,作为教师要将学生引入社会大课堂,经风雨,见世面;让作文教学回归生活以生活为本源;还要还学生以敞开心扉抒发性灵的自由天地,创设学生展示积极人生观和价值观的平台。     

放假啦你想怎么过?

上课之所以美好就是因为有下课,上学之所以美好就是因为有放学,而学习生涯之所以美好,就是因为有假期呀。但是,假期的美好不是因为可以陷入无政府状态,而在于我们有更多的时间可以自由支配啦!没有铃声,没有老师。这意味着,在属于自己的时间里,你可以安排自己的生活。要想成功地做一个对自己负责的人,你首先需要坚定一个信念———安排好自己的生活这绝对是一个正确的选择。然后,努力去证明它。寒假开始的第一天,动手做一个计划表吧。这个计划表是你写给自己的,所以不需要写得像保证书一样。做计划表的目的是总体规划自己的假期生活不要写4点…     

“导师署名第一位”有悖大学精神

署名权是一个作对自己的作品所拥有的权利之一。就硕士生或博士生的论而言，假如导师仅仅是进行了指导，而没有付出相应的劳动，那导师的名字就不应该署在第一位。但导师署名第一位，可以给学校和导师带来实实在在的好处。论是导师个人、实验室、学校的考核标准，论写得多，证明导师的实力强，这样就会为导师申请国家课题、项目提供更多的便利条件，也会给学校在同类学校的竞争中带来好处。     

《杜甫律诗五首》

一、课文悟读《客至》《客至》之所以写得这么欢快无比，是因为“喜崔明府相过”。所以诗一开始就描写了浣花溪畔春意盎然的景象以及可爱的白鸥天天飞来的欢乐氛围。但也可以这样理解：平日无客，少有人迹，屋舍南北都是春水，所以整日所见只有白鸥。于是颔联顺理成章地写到了花径不扫，蓬门未开。颈联不写宾主之间的寒暄与叙旧，可见两人关系的亲密。写自己餐桌上的接待物，实话实说，没有虚文俗套，可见宾主之随和。尾联却忽转别意，写自己想邀邻翁过来喝酒。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，构思可谓绝妙；不写餐桌上畅饮的热烈情景，而留着…     

《米小圈上学记》之 道歉信

十月九日星期四昨晚之所以我哭了,是因为我妈打了我的屁股,之所以我妈打我屁股是因为我写的道歉信不深刻不严肃。可是我真的觉得我写得已经很深刻很严肃了。     

论我国硕士生导师教育行为评价的缺失与错位

指出我国硕士生导师在教育行为方面的"不作为"现象已严重影响了我国硕士研究生的培养质量.认为我国硕士生导师教育行为评价体系的不健全和不完善是导致这种现象的重要原因:在现有的硕士生导师教育行为评价体系中,普遍缺乏明确的硕士生导师教育行为规范和对硕士生导师教育过程的评价,同时,还存在着以准入评价代替发展评价、以科研评价代替教育评价、以学位论文评价代替教育效果评价等错位评价现象,这些都使得高校对硕士生导师的教育行为监管不力,以致硕士生导师的"不作为"现象日益突出.基于此,提出了完善我国硕士生导师教育行为评价的策略.     

患所以立

前些日子,笔者读到《论语》里仁篇第四中"子曰:不患无位,患所以立"一句,猛然想起自己很长一段时间以来所关注与思考的教育的三个现象,自己之所以关注这些现象,思考这些现象,不正是"患所以立"吗?"患所以立",即"担忧自己没有能用于站得住脚的学问与本领"(《论语通译》注)。以"患所以立"的态度,笔者针对平时的观察与思考,对课程改革、教育科研和责任分担等三个方面进行了一些思考。     

抬高一厘米

正一位朋友在QQ上留言:"我最近发现一个问题,现在越来越多的学校提倡教师写教育反思,很多老师也确实写了,但是有一部分人写的都是教育怎么无奈,体制怎么不合理,评价怎么不公平,学生怎么不爱学习,社会对教育怎么苛刻……然后就是无休止地发牢骚。我觉得教育反思是教师发现问题、尝试解决问题的一个自我成长手段,目的应该是总结经验和教训,以提高自己的教育能力。如果长期这样反思下去,不仅对自己的成长没有好处,而且有可能让自己越来越迷茫,越来越倦怠,您说对吗?"写这段文字的,不是名师,不是教育专家,更不是教育行政管理者,而是一名即将毕业的大学生,一个即将加入教育战线的准教师。对于中小学教育来     

难忘我的父亲 难忘我的老师

这篇文章只写了影响作者最深的两个人:爸爸和导师。学生服导师,当然也不容易.这说明导师的人品学识确有值得学生佩服之处。但这样的事情相对来说要见得多一些。一个高中学生能够把没有多少文化的父亲的话看得那么认真.用来"时刻激励着,也时刻鞭策着"自己,帮助自己"顺顺利利地跨过每个门槛",这不能不引起我们的深思。作者有23年求学的经历。在这23年中,这方面的道理不知道听过多少了。为什么却没有这几句简朴的话那么印象深刻呢?这里的原因恐怕不是几句话能够说清楚的。但是有一点和平常讲道理时的情景不同.时机不同。这些话是她在生活中遇到问题需要解决时听到的。一般的讲道理之所以往往效果不好,倒不是道理不对或无的放矢.而是讲在学生还没有产生解决问题需要的时候。不管是谁总会在生活中不断地面临一些问题.并不断地去解决这些问题,但人们的要求(最终是生活目标)不同.对问题的轻重缓急的认识不同.解决问题的思路也不同。但是问题要真正解决,别人是不能代替的,只能在自己有解决问题的要求而自己又无法解决的前提下,接受别人的提醒和帮助。不顾对象不管情景地讲道理,之所以被讥为"说教",就是这个道理。她的父亲高明之处也正在这里.尽管他可能不是自觉地按照这个规律去做,但他那种朴实的对孩子的爱.却使他的话产生了这样的效果。     

当“利益”和“诚信”发生冲突时

我校广播电台开辟了一个栏目,叫“我眼中的校园”,发动全校学生将在校园里观察到的好行为或不良现象写成稿子,通过这个栏目来宣传或评论。这个活动还与“行为规范养成评比”结合了起来,被表扬的班级在行为规范评比中加分,被批评的班级则要相应地减分。学校团委特别强调这个活动要遵循诚信原则,不虚构,不隐瞒,如实客观地反映情况。学生们非常踊跃,稿件不断飞向编审组。负责编审的凌老师发现,来稿有一个共同的特点:表扬的稿件大多是写自己班级的事,批评的稿件则基本上都是针对别班的。这天,凌老师收到一篇稿子,反映自己班有同学在校午餐时,将…     

湖南卷：文题评析

本文的话题是一个偏正短语，中心词是“教育”．这就是说本文必须以写家庭对自己的“教育”为中心内容，如果只写父母对自己的疼爱．写家庭成员之问的亲情都不合乎话题的要求。同时．限制词语“家庭”也不可忽视。它要求我们所写的应是“家庭教育”．而非亲戚邻里教育、学校教育以及社会教育。那种只写家庭之“爱”及亲情而不谈“教育”．或泛论“教育”而远离“家庭”，都是偏离话题的。     

如何从导师的角度提高和改进研究生的创新教育

本文从导师的角度探讨如何提高和改进研究生的创新教育。导师是研究生教育环节中最重要的一环,导师要意识到自己的责任和义务,不断提升自己的知识和创新水平,多一些奉献的精神,少一些功利思想,不断探索和改革研究生教学,加强自身的道德修养,培养良好的师生关系。同时,学校也要加强对研究生导师的培训工作,帮助研究生导师提高知识和创新能力,更好地促进研究生的创新教育。     

我国高校学分制改革面临的问题及解决办法

目前我国大多数高校实行的学分制其实质是学年学分制,其中的双重性,导致导师责任落实不到位,缺乏应有的弹性,并增加了管理上的难度。之所以出现这些问题,主要是学分制改革受到传统教育思想、高校缺乏自主权、配套制度不完善等多方面因素的制约。因此,学分制改革如需进一步深入,应从树立现代教育理念等七个方面加以进行。     

有趣的事情

这是一个留美学生带来的故事。他的导师是个很有成就的科学家。想到自己从小被父母逼着苦读书的经历,有一天他问导师：“您为什么选择了这条路?您的父亲是怎么教育您的?”导师笑说：“我父亲从来也不教育我,也不逼我读书,他只是让我在假期里,到他的工厂去打工。父亲的     

“突围行情”的最后一战

写完了几期的虎年预测文章,不由长舒一口气、有如释重负之感。说实话这纯粹是自找苦吃——写对了没人给你发勋章、发奖金,写坏了则招来骂声一片。之所以仍然坚持写,一为爱好,二与自己挑战,更重要的是想给读者一个交待——特别是《股市动态分     

一点办法也没有

试了好多次,我还是不知道该说点什么,我不大会跟人谈论小说,也非常不善于谈自己的小说。事实上,我对小说的认识十分有限,之所以坚持写下来,不得不感谢朋友们,如果不是他们的鼓励,我早就歇菜了。我多希望自己可以口若悬河地谈论小说啊,为此我强迫自己学习过理论作品,但是看过就忘。如果有人拿把枪,逼着我对小说说句有深度的话,天哪,我该怎么办？真是一点办法也没有。