隐患不除遭败

有一场比赛,时间还有9分钟,比分为9∶6,白方落后,场上形势如图。轮及10号球员击球,教练指令击打⑧球送过二门,再击打②球送三门前。由于⑥球阻挡路线,送②球时只到三门后右方1米处,再击打④球送过二门,⑩球过二门后接②球进三门。①球进场接应③球。②球击打⑩球送二门后离三线约1米靠近④、⑧球处,②球击打⑤球并闪带⑦球双出界,②球进三门后停三门前。③球擦打①球出现意外情况,③球竟滚到了20米外,落位于二门后离三线近1米左右的④、⑧、⑩球处,③球将①球送到三门前②球附近,先后击打④、⑧、⑩、⑥球,并分别闪出界,此后红方占尽优势,终…     

三方单打门球赛浅议

何谓三方单打门球赛?即:甲、乙、丙三人各为一方,同场驰骋搏斗,一争雌雄。甲打①、④、⑦球, 乙打②、⑤、⑧球,丙打③、⑥、⑨球,击球顺序仍按①、②、③……顺延,各方轮流上场击打自球通过球门,撞击终点柱,以总分多者为胜。     

最后一击的大逆转

金秋八月,骄阳似火,山西省阳城县中国冠军选拔赛在县门球中心隆重举行。这是泽城队与贾寨队争夺决赛权的一场比赛,在这场比赛过程中,可谓高潮迭起,悬念层出不穷,特别是5号队员在最后一击次独得6分上演了大逆转的精彩过程,给在场观众留下了深刻印象。这两支球队都是本县强队,可谓棋逢对手势均力敌。因①⑦球进场后出线,从第二轮起,贾寨队(白方)就占有压倒性优势,全场比分一直遥遥领先。比赛还剩下1分20秒时,场上的比分10:5,白方领先,二门三门都由白方控制。场上态势见图示。当裁判员叫5号时,只见5号队员健步登场,情绪镇定,不慌不忙,按指令击打二线边③球送过二门出界,再打①球闪     

黑马战球王——2008年“栾川杯”全国老年门球锦标赛双打半决赛纪实

河南栾川门球馆的一号草坪场地,里三层外三层地围满了观众,虽然只是四进二的一场比赛,但是由于参赛队员中有曾荣获两届球王称号的徐卫国老师,所以观战的人群如滚滚洪流不断地涌来。交战的双方队员:红方为深圳候鸟俱乐部的韩敬超和翟文娟,白方为胜利油田的徐卫国和段宪林第一轮①球进一门,占二门一号位。②球③球一门留球。④球欲进一门,用力稍大出界。⑤⑥⑦球一门留球。⑨球进一门到二门后接应区接①球。⑩球没能进去一门。     

排球趣味练习六法

一、提高学生脚步移动能力的垫球趣味练习l.左右移动垫球练习三人一组,两人相距3m左右站在一侧(队员②③号),各持一球,练习者相距3m左右站在另一例(队员①号)。练习开始时练习者①正面垫起②抛来的球后,迅速向右移动正面垫起③抛来的球,再迅速向左移动正面垫起②抛来的球。如此练习2～3分钟后换人练习,让每一位队员体验左右的并步、滑步和交叉步的步法,如图1所示。2.前后移动垫球练习四人一组,三人(队员①②③号)前后站立距离1m,另一人(队员④号)相距排头队员3～4m为供球者。排头③队员垫起供球者的上手发球后,迅速移动到排尾(采用后退步、…     

少年儿童足球基本技术训练方法(七)

<正> (六十一)转体180°脚背外侧蹭球转身射门器材要求,球门两个(高、宽约2米),相距30米:小足球10个。练习要求: 1.①号队员站在第一球门前传地滚球,球速平稳稍快。②号队员侧跨步迎球向右转体用右脚背外侧蹭球(利用球速用脚背外侧蹭球内侧使球外侧旋转),身体随之转体180°用左脚将球射进第二球门。 2.③号队员在②号队员身后防守,然后与③号队员交换攻防。轮换进行。 3.①号队员传球10个后与②号队员交换。依次轮换。 4.传球、射门应强化脚法,形成正确的技术动     

背水一战 远撞取胜

有一场比赛比分为13:10,红方领先,轮及⑩球起杆时, 时间尚有2分40秒。场上形势如图。局势对白方十分不利, 白方教练分析,若⑩球过二门后远撞①球成功,还有转败为胜的可能,即令⑩球稳过二门后,大胆冲打①、②、⑥三个堆球。⑩球一举成功,远撞中①球,用①球闪带③球双出界。然后⑩球分别击打②、⑥球送到三门前,⑩球也跟去三门前,①球进场。②球把⑥、⑩球送过三门,自球过三门撞     

对越位、犯规与不正当行为的解释

<正> 越位一、当队员踢或顶球时,同队队员在对方半场内所站的位置是在球的前面,并且他与对方端线之间,只有一名对方队员,算越位。这里阐明了构成越位的三个条件:①同队队员处在球的前面:②在对方半场内;③在他与对方端线之间,对方队员不足二人。只有这三个条件全部具备时,该队员才算越位。二、越位的函义,就是越过球的位置。如果同队队员回传球或球与接球队员平行时传球接球队员没有越过球,不能判越位。三、判定是否越位的时间,是在同队队员踢或顶球时触球的一刹那,而不是在队员接球时。传球时,     

小议③球

对③球在门球比赛的开局布阵中的应用,谈一点粗浅认识与球友们相商。一、①球进一门占二门一号位,②球进一门占三门一号位,③球一门留球,⑤球进一门到三线边距四角2米处与①球隔门结组。待第二轮①球进二门撞⑤球送一门后接③球,但要避开②球的攻击。③球进一门以⑤球为桥,既可     

审时度势拼搏取胜

有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。     

劣势寻转机 高招结硕果

有一场精彩而又扣人心弦的赛事,用高招转败为胜,令人寻味,难以忘怀。当比赛时间还剩3分40秒,比分为9:5,红方领先。场上态势如图,红方占优势。轮及6号队员起杆,⑥球撞击⑧球后送⑨球,又续击②球送二角,这时白方队员们给教练建议说:远射二门球拼搏!为扭转劣势,教练员当机立断发令道:击①球。6号队员接令后,对准①球,精心瞄准,适度用力,挥杆一击,⑥球直奔①球,⑥球撞上①球均未出界,     

规则问答

河南洛阳市伊川县一中高一(4)王世俊:请教几个问题:①在比赛时,球向我飞来,对方把我推一下,并把球抢断。这算不算他推人犯规?②抢到篮板球在你准备投篮时,对方队员从我身后把球打掉,这动作算犯规吗?③在三步上篮时发生碰撞,该怎么判? 答:①算推人犯规。 ②对方队员从你身后打掉球,若没有发生碰撞或打手等接触性动作,那么,对方队员获得球应视为好球,不应算作犯规。     

规则问答

乌鲁木齐市第六中学苗健:①防守无球进攻队员时,用推、拉、顶、撞等动作不让对方正常接球是否犯规?②比赛时,队员或教练对裁判不礼貌,不服从判决,在场外大喊大叫,遇到这种情况,裁判该如何判罚? 答:①犯规。在比赛中,推、拉、顶、撞等已属于不正常的篮球动作,无论对方队员手中有球还是无球,出现这种动作都应被判为犯规。②这是比赛中一个管理方面的问题。作为一名有     

应闪带对方得分球

烟台市联赛中有一场球,由于指挥失误,使本应取胜的一场比赛,以失败告终,具体战况如图。当裁判呼叫3号时离终场还剩35秒,场上比分10:12, 白队领先,③球撞中⑤号球,送⑤球去二门前,③球过三门得分并击中①球打成双杆,送①球到二门前,③球用两杆撞柱,场上比分13:12,红队领先。此时离全场比赛结束,还剩8秒钟。4号队员仔细瞄准,并在裁判宣布全场比赛时间     

抓住关键才能赢

有这样一场球,时间还有50秒,比分是12:8,红方领先,场上态势如图所示。①球起杆,撞击⑨球送过三门得分,撞击⑦球送过三门得分,①球撞顶②球未果出界。②球过三门得分,撞击⑩球闪送过二门得分,撞击⑥球闪撞柱得分,自球撞柱得分。比赛结束,14:14,白方多柱胜。赛后笔者采访了两队教练。红方教练说有两个没想到,"一是没想到1号队员没顶掉②球,若让①球擦⑨球奔②球则能把②球打掉,即使⑨、⑦球不能过三门,我方也稳操胜券。或用⑨、⑦两球闪带②球,闪带不掉再顶,三管齐下必能打掉对方关键球②球。二是没想到白方2号队员发挥得那么超常,确实给了我一个教训。"白方教练说,"本来这场球我们已无望取胜,但是对方给了我们一     

临场指挥的体会

指挥比赛一定要从实际出发,决不可只凭个人意想实施。有一场比赛,我队打红球。以我队惯用战法开局。①球进一门占二门一号位。②球进一门后到三门前。③球进一门后与①球形成隔门结组。④球进一门到三门②球附近。⑤⑥⑦⑧留球。⑨球进一门后到③球附近朝三门方向约1米处。此开     

③球留球 威力大

在我参加的多场比赛中,发现③球屡立奇功,是门球比赛时埋伏着一颗蓄势待发,后发制人的反击力量。归纳起来,留③球有六大作用。1、第一轮留③球,第二轮进场后,它可以纵横全场,发动攻击。2、③球留球,起到保护二门的作用。如果开局时白方②④球在三门结组,②球就不敢贸然派④球到二门,它要顾忌被③球进场的攻击。3、第二轮①球若进二门后顺利,场上②球无威胁时,①球可正摆二门后,③球进场还可以打进一门冲二门造双杆球(按:难度较大,要求③球冲二门率高应慎用)。4、第一轮①球守二门时,若被②球打掉,第二轮①球进场可接应③球,③球既可以打擦边…     

得一分而丢全局

在门球比赛中,打好开局非常重要。开局夺势是门球比赛中应遵循的基本原则之一。有一场球刚刚进行10分钟(第三轮),场上形势如下图所示:比分6:5,红方领先一分,且占有场上绝对优势。轮及9号队员(兼教练)起杆,打⑤、⑦两球成双杆,又用⑤、⑦两球为③球做成双杆。这时,9号队员用两杆过二门后,回头打⑧球闪带②球不中,⑧球出界,⑨球就近压在二门零号位边线。轮及⑩球过一门后,撞②球闪送到     

英国足妹教练讲学稿摘要(下)

第五讲:防守原则一个高水平的队起码要具备以下三点条件: ①良好的身体素质; ②扎实的个人技术; ③对攻防原理的深刻理解。在比赛中,一个队往往需要用50％的时间进行防守。所以,如果防守很差就会失败。防守人员应该做到以下五点: ①始终正面对着球,不让球转移到防守队员身后; ②尽力防止进攻队员接球后转身进攻; ③要能识破对方的进攻意图; ④阻止对方射门; ⑤伺机抢断球。防守的第一条原则是紧逼。通过紧逼迫使对方停止向纵深发展。一旦进攻失误,立     

起死回生以智胜

有一场别开生面、扣人心弦的门球精英赛,不时浮现在我的脑海中引发我的思考,其实战过程如下。比赛只剩50秒,比分15:12,白方领先,场上形势如图示。轮及③球起杆,红方比分落后,场上形势又不利,赢球无望。当③球撞击④球后,③⑤⑦三球又成直线。当3号队员拾起④球欲往界外闪击时,教练及时提示利用④球闪顶⑤球靠⑦球。3号队员心领神会,认真操作。果然按指令使⑤球靠⑦球,两球形成