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晓可 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
<正> 当我们删除了硬盘上的文件或文件夹时,Windows就会把被删除的文件和文件夹放入了回收站,但实际上它们并没有真正被删除。使用“回收站”,我们既可以恢复被误删了的文件和文件夹,也可以把要删除的文件和文件夹真正地删除。1.删除“回收站”中的文件或文件夹(1)双击“回收站”图标。(2)先择要真正删除的文件和文件夹。(3)选择“文件”菜单中的“删除”,这样,所要删除的文件和文件夹就真正被删除了。如果要把“回收站”中的文件或文件夹全部删除,只要在“文件”菜单中单击“清空回收站”即可。 相似文献
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1.能说的口:口若悬河2.爱说的口:有口无心3.乱说的口:信口开河4.直爽的口:心直口快5.保密的口:守口如瓶6.恶毒的口:血口喷人7.刻薄的口:轻口薄舌8、阴险的口:口蜜腹剑9.最脏的口:破口大骂1().批判的口:口诛笔伐11.不同的口:异口同声12一致的口:有口皆碑13.张不开的口:三绒其口14.说不出的口:哑口无言巧.不一致的口:众口难调16.称赞不停的口:赞不绝口17.心口不一的口:口是心非18.反复劝说的口:苦口婆心19.没有凭证的口:空口无凭20.服气和认输的口:心服口服你会使用口字吗?@张华!山东
@刘锡健!山东~~… 相似文献
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刘莉 《中学英语园地(高三版)》2007,(10)
请看以下几组词:①interestinterestingintereste!####"####$d②movemovingmove!####"####$d③exciteexcitingexcite!####"####$d④inspireinspiringinspire!####"####$d⑤puzzlepuzzlingpuzzle!####"####$d⑥disappointdisappointingdisappointe!####"####$d(’encourageencouragingencourage!####"####$d()frightenfrighteningfrightene!####"####$d(*satisfysatisfyingsatisfie!####"####$d,( boreboringbore!####"####$d-( surprisesurprisingsurprise!####"####$d.( worryworryingworrie!####"####$d/( confuseconfusingconfuse!####"#… 相似文献
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仇磐石 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
文章的过渡是指上下文之间的衔接与转换,其方法自然多种多样。恰到好处的过渡,不仅能使文章前后连贯,而且意思明了,便于读者理解。我们首先来看看哪些情况下需要过渡。一、意思转换的时候如《藤野先生》一文在开头两段述说了东京的“清国留学生”的种种丑态之后,用“到别的地方去看看,如何呢”一段进行过渡,巧妙自然地将记叙的内容由东京转换到了仙台,同时也将两地的情景有机地衔接起来。二、表达转换的时候如《谁是最可爱的人》一文开头运用抒情和议论唤起读者共鸣,表达了对志愿军战士的热爱,下面要说说战士们的光辉事迹了,直接… 相似文献
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郭雷 《青苹果(高中版)》2013,(3):46-46
现将英语的电话日常交际用语归纳如下,同学们必须掌握。1.听到电话铃响,拿起听筒时说:Hello!Good morning/afternoon/evening.还可以报出自己的电话号码,特别是办公机构应如此。2.如果发觉弄错了号码,要说:Sorry,wrong number.3.要找某人接电话时,可以说:May/Can/Could I speak to (Mr Li),please?4.如果你想问对方是谁时可以说:Who’s that/speaking/calling?对方应回答:This is sb 相似文献
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谢雅玲 《新语文学习(小学作文)》2004,(30)
俗话说“眼睛是心灵的窗户”,心灵中的收获离不开眼睛的洞察,眼睛观察到的更需要心灵的感悟或揣摩。小朋友们审题时,同样要用好大自然赋予你们的两件宝物———眼睛和心灵,否则就会闹出这样的笑话。在一次考试中,同学们遇到了这样的作文要求:“题目:《我发现了》。提示:1.在生活中你肯定有新的发现,请把你的发现写出来。2.把题目补充完整后写一篇文章,要把你发现了什么和发现的过程写清楚。”其中三位同学分别写了以下内容:①我发现了宇宙的奥秘;②我发现我们的作业越来越多了;③我发现了一种安全衣架。暂且不谈这三篇文章具体写得如何,让我… 相似文献
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初一年级1.已知方程(2a+1)x=1995无解,则a=2.已知|a|=2,|b|=5,则a+b=(A)7;(B)-3;(C)3;(D)±7或±3;3.如果单项式-1995a2b2n+1和1996am+1b7是同类项,则(2m-n)1997=4.求证:3+32+33+…+31996.初二年级1.已知2a-3b-12c=0,a—2b-4c=0(c≠0),则2.若x2-3x=-9,则x3=3已知a为整数,试求的最大整数值和最小整数值.4.三个人单独做某一件工作分别需a、b、c天,如果他们一起做,则完成工作所需要的天数是初一年级1.当2a+1=0,即时原方程无解2.因为|a|=2,|b|=5,故a=±2,b=±5,选… 相似文献
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