初中议论文复习管见

议论文是初二训练的重点，也是初三复习的难点。分析学生议论文习作不难看出，他们受形象思维的牵制，抽象与概念思维简单肤浅，缺少深刻性与准确性，因此文章论证不严密，说服力不强，抓不住概念的实质。写事也只是写出了事件发展的具体过程，以叙代议，就事写事，达不到议论的目的，不能把握住题目的内涵，要治愈以上的症结，必须注意以下几点。     

谈初中文言文复习

谈初中文言文复习吕学芬对于初三毕业生来说，怎样全面复习、系统掌握初中所学的语文知识是一个大问题．最令他们头痛而又无奈的问题莫过于繁重的背诵、默写任务。英语单词要背；政治答题要背；数理化公式定理也得背；再加上初中语文浩瀚的字、词、语法修辞、逻基础知识、...     

谈初中毕业复习

教师指导学生复习,是帮助学生整理、消化平时所学知识,并使之融会贯通的过程,是培养自学能力的重要的一环.怎样才能提高复习效率呢?要搞好复习必须克服对复习的错误想法和做法,这些错误的想法和做法大致有以下四点:1.为片面追求升学率,违反教学规律,忽视双基和能力的培养.2.炒冷饭,在复习课上把平时所学的知识从头到尾地机械复习.3.不是针对学生的薄弱环节适当地安排典型的练习而是滥印大量的练习题,搞疲劳战术.4.不注意复习方法,不是以学生为主体,而是教师满堂灌. 在有限的时间内怎样才能取得好的效果呢?我的体会是:     

谈初中数学复习

数学是中学的一门主要学科,它是学习其它学科以及参加生产和进一步学习的基础,对学生良好的个性品质和辩证唯物主义世界观的形成有积极作用,学完初中数学后对就业或深造也具有重要作用。全面系统的复习对巩固“三基”提高“四力”,具有重要的作用,现就考前如何搞好复习,谈谈浅见,仅供参考。 一、研“纲”务“本”瞄准目标 日常教学是按《教学大纲》进行的,考试是按《考纲》检查对《大纲》落实执行情况的重要手段,课本是《大纲》的具体体现,因此,中考复习要研究《考纲》和依据课本。     

谈初中生意样写好议论文

教育部制订的《义务教育语文课程标准》对初中学生的议论文写作提出了明确要求,即“写简单的议论文,努力做到有理有据”。这个标准应该说不算很高,因为“有理有据”是对一篇议论文最起码的要求。然而,由于初中学生在小学阶段没有或很少写议论性文章,在感性和理性上对议论文都缺乏必要的体验和认识,因此他们往往会感到茫然,无从下笔。这是正常现象。     

初中数学复习实践谈

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于学生升学后巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于学生就业后实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补漏,掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。     

初中政治课复习策略谈

进入四、五月份,中考的时间临近了,同学们又要投入到紧张的复习当中,有些同学觉得政治无非就是课本上的知识点再现,把复习看成是知识的简单重复,结果复习的效果不尽如人意。下面,我就略谈政治课的一些复习策略。一、理清知识脉络,做到心中有"物"。虽然初中政治科现在是开卷考试,但开卷考试不等于抄书比赛,有些同学总是认为开卷考试就是照抄书,所以对课文的知识根本不重视。可是,知识     

初中政治课复习策略谈

进入四、五月份,中考的时间临近了,同学们又要投入到紧张的复习当中,有些同学觉得政治无非就是课本上的知识点再现,把复习看成是知识的简单重复,结果复习的效果不尽如人意.下面,我就略谈政治课的一些复习策略. 一、理清知识脉络,做到心中有"物". 虽然初中政治科现在是开卷考试,但开卷考试不等于抄书比赛,有些同学总是认为开卷考试就是照抄书,所以对课文的知识根本不重视.可是,知识是能力的基础,没有知识的积累,能力就成了无源之水,无本之木.如何掌握基本的知识?我们可以通过以下方法来把握,并且要进行必要的识记,因为这是我们理解、运用的基础,这样我们就能心中有"物"、融会贯通了.     

例谈初中电学复习

一、善于挖掘题目中的隐含条件为考查学生分析问题和解决问题的能力,在设计电学试题时,有些题目的已知条件并不明显给出,而是隐含在其中,求解这类问题的关键在于挖掘其中的隐含条件,而这些隐含条件可从物理现象、关键用语等已知条件中挖     

谈初中代数的复习

初中代数是初中数学的主要内容之一，全面、系统地复习初中代数知识，使学生在中考中能够顺利过关，是每一个数学教师所关心的问题。在大力提倡素质教育的今天，教育观念要从应试教育转到素质教育上来，但素质教育并不等于取消考试制度。因此，复习仍然是当前必不可少的一个重要环节。     

谈初中数学中考复习

毕业班教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体做法：     

谈初中二次函数的复习

二次函数及其图象是初中代数的重要内容之一,也是历年来各地初中毕业会考及中考必考查的部份,很多地区、学校的试卷都是用它作为压轴题,用来考查学生解综合题的能力,并且,近年来有形式翻新、难度增大的趋势。面对这形势,如何进行初中二次函数的复习呢?     

谈初中数学总复习

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补漏,掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的a基本功之一。     

例谈新理念下的初中议论文写作

议论文是初中作文的一个重要形式。议论文写作,首先论点要鲜明。其次对论据的分析要透彻。提出论据并能充分自圆其说是分析论据的目的。必须要揭示出论据中蕴含的道理以及与论点之间的必然联系,要充分表明论点与论据之间的本质联系。一、现状:一个语文教师不容忽视的话题     

教给方法 培养能力——谈议论文的阅读复习

初三学生在议论文的阅读理解方面存在哪些问题?如何帮助学生复习好议论文?现根据新大纲的要求和各地历年中考的情况,以及本人近二十年的教学实践,谈几点看法。 一、把握文章阐述的观点 复习中首先要教会学生把握论点的表现形式:是文章里的一个现成的句子来表述的,还是在文章中没有可以作为论点的现成句子,要学生自己去加以归纳的。整篇文章如此,一般议论性的文字也是这样。 其次,要弄清论点的位置。一般来说,论点可能出现在文章的四个地方:     

初中数学总复习实践谈

初中数学总复习实践谈省建一中胡兰初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于就业学生的实际...     

也谈初中数学总复习

新课一结束,转向总复习,教师总感到压力大。因为数学量大面宽,担负着系统掌握巩固提高的双重任务。要在短期内达到子期的目的,是数学教师乐于探讨的问题,在此谈谈自己的一些看法和体会。 根据大纲,确定复习要点 教学大纲是指导教学的纲领,在总复习中其指导作用更为重要。大纲对教材内容提出了四个层次的要求:了解、理解、掌握、熟炼掌握。这是确定复习要点的根据和标准,把握它就能准确地分清主次,做到有的放矢。     

试谈初中物理总复习

物理总复习是初中物理教学全过程的最后组成部分,是中学生迎接最后考试的最重要、最关键的一次总练兵。总复习不仅仅是要对课本知识进行逐章复习、做各种练习题,更重要的是教师要引导学生站到高处,总览整个初中物理教材。要依据初中学生的心理特征和思维规律,从各章节物理知识的联系中、对比中和理论联系实际中去分析、提炼和综合。从而使学生对知识的认识与理解进入一个更高的层次。“运动和力”的思想要贯穿于总复习的全过程     

初中数学复习备考实践谈

完成了初中三年数学教学任务后,便进入到紧张的总复习阶段.初中中考复习时间短,内容多,任务重,复习效果的好坏,将直接影响到中考数学成绩的优劣.同时,如何进行高效有序的复习,也是考查教师基本功和驾驭中考能力的重要手段.我就自身的教学实践,谈几点感受,和同仁们共勉.