“游泳”是两个词

初中语文第六册《岳阳楼记》“沙鸥翔集,锦鳞游泳”中的“游泳”二字,不少教师把它当作一个词,释为“在水里游动”,这不妥当。“翔”,回飞也,动词;“集”,群鸟停歇木上也,也是动词。这句的词序是名——动——动。但如把“游泳”作为一个词,则“锦鳞游泳”的词序就是名——动,与“沙鸥翔集”属对不工。其实,“游泳”是两个词,《说文》:泳,潜行水中也。《诗·邶风》:“就其浅矣,泳之游之”。朱熹集注:     

“单位名称”和“名数”是两个不同的概念

一次听课,一位教师让学生做了这样的一道应用题:“友谊商店第一天卖出桔子80千克,第二天卖出75千克,两天一共卖出多少千克桔子?”一学生在黑板上列式为:80 75=155千克。教师在讲评时指出该学生计算是正确的,但应注意写出的名数“千克”外面要用上括号。“千克”是名数吗?这位教师把“单位名称”千克说成了“名数”,概念混淆了。怎样正确区分这两个概念呢?例如:5     

“城旦舂”是两个词吗？

人教版高中语文第二册把课文《剃光头发微》的“……而且似乎是和罚做苦役结合起来的,那就是“髡钳为城旦舂”里的“城旦舂”当成了“城旦”和“舂”两个词,并以为“舂”容易理解,便只对“城旦”作了注释。其实,这是不正确的。     

“鄙吝”不是两个词

“苟或不然,人争非之,以为鄙吝,故不随俗靡者盖鲜矣。”(高中语文三册《训俭示康》)课本将“鄙吝”理解为两个词,分别注为:“鄙;没有见过世面”。“吝。舍不得花钱。”还有《古代散文选》(人民教育出版社)《文言文选读》(第一册)的注释也与课本相同。这样注释并不恰当。“鄙吝”不是两个词,而是一个词。早在司马光之前的占书中就把“鄙齐”当一个词来使用。《后汉书·黄宪传》:“同郡陈蕃周举常相谓曰:‘时月之间不见黄生,则鄙吝之萌存乎心。”又见《世说新语·德行》。《晋书·周礼传》:“其鄙吝如此,故士卒莫为之用。”北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“素鄙吝者,欲其观古人贵义轻财。”司马光以后的人也是把“鄙吝”当     

“力的矢量和”与“合力”是两个不同的概念

“力的矢量和”与“合力”是两个根本不同的概念,不可混淆。然而不少学生受共点力系特殊情况的影响,误认为“力的矢量和”就是“合力”,一些物理刊物对此问题的讨论也连连出现错误。为使这个问题有一明晰的结论,现以平面一般力系为例作如下几方面的讨论：一、定义上的区别：1．力的矢量和：把力系中各力向任一点O（简化中心）平移后,按力的平行四边形法则求矢量和所得到的合矢量就是“力的矢量和”（称为力系的主失）2．合力：如果一个力产生的作用效果跟一个力系产生的作用效果相同,则称这个力为力系的合力。认定义可看出：合力是一…     

两个词

里有一个词缺(qu己)少当傅手里有两个词它借可以玩家家敲着敲着一株(zho)株小草的芽(y6)芽顶破(dTng p6)冰雪的外壳(k6)_，械tdn油尖尖的小脑叙n6o ddi)在听杯一呱个词想乐一乐我真的有点儿不相信两个小小词的游戏竟(户ng)把一个土头土脑的春ngho)敲击(qi60介)活脱(tu6)脱地敲了出来.司敲着另一个词鹭声的皿常地叫着gUQn在感牵着快乐细瞅(ch6u)一‘.它多像一只刚刚脱去旧(i泊)衣服的绿蝉(e陌n)两个词@王宜振~~     

析绝对真理的两个涵义

对绝对真理的界定，至今仍然存在着很大分歧。每一绝对真理的基本涵义都有两个方面：一是绝对真理是具有不可被推翻性的认识，二是绝对真总是无数相对真理的总和。其中，对“无数”与“总和”应用辩证的观点去理解。理之，绝对真理乃是具有不可被推翻性的认识，是此前的无数相对真理的总和。     

“难兄难弟”是两个成语

“难兄难弟”是个非常有趣的成语。根据读音不同,它一分为二,成为意义完全不同的两个成语。     

两个“穿着”读音不同

《伏尔加河上的纤夫》（小语第十二册）里有这样两句话：“一群穿着破料的纤夫”和“在这一群人中有个穿着红上衣的少年”。这两句话中的两个“穿着”,读音并不相同。     

金属活动性和金属性是两个不同的概念

金属活动性是指单质金属在水中生成水化离子倾向的大小。这种倾向的大小,不仅与元素的电离能有关,而且还与金属单质的升华能(固体金属单质蒸发成蒸气时消耗的能量)和金属离子的水化能(气态离子和极性水分子结合时放出的能量)密切相关。如果某元素的电离能、升华能越小,离子的水化能越大(即标准电极电位越负),则该金属的金属活动性就越强。否则,金属活动性就越弱。常用的金属的化学活动顺序,实际上就是按标准电极电位由低到高排列的顺序。     

从“两个并存”看“两个必然”和“两个决不会”的科学性

社会主义与资本主义两种社会制度并存、发达与不发达两种社会状态并存是当代世界的总格局。“两个并存”是相互联系的，它们体现的是当代世界上三种基本的政治、经济力量之间既相互依存又相互对立的统一关系。世界历史的客观逻辑必然是由资本主义的一统天下到“两个并存”再到社会主义代替资本主义。社会主义战胜资本主义将是一个长期、曲折的历史进程。     

“孰与”和“孰若”是什么词

“孰与”和“孰若”是古汉语中常见的两个语言单位,其意义和用法基本相同,但它们到底是什么词,至今还不十分清楚。一、从《邹忌讽齐王纳谏》说起《邹忌讽齐王纳谏》中有三个句子:①我孰与城北徐公美?②吾孰与徐公美?③吾与徐公孰美?人民教育出版社的《古代散文选》注解说:[我孰与城北徐公美]我与城北徐公谁美?孰、谁。这样的意思文言里可以说“我孰与城北徐公美”,也可以说“我与城北徐公孰美”。     

关于“赤壁词”过片的两个问题

苏轼《念奴娇&;#183;赤壁怀古》下片前3句，诸本皆作“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”。《中学语文教学》1999年第6期载文对此提出异议。一曰，句法不合词谱，过片3句字数应为“六、五、四”；二曰，“了”字“错写”“误植”，过片第3句应作“正雄姿英发”。此说大谬，须予辩正。     

恐龙一词的来历与“两个脑子”

８２２年,英国乡村医生曼特尔（ＧｉｄｅｏｎＭａｎｔａｌ１７９０～１８３２）的妻子,在英国苏塞克斯郡新修筑的公路旁边的岩层剖面上,发现一些动物牙齿化石,他自己又在那里找到一些骨骼化石。他把这些化石送给当时的法国古生物学家居维叶（ＧｅｏｒｇｅｓＣｕｖｉｅ...     

判断词“是”和指示代词“是”的再探讨

本文根据据战国时期出土的竹简，结合词义引申，论述“是”字用作判断词始于先秦时期，并从“是”字的意义及语法特点，提出辨析判断词“是”和指示代词“是”的方法。     

一个词还是两个词？

1．Every one与every one Everyone（写成一个词,=everybody）用来指人,意思是“每个人”,后面不能接of短语。而everyone（写成两个词）可以用来指人或物,意思是“一群或一批中的每一个”。例如：     

简析梦窗词“幻”的四重涵义

吴文英,号梦窗,宋末词坛有着清高独立人格的词人,他一生心力都倾注在词的创作上,他的词有亦梦亦幻的境界,而“幻”,又有其四重涵义.     

“两个转化”是解决问题的关键

“两个转化”是指实际问题转化为数学问题,再转化为数学表达式。要使学生能顺利地完成这两个转化,就要突出解决问题教学中的两个重要环节：一是培养学生具备善于“从实际问题中抽出算理,建立数学模型”的能力：二是指导学生掌握“运用概念进行判断而确定算法”的方法。     

“五四运动”一词最早出现及其涵义的演变

通常被称作中国新民主主义革命开端的“五四运动” ,在中国近现代史上占有极其重要的地位。这一概念最早出现在哪里 ,是史学界值得弄清的一个问题。1999年 5月 14日《文摘旬刊》第 683期以《谁最先提出“五四运动”一词》为题 ,摘录了黄志文发表于《新闻汇报》1999年 5月 3日上的一篇文章 ,提出 :19 19年 5月 2 6日罗家伦用笔名“毅”在《每周评论》第 2 3号上发表《“五四运动”的精神》一文 ,此时五四运动爆发仅 2 2天。在该文中 ,作者从标题到正文都使用了“五四运动”一词。这是第一次在印刷品中采用这个提法 ,以后这个名词就成为这次运…     

一个词?两个词?

could是can的否定式,但同时could和can样,也是一个情态动词,所以他俩的．意思都是“能,可以”。否定形式分别是Can’t和couldn＇t.作为独立的动词can和could也是有区别的：