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1.
有人说，怎样的生活都是一生。的确，每一段旅程都有它别致而深刻的美丽风景。当我们带着一颗能读懂美的心上路，拥着美丽，望向远方，这一路上，便会有繁星用幸福的光芒照耀我们，会有日月用美丽的明亮引领我们…… 相似文献
2.
相对于人类漫长的进化过程而言，每个人的一生是短暂的，正如庄子所说：“人生天地间，如白驹之过隙．忽然而已。”但是，人是万物之灵长，人们的宝贵思想可以超越时空，与天地兮比寿，与日月兮齐光。 相似文献
3.
平凡，就像旷野路边的小草，很少为人所注意。平凡，就像天空的一颗流星。每天都在发生，却很少有人关心它。平凡，就像大海里的一滴水那么普通，那么微不足道。但是，平凡又无处不在。在大干世界里．我们的生活中天天存在。在人们的生活中正是由许多许多的平凡事、平凡人组成了我们多彩的生活，组成了社会大家庭。正是有很多很多默默无闻而无私奉献的人们在追求和更新、创造，我们的生活才变得日新月异，变得温馨美好。 相似文献
4.
2014年10月28日晴有人说,人生就像一盘棋,稍有差池,便会满盘皆输;也有的人说,人生就像一条路,在这条路上,免不了有磕磕绊绊,但终会走向终点;而我却认为,人生何尝不像一场赌局,漫漫人生路,我们拿青春赌明天。有的人,为了利益挖空心思过了一辈子,到头来却是竹篮打水一场空;有的人,轰轰烈烈过了一生,却忽略了人生最宝贵的真情,孤独了一辈子;有的人,看似平平淡淡过了一生,却充实无比,体验到了人生中最真的东西! 相似文献
5.
也许人生就像一卣‘歌，在柔美和谐的旋律之中，也偶有淡淡哀愁的音符：在那短暂的几天里，我渐渐懂得了去感悟人生。 相似文献
6.
窗外,漫天雪花纷纷扬扬,我的思绪不禁从这个白色的世界飞人了另外一个白色的世界：白色的墙壁、白色的床单、白色的护士服…… 相似文献
7.
日前，一位多年不见的朋友来访。有朋自远方来，沏上一杯香茗，述说别后之情，其乐融融。 相似文献
8.
世界杯赛像不像一场模拟的世界大战?它虽不流血，但可否看作人类战争欲的一种替代?不然，败者何以如国丧，胜者何以如凯旋的远征军? 相似文献
9.
生命是什么？
或许，生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出，缓缓滴入潺潺溪流的一杀那。这小小的一刹那，在我们看来，是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那，这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故，也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵，也曾用呼吸去感受这世间的点点春意，也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……[第一段] 相似文献
10.
人格的强大才是真正的强大，志向的虚弱才是真正的虚弱。 相似文献
11.
烦恼和快乐,是两粒生命的种子;在心田上播撒什么种子,生活之树上便会结出什么果子。 相似文献
13.
教师把教育不仅是当作职业、手段和工作，而是人生的一部分来对待、体验、充实和完善。需要生命的活力、激情和灵动，需要感动自己，感动学生，感动社会，感动中国，感动未来。需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的成功和幸福。[编者按] 相似文献
14.
1.明白与做到是两码事。2.如果你简单,这个世界就对你简单。3.人生没有彩排,每一天都是现场直播。 相似文献
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教师把教育不仅是当作职业、手段和工作，而是人生的一部分来对待、体验、充实和完善。
需要生命的活力、激情和灵动，需要感动自己，感动学生，感动社会，感动中国，感动未来。
需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的成功和幸福。 相似文献
16.
语教学要注重人生感悟，是针对应试教育的弊端提出的，意在引发学生的人生感悟，从而提高学生的人素质，使其成为具有健全人格的人．本就语教学要注重人生感悟的产生前提、实施方法及其作用作了论述，认为语教学应注重悟性研究。 相似文献
17.
千百年来,人类依靠自己的智慧创造了多种多样的艺术。艺术开阔了人类的视野,丰富了人类的情感,改变了人类的生活．并使人类的思想得以延续和发展。可以说,人类文明的精神成果都凝聚在那些经久不衰的经典艺术文本之中。文学经典便是经典艺术文本的一个重要组成部分？文学经典能够跨越时间和地域的阻隔,把最美好的意境、最珍贵的情感、最精彩的故事和最甜蜜的回忆呈现在所有热爱生命并以文学艺术见证心灵世界的人们面前。 相似文献
18.
七十五年，如一条长河!七十五岁，如一座山峰!人生如河，缓缓流淌；人生如山，巍巍耸立。 相似文献
20.
我有很多的人生体会,但最深刻的,要算以下这十句话。这十句话,是我几十年间学习、积累、感悟出来的。我认为,做到了,就有益健康。第一句话,结交"两个朋友":一个是运动场,一个是图书馆。到运动场锻炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书,不断地为自己"充电"、"蓄电"。有了这两个好朋友经常相伴,身心都健康。第二句话,培养"两种功夫":一个是本分,一个是本事。做人靠本分,做事靠本事, 相似文献
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