多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究

本文在问卷调查和教学实践的基础上，意在从心理学、教育学、美学等多个角度，探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理沦和实际应用。分析了目前在大学教育中，多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题，提出根据大学生这一受众群体的心理特点，制作多媒体教学课件的基本原则，以及多媒体教学的基本策略。以充分发挥多媒体教学模式的优点，达到最佳的课堂教学效果。     

语文多媒体课件制作与使用

一、课件构思在教学初中第四册《古诗欣赏》时，我制作了一个多媒体教学课件。在内容的设置上，分别安排了“作者小传”、“文体常识”、“写作背景”、“诗词释义”、“诗词赏析”、“学习指导”和“自测练习”几个单元。1．作者小传：对作者的生平做较为系统的介绍，着重突出     

多媒体教学课件的设计与制作

掌握多媒体课件的设计方法与制作技术，是现代化教育对广大教师提出的新要求，也是教师应具备的基本素质之一，本文着重介绍了多媒体教学课件的形成过程，设计方法和制作要求，以便教师能尝试，制作多媒体教学课件。     

多媒体教学的误区暨多媒体课件的开发

近年来，随着计算机技术的飞速发展以及计算机的大量普及，多媒体技术教学迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。然而，据笔者调查在多媒体教学实践中，不少领导和教师在认识与实践两方面都还普遍存在着一些误区。最常见的有这样几种：     

多媒体教学课件的制作

所谓多媒体教学就是指多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息,把多媒体各个要素按教学要求,进行有机组合并显示在屏幕上,同时完成一系列人机交互技术处理,从而有利于调动学生积极参与课堂学习,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立新旧教学方式之间的区别与联系,达到提高教学质量和教学效率的目的。下面就多媒体教学课件的制作过程和步骤作详细阐述。一、工具软件、课件功能及模块结构1.工具软件。课件主要基于中文PowerPoint97。中文PowerPoint是中文MicrosoftOiffice软件包的重要组成部分,是在Micro…     

有机化学多媒体教学课件制作与体会

《有机化学》是一门化学、化工、制药、医学基础等专业的重要基础课。目前我们已将2002年由科学出版社出版的学生正在使用的供中药、药学、制药专业的基础课本《有机化学》制作成为72学时的教学课件，制作图片近1500幅，将所有的图片做成PowerPoint演示文稿，动态的反应理论制作成为Flash动画片展示，经过试用，教学效果很好，受到学生的好评。     

多媒体教学课件的制作

多媒体教学课件已成为一种新型的教材形式和课堂教学手段。制作课件要遵循“集图、文、声、像为一体”的原则，力求形象、生动地展现教学内容。     

如何走出多媒体教学与课件制作的误区

随着信息技术的迅速发展，并逐渐进入课堂，它通过图像、动画、文本、声音等形式，创设情景，激发兴趣，突破重点、难点，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，开拓了学生的思维，提高了课堂教学效率，从而将课堂教学引入新的境界。然而，我们贫困山区的多媒体教学还处于“初级阶段”，已出现了一些值得我们深思的误区。     

多媒体教学课件的制作与展示

随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体教学课件在教学中的作用越来越重要.文章针对目前教学中常用的多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学效果最佳化,并从界面、文字、声音、图片、图像、链接等几方面探讨制作技巧,以期达到最佳的制作和最好的展示.     

多媒体教学课件制作综述

多媒体教学课件的制作是一个艰苦的创作过程,在制作过程中,要理解和把握课件的特点,遵循客观原则,充分做好课件制作的各种准备工作,合理组织、利用各种素材,将教学性、科学性、艺术性、可操作性融于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量.     

浅析多媒体课件的使用及制作策略

随着科技的进步,多媒体教学已发挥出越来越大的作用,但在当前多媒体课件的实际使用中,还存在着一些误区。如何正确应用多媒体技术,使教学效率与教学效果并进,已成为多媒体教学研究的重要内容。为此,笔者结合多年的教学经验,就多媒体课件在使用及制作中应该注意的问题作了初步的分析和探索。     

多媒体教学课件的制作

随着计算机辅助教学的进一步推广和应用，多媒体教学课件的制作已成为广大教师所必须掌握的技术。在多媒体课件教学的过程中，课件的优劣将直接影响教学的效果和质量。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学，有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件，使得课件在课堂上成为摆设，发挥不了应有的作用。那么就多媒体教学课件的设计，本文从多媒体课件的教学设计、结构设计以及制作和调试三个方面谈一谈我个人的看法。     

浅谈多媒体教学课件的制作

随着多媒体技术的发展,多媒体教学逐渐在各教学领域普及开来.本文从教学实践出发,以提高课堂教学质量为目的,针对多媒体教学过程中出现的问题,就多媒体课件的制作提出了自己的建议.     

浅析多媒体教学的课件制作

现代科学技术的飞速发展,使我国职业技术教育面临着崭新的机遇和挑战,多媒体教学课件在职业技术教育教学中将发挥越来越重要的作用。文章主要就视觉要素、听觉要素和程序设计在多媒体教学课件制作过程中的作用、特点及合理运用进行了简要分析。     

多媒体教学和多媒体课件开发

本文重点阐述了多媒体教学中需要正确处理的各种关系,及多媒体教学系统里多媒体课件设计制作过程中应注意的问题。     

多媒体教学中的课件设计与制作

当前,随着现代信息技术的发展和计算机多媒体教学的普及,计算机多媒体教学被广大教师认可和应用,改变了以往多年一成不变的传统教学模式,但是在教学实践中还存在一些急待解决的问题,特别是在多媒体教学中的课件设计与制作方面还有些不尽人意,笔者针对这些问题对产生的原因进行了探讨,并对一些普遍存在的现象提出了应遵循的原则和解决的思路。     

多媒体教学课件制作初探

多媒体技术是各种媒体与计算机技术融合而形成的交互式信息传播媒体，把计算机多媒体技术应用到课堂教学中，充分发挥网络和多媒体教室的作用是提高教育教学质量和效果的有效方法，对教学内容和教学思想、教学模式的改革将起重要的推动作用。     

多媒体教学课件的制作及应用

论述了多媒体技术在教学中的应用,对多媒体教学课件的制作及使用应注重的问题进行了探讨。     

对外汉语多媒体教学课件制作研究

利用多媒体教学课件,可以优化教学效果,提高教学质量,激起学生学习的兴趣。但多媒体课件只是一种教学辅助手段,不能完全代替传统教学。本文探讨了多媒体教学课件的优势,对多媒体教学课件的制作提出了一些建议。