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为了上好小学音乐课,根据大纲的要求,充分运用现有教材,积极改进课堂教学,我初步摸索了一些教学方法,体会如下:抓好基础,培养能力。要培养学生学习音乐的能力,必须系统地有步骤地进行音乐基础知识的教学和基本技能的培养。我在教学中特别注意抓好低年级的唱名音准教学,逐步培养学生的音乐节奏感,从而培养学生独立视唱能力。(一)关于唱名音准教学的几点做法。认识1-i八个音的唱名是小学生认识简谱的起点。在教学过程中,我除了按音阶顺序进行教学 相似文献
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毛主席教导我們,凡事要从实际出发。教学工作也不能例外。要調动学生学习的积极性,正确地处理教师、学生和教材的关系,就要从学生的实际和教材的实际出发,采取启发式的教授法,使課堂真正成为师生双边活动的场所。过去我往往重視教师教的一面而忽略学生学的一面,总以为課本上的內容学生看不懂,必須教师讲得深讲得细。但事实上井不如此。我記得上学期教初一代数“一元一次方程”的时候,有些內容教师还沒有讲到,学生已把习題做好了。这说明学生是有一定的閱读能力的。有些学生在学习的过程中,还能联系过去学的知识,提出富有思考性的問題来。如初一学生学习了有关不 相似文献
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中学英语是一门学习外国语言的基础学科。笔者在多年的教学过程中,既有成功的喜悦,也有失败的教训。作为一个教师,总希望将自己的知识技能全部教给学生,但怎样教?怎样学?这是个简单又复杂的问题。集几年的实践所得,总结如下:一、创造愉快、和谐的教学环境,以达到高效的目的。教育首先是人与人的交往,心与心的撞击,成功的教师必定和他的学生们在认识、情感、意志诸方面是和谐协调的。笔者在教学中常采用“移位”法,即师生移位,打破教师的“尊严”,缩短师生之间的心理距离,让教师走下讲台,走近学生,以平等的身份参与学生学习… 相似文献
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一、过去教語文走的一段弯路。我过去是学医的。解放后,才从家庭的小圈子走出来,担任初中語文教师。在教学实踐中曾經走过一段弯路。記得1953年,搬用过“紅領巾教学法”,“談話法”。課前主观地准备一些問題,在讲課时,师生一問一答。 相似文献
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改进材料力学课程教学的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
谢冰 《中国教育技术装备》2012,(12):70-72
材料力学是高等学校工科类专业的一门重要专业技术课,在专业教学改革中占有重要的地位。对这一传统课程进行剖析,提出一些改革思路,特别对教学手段和方法提出一些建设性建议。 相似文献
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探讨在现有教学条件下,通过改进临床专业组织学教学工作,提高教学水平。方法:在分析组织学课程现状与课程特色的基础上,从教学内容、教学方法以及考评机制的角度论述如何提高本课程的教学效果。结论:实施教学的过程是一个不断改进的过程,要根据医学发展、学生实际以及教学环境逐步完善。 相似文献
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包胜荣 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):155
高中化学重要的理论知识就是关于水平衡的内容,具有较强的理论性。可以说,水平衡是最难的一个知识点。教师在讲这方面的知识时,往往没有系统的方案,学生也听得云里雾里。教师在教学中应该将课本的内容简单化,思路清晰化,逐渐增强学生的自信心。 相似文献
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近两年来,我市初中化学教改小组对初中化学教学进行了探索和改革,主要有以下几个方面: 一、化学用语提前识记,变集中为分散 初中阶段要求掌握的化学用语包括元素符号、分子式和化学方程式,这是初中化学教学的 相似文献
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张绍庭 《历史教学(高校版)》1964,(8)
减轻学生的课业负担,改进教学方法,正确地贯彻党的教育方针,是关系到培养什么样接班人的大问题。最近,经过学习,我们对党的教育方针有了进一步的理解,对在教学中如何改进教学方法,减轻学生负担,提高教学质量方面也做了一些尝试,下面所谈的就是我在教学改进中的一些做法。一克服主观主义,贯彻“少而精”的原则补充材料多,内容讲得多、讲得烦琐,是我过去在教学中存在的主要问题。这样的教学,既超越了教科书规定的知识范围,也脱离了学生实际接受水平,致使学生负担过重。因此,克服主观主 相似文献
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高二上的三角教学是三角的基礎教学。要通过这一学期的教学,使学生能牢固地掌握三角函數的定义域,以及同角三角函數的相依關系,从而能够用銳角的三角函數來表達任意大小角的三角函数。現在只講同角三角函數的相依關系和誘導公式这兩部分: 相似文献
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中国历史内容丰富,纷繁复杂,诸如朝代的变迁,事件的发生,人物的作用等等.面对刚刚踏进中学的初中学生,要在有限的课时内,讲解清楚,理解记忆,确实很难做到.倘若一般地讲,学生会感到平淡枯燥;注意兴趣故事化,又往往听完了事.如何很好地完成初中的历史教学任务?我认为首先要注意培养学生的学习兴趣,提高他们学习的积极性,帮助他们获得历史知识.一为此,我从抓改进教学方法着手,注意了以下几个方面: 相似文献