论推进农村职业教育创新

核心提示当前的农村形势提醒我们:急需进行农村教育改革,大力发展和创新农村职业教育。通过农村职业教育的发展和创新,增强职业教育面向农村的能力,引导技能型人才留在农村,建立农村经济增长的内生机制,这是城乡统筹深入推进的关键环节。     

城乡统筹中农村职业教育发展模式创新研究

农村职业教育是国民教育体系的重要组成部分,是为培养城镇化、农村现代化等方面所需适用性技术人才的一类应用性较强的教育形式.在城乡统筹发展要求下,农村职业教育应科学定位,完善培养目标,整合教育资源,充分发挥服务功能,进一步创新人才培养模式,采取多向联动、多级网络开放、区域中心辐射、多层次衔接等多种发展模式.     

论城乡统筹背景下职业教育发展的政策创新

统筹城乡职业教育是城乡统筹背景下职业教育发展的应有之义,是城乡统筹的重要内涵,是实现城乡一体化的重要途径。在此背景下,职业教育有必要基于城乡统筹的大方向,创新职业教育发展政策,改变二元结构,推进城乡职业教育均衡、协调发展;统筹政策规划,将职业教育纳入社会经济整体规划中;改革经费投入政策,提高对农村职业教育的财政补助力度;引入市场机制,促进城乡职业教育一体化市场的建立;整合教育资源,形成以区域统筹为重点的城乡职业教育集团。     

论城乡统筹背景下职业教育发展的政策创新

统筹城乡职业教育是城乡统筹背景下职业教育发展的应有之义,是城乡统筹的重要内涵,是实现城乡一体化的重要途径。在此背景下,职业教育有必要基于城乡统筹的大方向,创新职业教育发展政策,改变二元结构,推进城乡职业教育均衡、协调发展;统筹政策规划,将职业教育纳入社会经济整体规划中;改革经费投入政策,提高对农村职业教育的财政补助力度;引入市场机制,促进城乡职业教育一体化市场的建立;整合教育资源,形成以区域统筹为重点的城乡职业教育集团。     

发展职业教育推进就业和再就业工程

职业教育作为培养符合地方需要的实用型、技能型人才的摇篮,在推进就业和再就业工程建设中具有重要作用。发展职业教育是贯彻以人为本,全面发展理念的具体体现;是拓宽就业再就业渠道的必然要求;它关系着我国全面小康社会目标的实现;是科教兴国的重要途径;发展职业教育必须创新思维等。     

论统筹城乡职业教育发展的制度创新

统筹城乡职业教育发展是实现职业教育资源最大最优利用、保证城乡居民享受均等的职业教育服务权利、构建现代职业教育体系的重要途径;统筹城乡职业教育发展应遵循政府主导原则、补偿性原则、优势互补原则和以人为本原则.实现统筹城乡职业教育发展战略必须实施相应的制度创新,完善制度安排.制度创新的内容包括以区域统筹为重点,形成统筹城乡职业教育发展的总体政策框架与制度;以发展农村职业教育为重点,完善补偿性发展政策所对应的制度安排;以劳动力市场改革为抓手,形成公平的城乡一体化劳动力市场制度.     

当前农村职业教育的问题、原因与政策建议

城乡统筹为农村职业教育提出了新的要求.适应这种形势所需,地方政府在其职业教育供给方面做了不同程度的调整,但是由于各方面原因尤其是政策与制度因素,这些改革力度还远远不能达到国家战略发展的要求.正视现实,适当修改法律法规,完善相应制度建设,加强政府监管与扶持,是解决问题的有效办法.     

农村职业教育发展的新路径:城乡统筹发展职业教育

要改变农村职业教育的落后状况,必须城乡统筹发展职业教育。城乡统筹发展职业教育是一种新型职业教育发展观。城乡统筹发展职业教育是促进农村持续健康发展的需要,是实现教育公平及社会和谐发展的需要,是农村人力资源开发和积累的需要,是实现农村发展方式转变的需要。要城乡统筹发展职业教育,必须着力推进城乡统筹发展职业教育的制度安排,着力推进城乡统筹发展职业教育的基础能力建设计划,着力建立推进城乡统筹发展职业教育的公益体制,着力完善推进城乡统筹发展职业教育的政策保障。     

探索职业教育服务模式有效推进农村经济发展

黑龙江省是农业大省.在推进全省经济社会发展实践中,我们越来越深刻地认识到,农业兴百业兴,农民富国家富,农村稳天下稳.农业、农村、农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的首要问题.农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,而直接有效为农服务的是职业教育.     

创新是职业教育的灵魂

职业教育作为一种培养技能型应用型人才的社会实践活动,必须走一条属于自己的发展道路,而创新正是职业教育的灵魂,是职业教育发展的必由之路。职业教育走创新之路是形势任务所迫,也是对职业教育的客观规律的一种遵循。一、入学教育的创新在入学教育上,多数学校的做法是搞几周军     

我国农村职业教育发展政策的创新

农村职业教育要适应未来农村社会的发展,就必须积极地进行政策创新。政策创新必须坚持以有利于人的发展为最高目标追求,必须有利于提升农村职业教育的服务效能,有利于增强农村职业教育的吸引力。政策创新主要包括:建立城乡公共教育资源统筹使用政策,实施农村职业教育成本补偿政策,建立以公共财政为主体的助学体系,适时提高农村职业教育管理体制的重心,实行免费就学、直接升学制度,完善就业准入制度,出台农村职业教育发展促进法等。     

农村职业教育是城乡统筹发展的重要着力点

胡锦涛总书记提出了"两个趋向"的重要论断,对于正确处理新阶段的工农关系和城乡关系,落实科学发展观,统筹城乡发展,具有重大的历史意义和现实的指导意义.发展农村职业教育,提高农村劳动者素质,是加快城乡统筹发展的重要着力点.     

农村职业教育在促进城乡统筹发展中的问题与对策

城乡统筹发展已成为全面建设小康社会的必然要求,农村职业教育在促进城乡统筹发展中具有重要作用.然而,当前农村职业教育在促进城乡统筹发展中出现了种种错位,如何纠正农村职业教育中的错位问题,以实现农村职业教育更好地促进城乡统筹发展,是目前亟待解决的问题.     

城乡就业统筹及对农村职业教育的相关思考

城乡就业统筹是针对我国目前和今后一个时期内农村就业急需解决的突出问题和“城乡分割”就业管理体制的弊端而作出的重大决策，它必将推动农村剩余劳动力向非农和城镇的战略转移。农村职业教育在实施农村劳动力知识化、素质化战略中承担着义不容辞的责任，有必要转变教育观念，充实教育内容，改革教育手段和教育形式。２０００年１１月劳动和社会保障部、农业部等七部门决定，为做好农村劳动力开发就业试点工作，首先在沿海和经济发达地区及部分具备条件的中西部地区的中小城镇，试行城乡就业统筹。这标志着我国劳动就业制度改革迈开了重要…     

城乡一体化进程背景下农村职业教育的发展

受宏观经济发展基础和国家发展战略布局等因素的制约,我国农村职业教育的发展水平滞后于城镇地区,由此造成的职业教育事业二元化制约了城乡一体化战略的顺利推进。文章阐述了农村职业教育对城乡一体化战略的促进功用,并从理念、体制和实践的角度提出当前农村职业教育所面临的发展困境及对策。     

创新农村职业教育管理体制 推进农村职业教育持续快速发展

齐齐哈尔是国家重要的工业基地、商品粮基地和畜牧业基地,中国绿色食品之都。全市辖7区8县l市,幅员面积4.24万平方公里,总人口561万,其中市区人口143.9万,农业人口占75%。作为农业大市,全市农村中等职业学校20所,占各类中等职业学校的45%;农村综合中学134     

新时期我国农村职业教育发展模式创新

新时期经济社会发展方式转变要求实现产业转型和就业转型,发展农村职业教育是实现两个转型的关键.针对我国农村职业教育发展目标和发展创新的要求,建立以技能型人才培养为核心,以双转型为导向的哑铃型全民农村职业教育模式.哑铃的一端是入口即教育投入分担和职校生源拓展.另一端是出口即职教与普教交互式发展和就业转型,中间是校企合作的培养方式.     

农村职业教育管理体制创新

农村职业教育管理体制是农村职业教育行政管理体制、服务体制和农村职业学校内部管理体制的总称。我国农村职业教育分散办学、分散管理、"各自为政"的管理状态,在一定程度上制约了农村职业教育的发展。在建设社会主义新农村背景下,要发展农村职业教育,整合农村职业教育资源,培育和造就一大批新型农民,必须加强对农村职业教育管理体制的研究。要建立高层管理机构,形成并完善职业教育联席会议制度;以县级职教中心建设为引领,抓好县级以下农村职业教育管理体制的创新。     

提高农村劳动力转移水平:职业教育的功能、限度与对策

职业教育为农村劳动力转移服务既有必要也是可能的,高水平的农村劳动力转移必须促进城市的经济发展、促进农村发展、促进农民个人发展,因此必须从职业教育本身、现存制度环境等多视角来讨论职业教育服务农村劳动力转移问题.目前职业教育服务农村劳动力转移存在三个方面的限度:职业教育效能不高影响转移培训的质量;劳动力转移培训带来的人才外流效应影响了农村建设与发展;职业教育不能改变农民身份难以促使农村劳动力实现真正转移.要在充分发挥职业教育服务功能、为转移劳动力提供优质服务的基础上,通过树立城乡统筹发展思想,逐步完善相关政策安排,以高水平的劳动力转移促进农村发展,并实现转移劳动力在城市的可持续发展,才能最大程度突出职业教育的重大意义,从根本上提高农村劳动力的转移水平.