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《濮阳职业技术学院学报》2016,(5):4-6
《搜神记》绝非一般用作消遣的志怪小说。创作《搜神记》时,干宝采用了部分史书中的材料和正统的史家笔法。不论是叙事模式还是记述风格,《搜神记》都体现出较为浓郁的史家色彩。《搜神记》的创作意图极其复杂,其中的主要角色龙形象多变,有同类所生,有人类胎生;有作乱妖孽,有显圣神灵,但每一种形象都是屈居在得道人类之下的,《搜神记》中的龙同时具有吉祥尊贵和预示凶兆的两面性,具有丰富的内涵和象征意义。 相似文献
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第一台全自动程序控制计算机的制造者,83岁的德国工程师康拉德·朱西今天终于部分得到了他50年前就应得到的社会承认,计算机科学的学生和爱好者来到他的乡间房舍向他表示敬意,他的自传《我的生活——计算机》即将出版。这位不知疲倦的发明家现在仍在摆弄那些发动机和齿轮,琢磨着宇宙的法则,他认为,世界存在着类似计算机的秩序。 相似文献
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查朱和 《思想理论教育导刊》1994,(9)
中国能否成为世界贸易组织的创始成员查朱和1993年12月15日,历时7年多的乌拉圭回合多边贸易谈判圆满结束。这次会议初步确立建立世界贸易组织(WTO)取代关贸总协定(GATT),并决定1994年在摩洛哥马拉喀什召开部长级会议,签署“关贸世界贸易协议”... 相似文献
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日本教习与清末师范教育的创始 总被引:1,自引:0,他引:1
清末新政时期,大批日本教习执教于中国新创办的师范学堂中,推进了中国师范教育事业的发展,为中日近代教育的交流作出了一定的贡献。本文通过分析这一时期的师范学校大量聘请日本教习的原因、分布状况,考察其教学活动及所授课程等,从而阐明日本教习在清末师范教育中的地位及所产生的影响。 相似文献
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我曾在《孙吴奉邑制考略》一拙文中指出:“关于奉邑制度实行的年代问题,综观前述十二例证,我们不难发现这样的时间规律:除徐盛一人获得奉邑的时间可能在孙权黄武初年外,其余十一人获得奉邑的时间均在建安时期。……这一事实告诉我们:自黄武元年(221年)以后,奉邑制已经不存在了。反之,自黄武元年以后,封爵之名出现了……而黄武元年之前的建安时期,却无一人有封爵者。奉邑制的结束与封爵制的实行,在时间界限上如此前 相似文献
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提升品牌位能第一关变——品牌重新定位。进行品牌重新定位必须的两个定位练习:"品牌天问"的定位练习和"我不只是我"的定位练习。"品牌天问"的定位练习:每一个要做品牌的都应该追问的是:问苍茫大地!我是谁?我为谁而生?为什么买我?我从哪里来?我现在在哪里?我将到达哪里?这是直达核心的品牌"天问",其中任何一个问题能回答得清晰明确,你已成功一半! 相似文献
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李金坤 《江苏广播电视大学学报》2006,17(5):45-47
海盐腔创始年代及作者,历来众说纷纭。一说创始于南宋张鎡,一说创始于元代杨梓、贯云石,一说创始于明成化年间。从有关典籍的撰述年代及相关材料的考述中,可以认定海盐腔创始于元代的贯云石,而杨梓父子在海盐腔的传播过程中功不可没。 相似文献
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“少年军校”的创始地在哪里?当年开展了什么活动?有哪些真实的历史资料? 据调查:河南省开封市创建的“红领巾军事学习营地”是“少年军校”的前身,为创办“少年军校”打下了基础。 相似文献
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陈立柱 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(4):441-449
包山楚简表明,战国中期楚在东方有一个经济区名曰"啻苴之田",是楚王新大厩所在,其范围当今固始县以东、霍邱淮水以南、六安以北、定远以西的地方。"啻苴"的合读接近于"鹊"音,与秦汉时期的芍陂之芍的读音、地理范围正相当,与孙叔敖修造的诸陂塘分布范围也接近。而清华简记载楚国灵、平、昭王皆都于亳州之南的乾溪之上,结合文献记载知此时芍陂一带得到较好开发,并成为楚平、昭王"马政"之属地。芍陂灌区还可以推到春秋后期,这已接近孙叔敖的时代。过去认为芍陂始建者是春秋时期的孙叔敖,颇有道理,而战国后期某人修造说则完全不能成立。 相似文献
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略谈凉州西夏碑与西夏文创始钟长发西夏文化,是中华民族历史文化园地中的一簇奇葩,它历经近八百余年的时间,但仍然散发着诱人的芳香。比如那淹灭了几个世纪又被重新发现的文字一西夏文,西夏文字画繁冗,结构复杂,引得一些中外专家学者怀着浓厚的兴趣去伏案解读。百夏... 相似文献
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从龙文化看龙的英译 总被引:4,自引:0,他引:4
蒋红红 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):129-132
龙和龙化在源远流长的中华化中占有重要地位,在中华民族的精神和化生活中发散着不可替代的影响。然而,当前汉英翻译中龙的通行译法并不能起到传播中华民族特色化的作用。通过对中西龙化的差异进行对比,指出“龙”与“dragon”尽管中英字面概念相同,内涵联想意义却相反。基于翻译的本质,龙的英译应以音译为上,以达到准确进行化交流与传播的目的。 相似文献
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卞祖武 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
话说黄帝选生肖,动物们纷纷赶去赴会。龙浑身金鳞,鹰爪虎蹄,但美中不足,头项光秃秃。它一跃出水面,就瞧见奔走的公鸡,全身五彩斑斓,头上长着一对好看的角,不由怦然心动,便上前求借。公鸡摇头道:“哥哥, 相似文献
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周建华 《赣南师范学院学报》2002,(5):112-114
赣南是宋明理学的发源地 ,以周敦颐在古南安 (大余 )教授“二程”为标志 ;宋明理学的发展 ,也与赣南有联系 ,杨时和朱熹曾在赣南传习 ;宋明理学发展到新阶段 ,赣南是非常重要的一个“阶段” ,王阳明在赣南完善了他的理学核心理论“致良知” ,并刊刻他的主要理学著作《传习录》等。 相似文献