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1.
张玉庭 《语文世界(高中版)》2004,(11)
那还是暑假里的一天，爸爸带我上山玩儿，回来的时候，天突然下起雨。那雨来得挺急，还夹着雷声和闪电。正好我肚子饿了，就跟着爸爸走进路边的一家饭店。饭店里香味扑鼻，老板说有鹿肉卖我挺想吃，爸爸却摇了摇头，然后给我讲了个故事。他说：“很久很久以前，一群不幸的羚羊被猎人和猎狗逼上了悬崖。那悬崖陡峭如削，对面6米处则是另一座山崖，而羚羊纵身一跳的距离只有5米，它们显然已经走投无路！可也就在这时，随着头羊的一声呼啸，羚羊们极其迅速地分成了两队，一队老弱的，一队年轻的，它们两两组合并迅速起跳。年轻的那只刚要坠落，… 相似文献
2.
袁密 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(1)
生命之桥——震撼每个人的心灵.
一个狩猎队,把一群羚羊逼到了悬崖边上,准备活捉.正当狩猎队准备上前时,羚羊自动分为两队,一对衰老,一队年轻.两队羚羊同时起跳,但起跳的孤度不同,年轻羚羊向高处起跳,年老羚羊则向远处跳跃.当年轻羚羊正要下坠时,正好踏在老羚羊宽阔的脊背上,接着顺势便弹起,冲过了悬崖.而年老的羚羊则因看那一踏,便如脱节的火箭,瞬间摔下悬崖…… 相似文献
3.
肖乐农 《小学生之友(智力探索版)》2003,(4)
强强的爸爸是一位游泳爱好者，他每天早上都要在资江一桥与资江二桥之间的江面上游一个来回。一天，强强的爸爸刚游完上岸来，强强就迎上去问：“爸爸，你每分钟游几米啊？”强强的爸爸笑着说：“我从一桥游到二桥，每分钟游６０米，从二桥游到一桥，每分钟游４０米。好，你既然问我，那就请你算一算，我往返平均每分钟游多少米？”强强觉得这道题太容易了，很快列出下面的算式：（６０＋４０）÷２＝５０（米）。爸爸一看：“不对，你再想想。”强强思索了一会儿，说：“爸爸，我算得没错呀！”爸爸拉着强强在岸边坐了下来，说：“老师教我… 相似文献
4.
一、在期待中学会关心—接受人文师:“有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。”这群身处绝境的羚羊的命运会怎样?真让人揪着心啊!师:同学们,假如你有无所不能的本领,你会怎么帮助它们呢?生:我会架起一座桥,让它们稳稳当当地通过。师:你真是一个心地善良的孩子!生:我会用云彩带它们快速渡过,而不让猎人通过悬崖。师:你的想法更周到、更巧妙!生:我会命令猎人把枪放下,让羚羊逃生。师:老师为你想到的办法而骄傲!这样羚羊就永远安宁了。……师:同学们,你们都是好样的!你们这么小就知道关心别人、帮助别人,我非常愿意代表羚羊感谢… 相似文献
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苏教版第八册《生命的壮歌》一课是由“蚁国英雄”和“生命桥”两个小故事组合而成。“生命桥”主要讲了一群羚羊被狩猎队追赶到悬崖边,老羚羊牺牲自己生命,而使年轻的羚羊越过悬崖的故事。 相似文献
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《生命桥》讲的是一群羚羊为了躲避狩猎队的捕杀，在一只老羚羊的带动下，纷纷用身体架起一座生命桥，年轻的羚羊秩序井然地飞跃悬崖逃生，老羚羊却坠人了山涧的感人故事。作者以饱含深情的笔触，像特写镜头一样生动地再现了自然界弱小生命逃生的本能，讴歌了动物们在生死攸关的时刻表现出来的可贵的合作与献身精神。 相似文献
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汪茂吾 《初中生世界(初三物理版)》2007,(25)
请看下面两则记事:"那只羚羊哪儿去啦?"妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角 相似文献
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鸡蛋怎么会有力量呢?它不是一敲就碎了吗?一听到爸爸跟我说鸡蛋有力量,我就百思不得其解。实验一:爸爸在4个胶带卷上放好鸡蛋,把它们均匀地放在地上,然后在鸡蛋上放书。“爸爸,这个实验是不是很无聊?没放上几本书鸡蛋就会破的,不是浪费吗?”我不屑地说。爸爸笑着说“:那就试试。”一本、两本、三本……一直放了30本,还没倒下来。我的眼睛顿时闪出了火光。我观察了4个鸡蛋 相似文献
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赖碧云 《小学生之友(智力探索版)》2008,(12)
我爸爸是一名电脑推销员,因为工作需要,有时会在饭店和客户吃饭。有一次,我被邀请跟着爸爸去吃饭,我们到了饭店,走进包厢,原来几位客人早就到了那 相似文献
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一、转变观念,建立平等的师生关系
1．注重对话,平等交流。在教学《羚羊木雕》时,围绕“羚羊木雕应不应该要回”的观点,我刻意点拨提出：“羚羊木雕是非洲具有代表性的、全世界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺术价值很高,作为学生还不能自我支配。”一语激起了学生丰富的情感：“羚羊木雕即使价值很高,也不及好朋友的情谊,因为友情是无价的。”“没错,而且木雕是爸爸送给我的,那我就有权支配。” 相似文献
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万力 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
我的爸爸在洪都中医院上班，身高1.78米，30多岁。爸爸长着一对炯炯有神的眼睛，白白的皮肤，可帅了！ 爸爸很温柔，有一次我做错了一道题，爸爸就耐心的教我。爸爸很爱看电视，每天，他下班回来都要打开电视机看电视。 爸爸医术很高明。有一次，熊宸（chén）熙摔伤了手，爸爸三两下就把熊宸熙的手接好了。平时，那些病人总要爸爸替他们看病，门诊室总是有很多人，爸爸细心地询问病情，然后想出治疗的方法，在爸爸的治疗下，病人们的身体康复得很快。大家都说爸爸是神医呢！ 我爱我的爸爸。 (指导老师：… 相似文献
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