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1.
《幼儿教育》2011,(6):8-10
孝敬父母及长辈是中华民族的传统美德,然而,在当下的一些独生子女身上却很少找到这种美德。在许多家庭,我们常常可以看到这样的镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾杯盘碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先给孩子吃,孩子却很少请父母先品尝:孩子一旦生病,父母总是提心吊胆,精心护理,百般关照,而父母身体不适,孩子却视而不见,若无其事,很少问候……诸如此类,值得深思。  相似文献   

2.
孝敬父母及长辈是中华民族的传统美德,然而,在当下的一些独生子女身上却很少找到这种美德。在许多家庭,我们常常可以看到这样的镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾杯盘碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先给孩子吃,孩子却很少请父母先品尝;孩子一旦生病,父母总  相似文献   

3.
尊重长者,孝敬父母是中华民族的传统美德。但是,这种美德在一些独生子女的身上很少表现,常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父  相似文献   

4.
尊重长者,孝敬父母是中华民族的传统美德,但是,这种美德在不少独生子女身上很少体现。常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少先让父母吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。凡此种种,让人忧虑。有无孝敬父母的习惯,不单单是子女对父母的关怀,而是一个能否关心他人的大问题。孩子在家里能养成孝敬父母的好习惯,到社会上,才有可能做到关心他人,也才有可能做到对祖国的忠诚…  相似文献   

5.
玩具是儿童的天使,玩耍是儿童的工作,有哪个孩子不爱玩呢?可是,在怎样指导孩子玩的问题上,不同的父母却有不同的作法。有的父母对孩子娇生惯养,生怕别人欺负自己的孩子,因此,不愿意让他们跟其他孩子一起玩;有的父母纵容孩子跟别的小孩子打架,没几天,小伙伴都躲远了;还有的父母工作忙,有小孩来家玩,嫌他们吵闹影响休息,等等。在对待孩子玩耍的态度上,怎样才算正确呢? 应该热情鼓励他们跟邻居的小朋友、小伙伴玩。长大了,要鼓励他们跟同学玩。  相似文献   

6.
很少有孩子不对学校、家庭、父母的过去感到好奇的,但大多数孩子却又不喜欢听老师、父母讲校史、家史,讲父母的成长史,这是为什么?  相似文献   

7.
俞婕 《家庭教育》2009,(11):16-17
现在的孩子都很幸福,有充裕的物质条件;但现在的孩子却很少有幸福感,常常感到孤独、无助。如何提升孩子的幸福感,父母和孩子之间的亲子互动尤其重要。  相似文献   

8.
孩子背上书包意味父母背起了更多的责任。父母比以前更忙碌起来,早上催促孩子起床,帮他整理书包,晚上陪他读书,检查作业,辅导功课。这样忙前顾后,孩子却不领父母的“勤”,依然我行我素,成绩也没有太大的起色。究其原因,我认为根源在父母自己身上。  相似文献   

9.
杨琪东 《山东教育》2005,(15):64-64
许多父母都有这样的感叹:“这一代独生子女自私,冷漠,不关心人。”父母为孩子付出了全部的爱,可孩子给父母的爱却很少。然而,这些问题的根源可能就在于父母,尤其是母亲对孩子不明智的爱!  相似文献   

10.
看见自己的孩子在众人面前“脾气发作”,对父母来说是很件难为情的事。一般情况下,当孩子当众有异常表现时,父母首先想的是自己的面子,却很少有人真正地去关心孩子此时的心情与隋感需要。于是,父母便会对孩子的行为很快地加以压制。  相似文献   

11.
林鸰 《福建教育》2010,(5):60-61
只知索取,不知付出;只知爱己,不知爱人,这是当前独生子女的通病。现在的孩子从小在“蜜罐”里长大,生活在爱的海洋里,很少关心长辈的辛劳,很少体谅他人的需求,很少设身处地为别人着想;习惯于被别人宠爱,却不懂得施爱。  相似文献   

12.
我们常听到有些家长抱怨说:他们的孩子每天要看好几个小时的电视,从不看书,很少参加课外活动。积极进取的孩子是由父母从小培养的结果,而不是生来就有的。请父母按以下几点培养自己的孩子一、相信孩子的选择梅雷迪斯·威宁哈姆3岁时请求父母让她学钢琴,5岁时她想参加足球队,上中学时她自愿加入校活动营,上高中时她加入教会的青年组织。现在20岁的她就读于田纳西州范德比尔特大学,还兼作一所中学的辅导员。“我父  相似文献   

13.
策划人语:孩子需要吃苦的锻炼,却没有吃苦的机会;父母希望培养孩子的吃苦意识,又怕孩子苦着、累着;学校需要培养学生的吃苦精神,却没有切实有效的途径和措施。吃苦教育不只是一种形式,怎样让我们的孩子能吃苦、  相似文献   

14.
每一位家长都希望自己的孩子刻苦学习,但是很大一部分家长自己却很少学习.其实,父母与孩子一起学习对于自己和孩子都有很大的好处.  相似文献   

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每一位家长都希望自己的孩子刻苦学习,但是很大一部分家长自己却很少学习.其实,父母与孩子一起学习对于自己和孩子都有着很大的好处.  相似文献   

16.
在生活节奏日趋紧张的今天,许多家庭的早晨都像打仗一样忙碌。父母一边忙着准备早饭,收拾床铺,一边反复地催促着孩子起床、穿衣、洗漱、吃饭、去幼儿园。父母忙得心急火燎,可孩子却慢慢腾腾,还不对地忙里偷“玩”。  相似文献   

17.
父母都知道让孩子吃好早餐,但早餐的食谱中却很少有蔬菜,这对健康发育极为不利。  相似文献   

18.
张备玲 《山东教育》2004,(30):44-47
当今社会,大多数家庭一般只有一个孩子,父母无不深爱自己的孩子,对孩子的培养教育空前重视。有的父母愿意为孩子付出一切,包揽一切;有的父母很早就教孩子写字、计算;有的父母强制孩子去弹琴、绘画……父母们为孩子的身体发育状况和智力开发绞尽脑汁,却忽视了孩子创新个性的培养,而这一点,我认为是家庭教育中最为重要的。  相似文献   

19.
孩子在很小的时候就有发展自己独立性的要求。可是,父母往往习惯于满足孩子所有的需求并代劳完成,却在不经意间扼杀了他想"独立"的愿望,从而阻碍了孩子独立性的发展。具有良好独立性的孩子对自己更自信,这一点当父母不在身边时尤其明显。独立性很强  相似文献   

20.
正尊重师长、孝敬父母是中华民族的传统美德。但是,常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照;而父母身体不适,孩子却很少问候;父母尽力为孩子祝贺生日,孩子却从不过问父母的生日。凡此种种,值得深思。为此,设计了一次主题为"爸爸妈妈我爱您"的综合实践活动。一、发现爱孩子对父母了解关心甚少不是孩子们的错,是父母过于  相似文献   

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