物联网工程专业开展双语教学的思考

本文从高校开展双语教学的目的出发,结合物联网工程专业的实际情况,对我国高校双语教学所存在的问题进行了简要分析,并对双语教学的改革提出了具体的措施.     

高职院校双语教学的思考

双语教学已经成为我国教育界的一个热点,各级各类学校大都在进行双语教学理论与实践的探索．但职业院校的双语教学却相对滞后。本文主要探讨了高职院校双语教学的必要性、双语教学中专业与语言的关系、高职学院双语教学与本科院校双语教学的区别以及高职院校开展双语教学所面临的困难和相应的对策。     

对我国高校双语教学问题的思考

本文主要讨论了双语教学发展中的一些问题以及对这些问题的思考,并提出了一些小的建议,以期能够对双语教学的研究提供一些参考,以促进双语教学效果的进一步提高。     

《国际贸易》双语教学之我见

双语教学是我国高等教育与国际接轨的必然趋势，也是当前教学改革的热点和重点。本文结合个人和他人的教学实践．总结了《国际贸易》课程双语教学的经验，分析了存在的问题，提出了具体的改进措施。     

交通工程专业课双语教学探索及设计——以《智能检测技术》课程为例

智能检测技术将先进的传感器技术、信息技术、通信技术、控制技术及计算机技术等技术集成运用于国内外交通领域,《智能检测技术》是交通工程专业的基础选修课,交通学生需要进行双语教学才能不断满足人才培养的新要求.文章剖析了智能检测技术双语教学中存在的问题并对此进行探索,且针对问题提出看法.从学生英语能力、教学材料的选择、双语教学...     

《计算机应用基础》课程双语教学研究

对《计算机应用基础》课程双语教学的考核方式、教学方法和手段、双语教材的使用和教学效果进行了阐述,提出了具体的实施方案。     

高校双语教学存在的问题及对策研究

实施双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径.双语教学在我国高校尚处于探索阶段,本文探讨了高校双语教学过程中存在的一些主要问题及相应的对策.     

双语教学在高职院校市场营销课程的应用

双语教学是经济全球化和教育国际化对我国职业教育所提出的新要求,但在具体实施中尚存在众多问题,主要集中在师资、学情、教材、教法和评估体系方面。本文探讨了双语教学在高职院校市场营销课程中应用的具体方法和手段,以利更好地提高教学质量,培养双语职业人才。     

《计算机程序设计》课程双语教学研究

双语教学是经济全球化和教育国际化发展的客观需求。在分析了地方高校计算机程序设计课程开展双语教学所存在的问题的基础上,在教材、师资、教学方法、教学内容等方面进行了研究。     

《数控技术》双语课程的内涵和教学中应注意的问题

<数控技术>课程开展双语教学是我国高校顺应经济全球化发展和缩小我国数控技术水平与世界先进水平差距要求而采用的一种新型教学模式.文中分析了<数控技术>课程双语教学的内涵和开展双语教学应注意的几个问题.对<数控技术>课程开展双语教学具有一定的指导意义.     

医学院校《电路分析》课程实现双语教学问题的探讨

在全国高等院校轰轰烈烈地进行教学改革的同时,医学院校也在进行教学改革,怎么改？如何改？是不是每一门专业课都要实行“双语”教学方法,其教学效果如何,怎样去评价它的科学性等问题就随之而来。大家也都在摸着石头过河,现在还没有系统成型的、科学可行的教学方案可以供大家借鉴,因为它是在改革的过程中诞生的新生事物。     

高校双语教学的思考与探索

高校开展双语教学,是教育改革的方向,是评价专业学术啦平的标准,开展双语教学具有重要意义,当前大学双语教学面临的师资力量不足、教材滞后、学生外语基础薄弱等问题影响了双语教学的正常进行,提高双语教学质量需采取有关措施,这些都有必要进行深入详细的探讨.     

刍议《国际贸易实务》课程双语教学的必要性

自中国加入WTO后，对能适应经济全球化并具有国际意识、国际竞争能力的外向型人才的需求显得日益迫切，特别是对国际经济与贸易专业的人才需求。开展《国际贸易实务》课的双语教学将为这种国际化的人才培养创连了条件。文中首先分析了《国际贸易实务》课程双语教学的必要性；其次介绍了进行双语教学的初步探索的一些做法；最后提出了进行双语教学的初步探索的几点体会及有关建议。     

护理专科生双语教学的思考

国内一些护理学院正在开展双语教学,并取得一定的成果。但在西部教育欠发达地区,开展双语教学有一定的困难。由于国际交流的日益增多,国内中外合资和合作医院数量增多,需要更多既精通知识。又精通英语的高素质护理人才。为了培养更多符合社会需要的人才,目前一些护理专科学校正准备开展双语教学。本文对双语教学的目的、可能出现的问题、可采取的教学模式进行初步探讨。     

关于《国际商法》课程双语教学的探讨

双语教学是教育国际化的需要,《国际商法》是一门适宜双语教学的课程。但在教学管理、师资、教材等方面都存在一定的问题,因此,应该采用循序渐进的教学模式、重视师资培训,加强教材建设以及采用灵活的考核方式。     

高等学校开展双语教学的探讨

中国加入WTO后,教育的国际一体化进程随之加快,高校传统的课程设置和教学模式受 到了新的挑战,为适应新形势的需要,双语教学正逐渐进入高校课堂。该文从双语教学的重要性和可 行性进行探讨,并指出几个需要重视的问题。     

《水污染控制工程》双语教学SWOT分析

水污染控制工程是环境工程专业一门必修的骨干专业课程,开展双语教学对提高学生的专业外语能力具有非常重要的意义。运用SWOT分析法以中国矿业大学(北京)为例,对本校环境工程专业开展双语教学的优势、劣势及面临的机遇与挑战进行了分析,为相关专业及院校双语教学的良性发展提供参考。     

《基因工程》网络教学资源建设的问题探讨

网络教学资源是学生自主学习的前提和基础,我校《基因工程》课程的网络教学资源已初步建成。但在运行和使用过程中仍显露出不足之处。本文对我校《基因工程》课程网络教学资源存在的主要问题进行了全面地剖析,为今后的改进和完善提供借鉴。     

关于计算机学科开展“双语教学”的思考

前几年我国掀起了＂双语教学＂的热潮,而今,却有点＂偃旗息鼓＂的架势。针对此种情况进行研究,从双语教学概念及教学模式入手,对计算机专业开展双语教学的优势、教学方法、考核办法、存在问题及解决思路进行了阐释和说明。     

金融学专业课程双语教学实践中的问题与思考

在金融学专业课程双语教学实践中,面临双语教学目标定位不准、课程选择出现偏差、教材选择两难、教学进度缓慢等诸多问题,影响了双语教学的课堂效果.为了保证双语教学的授课质量,进一步提高教学水平,需要我们明确目标,加强管理,加强师生之间的有效沟通、互动,开展多种形式的双语教学活动.