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本文分析了中职开设单片机课程的必要性,提出了单片机教学应当采取的教学方法以及应当运用的教学手段. 相似文献
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运用多媒体教学技术可以激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性和创造性.通过阐述传统的单片机教学方法存在的不足和多媒体教学技术的诸多优点,得出了在单片机原理与接口技术课程中合理应用多媒体技术的必要性. 相似文献
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《单片机原理》是高等工科院校电子类专业学生重要的专业基础课，该课程涉度的知识面广，实践性强，要正确分配课堂教学与实验课的学时数，要重视实验环节的教学。 相似文献
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李济生 《中国现代教育装备》2014,(9):39-41
针对单片机原理课程内容陈旧的问题,提出了以新型单片机STM32代替MCS51。通过课程内容改革,引进新型的STM32实验平台,采用理论与实践合一的教学模式,加大对学生的综合训练力度,显著提升了课程教学水平。 相似文献
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通过传统教学与多媒体教学两种不同模式的对比，论述了多媒体教学方式的优势与特色。同时通过教学实践，指出现在多媒体教学中存在的不足之处，并提出了改进的意见和建议。多媒体教学是教学改革的重要内容，是现代教育的必然趋势。 相似文献
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本文比较深入地分析、研究了，在高职高专学院中开设的《单片机原理与应用》课程改革的必要性与可行性．提出了用C语言替代汇编语言作为教学与编程语言、用AVR系列单片机替代MCS-51系列单片机的新思路。 相似文献
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通过帮助学生明确课程意义,适当补充课外知识,恰当比喻,多媒体教学与板书相结合等方法,增强授课效果。对学生的调查结果显示,所采取的教改措施能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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鲁刚强 《中国科教创新导刊》2009,(5)
根据国内高校目前单片杌原理教学的现状,本文提出利用PROTEUS(工程设计仿真软件)的仿真环境对单片机原理课程中的实验进行设计、仿真,给出了具体实施方案. 相似文献
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《单片机原理》课程是一门实践性很强的课程,在理论教学、实验环节、课程设计和综合能力的培养等方面进行了探讨。实践证明:在教学过程中只要始终注重学生的实践能力和创新能力的培养,就能取得满意的教学效果。 相似文献
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马卫国 《中国现代教育装备》2011,(19):70-72
探讨了基于CDIO工程教育模式的单片机原理及应用课程教学改革,从完善教学内容,提高学生综合素质和改进学生成绩考核方式等方面,提出了该课程教学改革的具体措施,为培养创新型高素质人才提供了思路。 相似文献
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单片机原理课程教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对传统单片机教学方法存在的不足,提出一种由外到内,由易到难、循序渐进的教学方法。该方法在理论教学时打破按书本的教学内容安排;在实验教学主要中,主要采用学生自行制作开发板进行实验,激发了学生学习单片机这门课程的兴趣,使学生轻松入门、步步深入、触类旁通,直至熟练掌握单片机原理这门课。 相似文献
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王作宏 《中国现代教育装备》2003,(10):10-11
随着电子技术和计算机技术的发展,单片机已经在工业过程控制、智能仪表、计算机集成控制、人工智能、通信设备的智能化以及家电的智能化等方面得到广泛的应用。以单片机和微控制器为核心仍然是实现智能化技术的主流。为了适应生产实际的需要,将单片机作为自动控制类专业的一门主干课程就显得特别重要。 相似文献
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基于PROTEUS的《单片机原理》课程的教学应用 总被引：2，自引：1，他引：1
鲁刚强 《中国科教创新导刊》2009,(5):177-177
根据国内高校目前单片机原理教学的现状,本文提出利用PROTEUS（工程设计仿真软件）的仿真环境对单片机原理课程中的实验进行设计、仿真,给出了具体实施方案。 相似文献
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在各高校的电子信息教学中，均涉及有单片机原理及应用的教学与实验，针对单片机的教学，各高校均在不断积极探索，在教学方法、教学手段方面均做了大量的研究。本着教学的一切是为学生服务的思想，本文浅析了目前单片机原理及应用的教学现状，提出新的教学思路供从事单片机教学的老师参考。 相似文献
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针对传统的单片机原理及应用课程教学过程中存在的一些问题,本文从改变传统的教学方式、加强实践教学、为学生提供更多实践机会、提高教师的综合水平等方面探讨了单片机原理及应用课程教学改革与实践的一些思路。 相似文献
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化工原理实验多媒体教学软件的开发与使用 总被引：3，自引：2，他引：1
王勇 《实验室研究与探索》1999,18(3):18-19,30
本文介绍了该校开发的化工原理实验多媒体教学软件的特点与制作过程,经配合使用,收到了显著的效果. 相似文献