初为班主任

有个小男孩一时高兴．居然把他的小狗“欢欢”带进一家严禁宠物入内的少年宫。小男孩一边走一边和“欢欢”说着话．一点也不知道这个规矩。当他走到三楼时,突然看到墙上“严禁宠物入内”的警示标语．     

党的教育方针的胜利——省勤工俭学展览会“序馆”参观记

一跨进展覽会的“序館”,就可以看到一幅令人注目的标语:“高举紅旗,坚决走勤工俭学的道路!”这是党对教育事业的改革和建設提出的正确方向和具体途径;也是鼓励我省教育工作者在現有成就基础上繼續努力貫彻执行教育方針爭取更大胜利的号召.     

在幽默中记录历史

在河北看到一条标语:“武装抗税是非法行为。它意思似乎是说,和平抗税是合法的。某电厂门口大红字标语:“严禁触摸电线,5万伏高压,一触即死,违者法办!”安徽,归还农业贷款的标语:“人死债不烂,父债子来还!”去黑龙江,估计当地招商引资有困难,看到“谁侵犯投资者,谁就是人民的罪人。”河北某地:“不娶文盲妻,不嫁文盲汉!”普及义务教育:“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就像养头驴!”某校:“热烈欢迎人大代表来我校明察暗访!”上海浦东新区浦东大道两侧的旗帜:“垃圾分类,从我做起!”自己倒先成垃圾了!动物园标语:“保护野生动物就是保护…     

口号的诱惑

家门口有条绿地,依着高高的围墙,窄窄的,种着些冬青。小是小了点,但还是给钢筋混凝土筑成的灰色楼群带来了些许绿意。但有一天,不知为什么,冬青被刨走了,留下赤黄的土,在盛夏的毒日头下煎熬着。代之而起的是几条花花绿绿的标语:“保护环境,人人有责”“美化环境,防治非典”……此时此刻,这些标语无疑成了莫大的讽刺,但贴标语的人并不以为然———多少年来,我们早已习惯了这样的处事方式。从“大跃进”到“文化大革命”,标语可谓登峰造极。就是现在,稍遇点事情,也是标语横幅满天飞,只要声势造出去了,效果如何似乎并不重要。平日里,标语也是无…     

呼唤《终身学习法》

中国人对教育的寄托是一种民族内心深处最厚重的需求,为什么这么讲呢?有两个事情对我触动很大.一是我们在云南永宁奥鹏学习中心支教路上,看到的为数不多的标语,就有一条"要致富,先普九".我相信,每个走在大山里的人,尤其是教育工作者看到这样的标语,不能不感到一种来自内心的责任和压力.     

英语没有“金砖”与“笨猪”

看到本文的标题,你可能会感到奇怪,英语里明明有BRICS（金砖国家）和PIGS（笨猪五国）,为什么这里却说英语没有“金砖”与“笨猪”？在回答这个问题之前,让我们先来看看金砖、笨猪、国家这些风马牛不相及的事情,究竟是如何“走”到一起来的。     

#教室墙上的标语#

刚进初中的时候，我就看到教室黑板上方，雪白的墙壁上贴着“好好学习天天向上”的标语。于是，每次上课抬头瞅到它，都会忍不住想：“老师，你敢不敢再潮点，什么年代了竟然还挂这样的标语!”你们班里又有什么样神奇的标语呢？一起来分享吧。     

这条标语该挂何处

“一切为了孩子(学生),为了孩子(学生)的一切。”这条标语,多年来被挂在不少幼儿园和学校公共场所的醒目之处。记得笔者初次看到这条标语时,心头不禁涌起一阵对教育工作者的崇敬之情和神圣之感,并由衷地羡慕在新时代阳光下幸福成长的孩子们;然而见得多了,当我注视着校园内生龙活虎的孩子,思考着这一代孩子成长中种种不尽人意、可忧可虑的现实情形时,便对这条标语的客观效果产生了疑问,总感到它“是否挂错了地方”?“一切为了孩子,为了孩子的一切”,标语的内容绝对正确,无可挑剔。我们的教育工作的全部目的,当然都是为了孩子,为了孩子的学习…     

呼唤文明

在校园里,曾见过这样一条非常醒目的标语：“事无礼而不成,人无礼而不生,国无礼而不宁。”每每看到这条标语,我都要在心里默诵几遍,并由衷地自问：“我做到了以礼而行事,以礼而做人了吗？”是啊,这是一条多么好的励志标语啊!它时刻在告诫我们：文     

英语学习网站推荐

世博英语http://www.360abc.com 进入首页,映入眼帘的是网站的宣传标语:“想听、想听、想听——最新、最快、最好的英语学习材料”。相信这对于许多“哑巴”英语的学习者来说是一个莫大的福音。该网站由世博英语工作室主办,是一家国内知名的专业英语学习网站。它     

江苏人民出版社即将出版“小学生守则”彩色标语掛图

江苏人民出版社为配合各地小学在本学期普遍实施“小学生守则”,特地在最近编绘了一套(20幅)“小学生守则”彩色标语挂图。每幅图画(?)表现了一条守则的基本精神,使孩子们看到图画就懂得了他们应该怎样做,从而形象地对学生们进行了共产主义的道德教育。同时为适应各地小学一般的张贴条件,标语挂图又以长六开(即20.24吋×10吋)招贴纸印刷。因此“小学生守则”彩色标语挂图,可供各地小学布置教室、礼堂、办公室、少先队队部办公室等公共场所。目前,该项标语挂图正在印刷中,每套定价八每,估计在各地迎接祖国第六届国庆节布置学校环境时,即     

谈谈标语的拟制

标语是指“用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号”,而口号则是指“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。标语和口号的意义相近,只是前者书面语色彩浓些,后者口语色彩多些。多数简短的具有鼓动性的句子既可以作为书写出来的标语,也可以当作呼喊的口号。所以,人们常常将标语和口号并称,我们这里所说的标语也包括了口号。目前,标语已经成为各级机关开展工作的重要工具,标语的宣传功能和环境功能越来越受到人们的重视。凡举重要活动,必有标语随行,如欢迎领导、鼓舞士气、告知活动、宣传精神、提醒注意等等。一些重要的会议或活动甚至在一定范围内公开征集标语口号,如:公开征集2006世界水大会的标语口号,征集2007年全国推广普通话宣传周标语等。这些标语的征集,一方面可以解决活动所需的标语,另一方面,也是在群众中进行宣传的重要方式。标语的拟制是有规律可循的,拟制时需要注意以下几个方面的问题。1标语内容要与时俱进标语要以鲜明的时代性吸引人、激励人。战争年代的标语多用以激励人民参加或支援战争。如:“打倒军阀!”“打倒蒋介石!”“将革命进行到底!”等;建国以后,标语的主要功能转变为侧重宣传特定时期的方针政策和教育提醒民众。如:“向雷锋同志学习”...     

想起了去年的“六一”节

时近“六一”,又想起了去年的过节。那一天,幼儿园请了早年从幼儿园出去的小朋友来园共度节日。大门两旁贴出了“欢迎‘大小朋友’返园过节”、“欢迎爸爸妈妈和我们过节”的标语。那些五十年代、六十年代在这里生活过的“大小朋友”们结伴而来。当他们看到这些标语时,竟象当年一样顽皮     

从“吐痰入盂”想到的

最近,到一个中学去,看到墙上贴着“吐痰入盂”的标语,然而走遍全校找不着一只痰盂。“讲究卫生,不随地吐痰”是中、小学生守则中规定的。这是养成青     

《小雪花》(小学趣味英语)2006年9期内容精彩预告! 迷宫大考验

《小雪花》(小学趣味英语)学校是全世界最轻松的学校。瞧,这学期为大家设置的课程是———走迷宫游戏。能不能走出去就看你自己喽。(嘿嘿,我偷偷告诉你游戏秘籍。别让“斑竹”们听到哦。)先到“日常用语加油站”看开学第一天;然后左转去“红粉笔”陪马大哈上第一堂美术课,要帮他改错字哦;接下来去“一译到底”上音乐课,学天气歌;“动漫在线”的小鸟在追太阳,你也要去帮忙;这时,“W ords大搜索”会举行一场足球赛,这儿的问题可一定要答对呦;现在会有时间显示,看到了没?是9月8日,“走出中国”、“跳跳棋”、“猫博士听力园”会有活动,不赶去…     

停的时候是为了欣赏人生

走的时候，是为了到另一个境界，停的时候，是为了欣赏人生。 在欧洲阿尔卑斯山中，有一条风景很美的大道上，挂着一句标语，写着“慢慢走，请注意欣赏!”     

补白：舒同写信服翰林

红一军团长征到达陕北,在旬邑县,头天老百姓看到一个小个子红军在刷标语,第二天开群众大会,主持者宣布：“请红四师政治部主任舒同同志讲话。”下面一片掌声——原来正是那个刷写标语的红军娃呀。     

“学会做人”还是“学会成为你自己”

旅美学者黄全愈博士在《家庭教育在美国》一书中谈到他对“学会做人”的疑虑。他每次回国,在各地的学校看到的“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”或“学会做人、学会生存、学会求知、学会发展”等标语口号。无论口号怎么变,“学会做人”这一条总有的,而且总是首条。对于黄博士的疑虑,笔者也深有同感。笔者所去过的中小学校大多也有类似“学会做人、学会做事”这样的标语。当问及口号的来源时,学校十有八九振振有辞地说:这些口号来自联合国教科文组织的文件。     

一切为了孩子 这条标语该挂何处?

“一切为了孩子(学生),为了孩子(学生)的一切!”这条标语,多年来被挂在不少幼儿园和学校公共场所的醒目之处。记得笔者初次看到这条标语时,心头不禁涌起一阵对教育工作者的崇敬之情和神圣之感,并由衷地羡慕在新时代阳光下幸福成长的孩子们。然而,见得多了,当我注视着校园内生龙     

这个例句不是“连动句”

读贵刊在1999年第8期上刊登的《这个例句不恰当》一文,看到文中把“东郭先生牵着毛驴在路上走。”这个例句析为“是一个连动句”,笔者认为,这个结论是不正确的。它应该是一个连动兼语混合句。试析如下:“东郭先生牵着毛驴在路上走。”这个句子的谓语部分“牵着毛驴在路上走”中有两个动词——“牵”、“走”,它们都是主语“东郭先生”发出的不同行为动作(很明显,动词“走”同时也是毛驴发出的),都可以连着主语单说:东郭先生牵着毛驴,东郭先生在路上走。每个动词单独跟主语构成主谓关系,从这一方面来说,它是一个连动句。我们再