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1.
英语中有些的常用习惯语、口语大多是由一些常用的单词和词组组合而成,但它们的含义并非单词或词组的字面意义的简单相加,而往往与单词的字面意义相差甚远.因此,我们在学习过程中,对于这些词或词组,要整体理解,切不可望文生义.  相似文献   

2.
有些句子中,虽然没有not、no等表示否定的词,但它却是表示否定意义的句子。因为英语中有些词本身就具有否定的意思。常见的归纳如下:1.带否定意义的动词:fail(失败、没能),lack(缺乏、没有),refuse(拒绝、不愿意),pre-vent/stop/keep…from…(阻止、不让),keepawayfrom(不接近、不让……接近),keepoff(别靠近),keepout(不让进来),holdon(别挂),stayaway(不去),stayup(不动),except(不包括)。如:Hefailedtopassthedrivingtest.他没能通过驾驶考试。Keepthechildawayfromthefire.别让孩子靠近火。Keepoffthegrass.勿踩草地。Iclosedthewindo…  相似文献   

3.
表示人的单词,大都是通过加后缀的办法,使其具有表示人的意义。这种后缀对单词具有补充意义,附加在词根后面,使单词具有“从事…工作的人,具有…特点的人”等意义,我们已熟悉—er.—or 等部分后缀用法,除此之外,还有许多表示人的岳缀。现分述如下:1.—age 具有…身份。如 pupilage(学生成分),allienage(外国人  相似文献   

4.
英语习语中有一类偶词词组,它是由连接词(也有部分介词)连接二个对等词构成的.偶词词组生动活泼,具有浓厚的修辞色彩,恰当地运用它,使文章音韵合拍,风趣隽永.不少英语偶词词组是采用重复同一单词的手法构成的,如同汉语里的叠词一般.汉语说上上下下、整整齐齐、马马虎虎、恩恩怨怨;英语则有out and out(彻头彻尾),ro-und and round(反复地),thus and thus(如此这般),by and by(过一会儿),on and on(继续不停地),through and through(完全地).汉语中有一些联合式成语,把二个同性相同、意义相近的词合成一个成语,如:兴高采烈,足智多谋,紧锣密鼓,穷奢极侈;有些英语偶词词组也是这样,如:bits and pieces(零碎东西),stuffand nonsense(废话),far and wide(到处),heart and soul(全心全意),  相似文献   

5.
定语(attribute)是用来说明名(代)词的品质与特征的词或一组词。如果定语是一个单词(如形容词、名词、代词、数词、分词、动名词和合成词等),一般都放在它所修饰的名词前面。这样的定语称为前位定语(Premodifier)有些定语(如短语、从句及某些单词等)则放在被修饰的名词后面,这样的定语叫后置定语(Postmodifier)定语的后置主要有以下几种情况:  相似文献   

6.
波尔:每次都“海阔天空”地聊,我觉得也该讲点实用的学习方法了。今天就讲怎么记单词吧。记单词要善于归类,比如说记有关人的单词,那就要———另外,还有一些用表示人的词做词缀的,如:workman,workwomen,cowboy,playboy,salesgirl(女店员),salesper-这里所说的“尾巴”指的是词缀。在英语中,很多词一加上“尾巴”就变成“人”了。所以我们要善于对这些“尾巴”进行分类总结,以便于记忆。1.加“-er”可表示人,多数情况下这类词表示的人物社会地位较低,或从历史上看较低。例:worker,traveller,learner,beginner,driver,teacher,skier,swim-mer…  相似文献   

7.
在英语中有些表示人体的单词有很多引申的词义,了解并且掌握这些意思,对学习有很大帮助,下面这些例句供大家参考:  相似文献   

8.
丁姜文 《海外英语》2012,(4):271-272
在英语语言中,一个单词往往有多种意义,或者有些词尽管拼写和发音相同,词义却不同。前者称作一词多义,后者称作同形(同音)异义。文章对二者的基本特征进行了介绍。  相似文献   

9.
一、比较记忆法。把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组、一对对单词同时记忆。这种记忆方法在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,能将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如,同义词across和through均表示“穿过”,但across表示“横穿”、“横过”、“横渡”、“横跨”的意思,而through表示“贯通”、“直穿”、“透过”、“穿过”;quite(非常、十分)和quiet(安静的)是两个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同;shirt和skirt也是形似词,shirt指的是“男式衬衫”,而skirt的意…  相似文献   

10.
语句重音与单词重音不一样,单词重音是指单词号在单独存在时,不论是实词还是虚词永远要重读。可是并非每一个词在连贯语音中都保留自己的词重音。因为,(一)并非所有的词在语句中都保留自己词的重音。(二)英语是一种韵律性极强的语言,英语语句的韵律主要是通过轻音节的交替出现来表示的,为了满足韵律的要求,英语语句中自然应该有一些比较次要的词失去本身的词重音(这里所说的重音或次要仅仅是就一般正常的句子来说的,也就是不隐含对比和言外之意的句子),在这样的情况下,某些词所保留的词重音就构成了句子的重音──句重音(Sentencestress)。…  相似文献   

11.
一、数量词的正确用法量词是表示人、事物或动作的单位的词(词组),有些量词(词组)可以表示确定的数量,如a cup of tea,two pieces of bread,a bar of soup等;有些量词(词  相似文献   

12.
我国的中学生在学习英语时最感头疼的问题是记不住单词。因此“怎样才能记牢单词”便成为一个值得研究的问题。其实记单词的方法很多。本文介绍的一些方法,有些是前人总结出来的,有些是本人在学习中体会到的,这些方法都很简单、易行。笔者现将所知所用的记牢单词的十种方法分述如下,供同学们学习时参考。一、词义归类法:将所学到的单词,按词义不同进行分类,这样提到一个,便联想到一串。例如有关动物的单词,可按飞禽、走兽、虫鱼等分类记忆。1.表示走兽的名词(按动物形体从大到小容易记):dragon(龙)cam el,elephant,cattle,donkey(ass,驴),li…  相似文献   

13.
英语中有大量句子在形式上是肯定的,但意义上却是否定的。肯定句的否定意义是通过词、词组、或整个句子表现出来的。这样的句子汉语译文常常是否定句。本文从以下几方面作以阐述。A.有些词(如:形容词、介词、动词、分词等)或者短语在肯定句子中含有否定的意义,翻译时应当注意汉语用否定句来表达。B.某些固定结构、句式以其肯定形式表达否定意义,如Anything but,But that(what),Butfor,Too…to等。C.某些肯定的句子,可以通过上下文、说话语气表达出否定的意义。D.有些习惯用语及惯用法常常以肯定形式表示否定意义。  相似文献   

14.
我们在念英语单词时,通常有一个音节念得比较响亮,这个音节就是单词重音的音节。按照发音时力度的大小,单词重音又分为:重音、次重音、非重音。就每个单词来讲其重音是固定的。如果搞错了单词重音,不但发音似是而非有时还会引起误解。如re′fuse(v.拒绝)′refuse(n.垃圾)re′cord(V.登记)′record(n.录音)拼写形式一样,却因重音不同,意思相差甚远。英语单词重音多变,极难掌握。那么,怎样才以能较好掌握单词重音呢?一、明确重音位置与含义重音是标在音标词的左上角(“′”)或左下角(次重音“”),它所表示的是重读其右边靠它最近的音节。例:C…  相似文献   

15.
Keeping Healthy     
[争当翻译家]竞赛题 1.把下面的文章译成地道的汉语; 2.在每段文章内的空白处填入一个适当的词(词首字母已给); 3.下面的文章共分四段,每段说明一个主题。主题可以用几个单词表示出来,该组单词是不完整的,即有一个词是空出来的,但其第一个  相似文献   

16.
英语多词动词(multi-word verb),亦称“成语动词”(verbal idiom),成语动词是固定搭配,不同于自由组合(free combination),在句法和语义上构成一个单位,其意义往往不是各组成词意义相加的简单总和,往往可以用一个单词动词予以意译(one-word paraphrase)。试比较下面例句中的斜体部分,其中A为自由组合,B为多词动词:  相似文献   

17.
在一个句子里,词与词之间,或者短语与短语之间,有着一定的关系,包括结构关系和意义关系。在单句里词与词或短语与短语之间的结构关系,主要有陈述关系、偏正关系、支配关系、补充关系等。每一种结构关系,可以表达多种不同的意义关系。例如同是支配关系,宾语和动词之间的意义关系是相当复杂的,有的宾语表示动作、行为支配的对象(如“看电影”“学文化”),有的宾语表示动作、行为产生的结果(如“做衣服”“写文章”),有的宾语表示动作、行为涉及的处所(如“上中学”“去上海”),有的宾语表示动作、行为所凭借的工具、手段(如“吃大碗”“抽烟斗”),有的宾语表示存在、出现或消失的事物(如“挂着一幅画”“来了一个人”“丢了一支笔”),等等。我们在这里谈词与词或短语与短语的关系,主  相似文献   

18.
颜色是人类对客观世界的感知,无论在大自然还是在社会生活中都存在着各种各样的颜色。在人类语言里大量存在着表示颜色的单词——颜色词。由于不同的文化、地域而颜色词带上了不同的色彩,英语国家中有些颜色词有褒、有贬;有些是被人崇尚的、也有些是禁忌的。我们就有必要去了解这些颜色词的深层含义,以便我们在生活、学习和工作中灵活运用,这也是我们了解一些西方文化的一个入手点。  相似文献   

19.
英语中有很多词汇表达的意义相近,彼此之间只有细微差别,因而非常容易被混淆;有些词的一般表达方式为大多数人所熟悉,可这些常见词却有些特殊的用法,不易为一般英语初学者所掌握。而掌握常用名词、形容词、动词的多种用法及区别意义相近的单词是我们学习英语、准确阅读理解的基础。  相似文献   

20.
三、从同义词(组)复习归纳词汇,过辨析关英语中有很多同义词(组),复习时我们要把这类同义词(组)按它们的词性、类别等放在一起辨析,使学生正确地运用它们。1.分清动作动词和结果动词有些动词虽然意义相同,但用法不同,有的表示某个动作,而另一个则表示该动作所产生的结果,这类动词常见的有:  相似文献   

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