一场虚荣一场爱

一 父亲是位修车匠,小时侯,他是我的偶像. 他总能给我做出各种玩具,给我买街上的冰糖葫芦,给我讲大灰狼与小白兔的故事,把我架在他的脖子上,让我"开飞机".特别是在我11岁那年,父亲收回来一辆自行车,他稍微改装了下,喷了喷漆,小车焕然一新.     

爱虚荣的小猪

森林里有所小学,松鼠、小野兔、小猕猴和小猪都是这里的同班同学。他们的老师是黑熊博士。 在说话课上,熊老师要他们说一说自己家的住房,如果有朋友来家里,怎样招待。     

爱虚荣的野玫瑰

山顶上,长着一枝野玫瑰,翠绿翠绿的叶子随风飘舞,细细的茎衬托着火红火红的花瓣……它周围的小草、小花羡慕地对它说：“你好漂亮呀!”可是它轻蔑地说：“走远一点。我只和兰花、牡丹交朋友。”小草、小花把头扭向另一边。小蜜蜂、小蝴蝶也喜欢这枝野玫瑰。可野玫瑰说：“去!我只和天鹅、熊猫交朋友!”小蜜蜂、小蝴蝶生气地飞走了。     

让爱远离虚荣

我是一名高三年级教师，今年我的孩子也面临高考。我有了双重角色，再经过这一年的工作，才真正理解了该怎样当好高三教师，该怎样做一个高三学生的家长。在这一年里，我总想写点东西，写给天下的高三学生父母们和高三教师们，希望我的话能在您的心湖中荡起涟漪。     

孩子爱慕虚荣怎么办——幼儿虚荣心理浅析

文章对幼儿爱慕虚荣的原因作了分析,提出了解决幼儿爱慕虚荣问题的对策。     

谈如何战胜自卑避免虚荣获得自尊

本文从虚荣心的特点、表现、危害,自卑的特点、表现、危害及如何战胜自卑、避免虚荣从而获得自尊、成就人生等几个方面论述了自尊、自卑、虚荣的关系和了解它们对人生的重要性.     

科举“虚荣”名称辨析

科举制度演进过程中产生过许多反映士子虚荣心的名词,这些名词尚存在于历史遗迹中,常常混淆后人视听。考察清代科举人物的朱卷履历,则能发现更多科举社会的＂虚荣＂名称,主要表现在三方面：第一,低级功名高级化虚饰;第二,捐纳功名合法化修饰;第三,封赠荣誉扩大化掩饰。科举社会的＂虚荣＂现象是人们尊崇科举制度的必然结果,是等级社会科举人物凸显功名身份的重要方式。     

低调教子戒虚荣

在家庭教育的咨询中,许多家长提出的最大的疑问就是,为什么对自己孩子“合理的”高要求总是得不到响应,甚至是完全相反的回报。其实道理很简单,就是家长用“一厢情愿”替代了“顺应自然”的法则。古训中有“顺理而举易为力,背时而动难为功”的原理,很值得为人父母者的思考。单向的“高调教子”,     

柏拉图也虚荣

生活中人们最不待见的是骄傲,许多人也因为骄傲而吃尽了苦头。但没有人追究人们为什么不喜欢别人骄傲。大凡骄傲,是指自负,瞧不起人。而这种表现往往有时是针对一些具体的事而言的。世上没有凭空的骄傲。当然不喜欢别人的骄傲也不是凭空的。这就如一个篮球运动员不在意排球运动员,画家不在意植物学家骄傲一样。因为他们不在同一件事上争高低。     

虚荣是罂粟的譬喻

有熟人之子，个性温良，成绩中上。去年中考前，父母照他意愿许诺，倘若考上重点高中，奖励一辆价值上万的山地单车。有此诱惑，少年奋发图强，牛角挂书．韦编三绝。天道酬勤．好运降临在这位少年头上：他顺利地考上了理想的高中．父母痛并快乐地兑现了承诺——足足耗去全家一个半月的收入!我闻讯想当然地认为．他家公子定是一位爱好运动的阳光少年，为此欣然又自责。因为本人常鼓励自己去户外运动，却总是有始无终，相形见绌啊。     

“虚荣”特征大解析

1.熟衷于谈论所谓“档次高”的朋友和亲戚 ——朋友和亲戚的“档次”（名气、地位、成就等），是他们努力的结果，并不能为你增色生辉。热衷于谈论“档次高”的朋友和亲戚，以此作为自己炫耀的资本，正是被“虚荣女巫”控制的反映。     

虚荣是一把双刃剑

每个人心里都住着虚荣,只不过有些人把虚荣强烈地表现了出来,而另一些人则能掩藏好自己的虚荣心。还是读小学的时候,我就沉浸在父亲向亲戚朋友炫耀我的满足里。父亲是一个朴实的农民,家里好几代都是农民。而我,从小就学习优秀,     

虚荣是罂粟的譬喻

有熟人之子,个性温良,成绩中上。去年中考前,父母照他意愿许诺,倘若考上重点高中,奖励一辆价值上万的山地单车。有此诱惑,少年奋发图强,牛角挂书．韦编三绝。天道酬勤．好运降临在这位少年头上：他顺利地考上了理想的高中．父母痛并快乐地兑现了承诺——足足耗去全家一个半月的收入!我闻讯想当然地认为．他家公子定是一位爱好运动的阳光少年,为此欣然又自责。因为本人常鼓励自己去户外运动,却总是有始无终,相形见绌啊。     

儿子虚荣，谁之过？

半个月前,我那上初二的儿子一回家就对我说,他的运动鞋很旧了,而且穿着感觉很松,跑起步来直晃荡,影响了他体育考试的成绩,想买一双新的。转天是周六,我便带儿子去商场买鞋。我为他选了好几双运动鞋,他却挑三拣四,都不喜欢。最后他拉着我去了耐克专卖店,对我说喜欢耐克鞋,名牌鞋穿着更舒适、透气,我看到儿子期待的眼神,便狠狠心给他买了一双打折的耐克鞋。     

巧用虚荣 化解心结

本人是一名语文教育工作者，在学习文本分析人物形象时．总把虚荣当作贬义词来处理，来批判。可是在经营班级引导学生时，虚荣可以加以巧妙利用——给学生戴顶“高帽”，常常会取得意想不到的教育效果。     

路瓦栽比玛蒂尔德更虚荣吗？

2008年第2期《语文教学之友》刊登了郭朝霞老师的《路瓦栽、玛蒂尔德，谁更虚荣？》一文。读后既有耳目一新的感觉，又觉得分析论证不够严密，特别是结论无法让人接受。浅见叙述如下，以求教于郭老师及大方之家。     

拜拜，“虚荣女巫”

“虚荣女巫”是有“克星”的——她就是和蔼可亲的“朴实天使”。朴实,就是朴素、实在,一是一。二是二。“朴实天使”从来不美化自己,但是她天生丽质,所有正派的、正直的人都佩服她、崇拜她。     

再说“虚荣之心”

7月29日晴无恻隐之心,非人也。无羞恶之心,非人也。无辞让之心,非人也。无是非之心,非人也。这是先秦大儒“亚圣”告诫世人的警世名言。然而,学生要在此提出亚圣还落了一心——虚荣之心。您没看错,正是虚荣这心。     

虚荣攀比是学生成长之大敌

攀比是人类社会的心理现象,是每个社会中的人所具有的心理行为,在当今社会虚荣攀比尤为风靡,成为引发各种犯罪的一大社会问题。特别是少年儿童中很广泛、很社会化的虚荣攀比透支着他们的心理健康,严重影响着少年儿童文明道德的形成和学习的进步,这并非危言耸听。     

激情与虚荣——论《红与黑》的两种爱情

文章从《红与黑》中于连对德.瑞那夫人和玛蒂尔德的两段爱情分别作出评述,从而比较得出:于连对德.瑞那夫人的爱情属于感性的激情之爱,对玛蒂尔德的爱情属于理性的虚荣之爱。