教学多媒体信息资源表征及应用研究(上)

本文以教学多媒体信息资源系统的开发和资源建设为前提 ,着重解决国内外相关标准与院校教学多媒体信息资源建设的结合问题 ,初步探索出一种应用模式 ,并已在自主开发的“网络教学应用系统”中使用     

基于Web学习系统设计中的多媒体信息处理技术

利用现有校园网络资源,促进学生的自主学习和提高学生的自学能力,开发基于Web的学习系统对于任何一个大专院校来说都是非常必要的。系统中多媒体信息的传输速度和显示效果直接影响系统的性能。本文主要针对系统设计中有关教学图片等多媒体信息资源的处理提出一些解决方法。     

基于Web学习系统设计中的多媒体信息处理技术

利用现有校园网络资源，促进学生的自主学习和提高学生的自学能力，开发基于Web的学习系统对于任何一个大专院校来说都是非常必要的。系统中多媒体信息的传统速度和显示效果直接影响系统的性能。本文主要针对系统设计中有关教学图片等多媒体信息资源的处理提出一些解决方法，     

基于嵌入式Linux的校园网络多媒体信息发布系统

随着社会信息的飞速发展,"数字化校园"已被提到各个学校的规划建设中,校园网络多媒体信息发布系统是校园信息宣传、沟通互动的平台,依赖网络技术实现远程实时更新和控制多媒体信息,作者有幸作为设计者和开发者参与了该项目的整个研发过程,本文结合嵌入式Linux应用开发,对校园网络多媒体信息发布系统的设计与开发工作展开论述。首先根据系统功能需求,对系统的整体框架进行了说明,其次分别介绍了基于web的B/S模式的控制终端、校园多媒体信息显示终端、网路通讯模块的详细设计及关键算法。     

高校田径教学与多媒体网络资源结合的创建与应用

本文为解决高校田径教学中素材与信息的搜索、保存、查询、交流等问题,应用Internet、多媒体以及数据库等技术构建了一个网上多媒体信息资源系统,为高校田径教学提供了丰富的教学素材和学习资源,实现了田径教学资源的共享,拓宽了教学手段,提高了教学效果。     

浅谈信息技术资源在历史课堂教学中的应用

多媒体信息技术资源与历史教学的有机结合。对历史教学的改革起到了推波助澜的作用,只要恰当地选准多媒体的运用与历史课堂教学的最佳结合点,适时适量地运用多媒体信息技术资源,就会优化教与学的生长点,从而更好地丰富教学形式,提高课堂效率,使学习任务真正落到实处。本文就信息技术资源在历史课堂教学中的应用谈几点看法。     

流媒体网络视频资源库的设计与开发

信息技术的飞速发展,使多媒体通信技术为基础的流媒体技术应用越来越广泛。流媒体以其边播放边下栽的特性成功地解决了多媒体信息网上传输的问题,为网络视频资源的建设带来了突破性发展。本文探讨了基于流媒体技术的网络视频资源库的设计与开发。     

基于流媒体技术的网络视频资源库的构建

信息技术的飞速发展,使以多媒体通信技术为基础的流媒体技术得到了越来越广泛的应用。流媒体以其边播放边下栽的特性,成功地解决了多媒体信息网上传输的问题,使网络教学中的学习资源建设模式发生了重要变化。     

流媒体技术及其在校园教育信息资源传输中的应用

流媒体技术可用来实现网上音视频数据边下载边播放。本文就流媒体技术、校园网中的教育信息资源传输技术以及多媒体信息的流式传输进行了论述 ,并对自己研制的“P& DP- VOD”系统的教学应用进行了探讨     

利用信息技术优化中专化学教学的途径

一、建设素材资料库,运用积件思想,寻求高层次整合方法,开发中专化学教学软件在计算机辅助教学领域中,市场上已有一定数量的中小学教学软件,但能够真正适合教学的,尤其是适合中专教学的软件微乎其微。因此中专教学软件的研究与开发前景广阔。但是制作课件时,如果所有媒体信息(从文字录入、影视、动画制作、声音录入、图形、图像采集整理等)由教师一人自制完成几乎不可能。因而寻求计算机辅助教学软件开发和应用的新路子———积件思想应运而生。积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统,是一个完全开放的的…     

Authorware在Internet/Intranet中的应用

探讨了基于Internet的教学试验及选择或开发支持网上教学的教学平台问题。实现了通过多媒体开发平台Authorware在Internet/Intranet上访问、分发和播放多媒体信息的方法,从而扩大了Authorware在教学中的应用范围。     

基于WEB的远程教学信息资源系统的模型设计及资源建设

构建基于 WEB的远程教学信息资源库 ,主要包括远程教学信息资源管理系统和资源建设两部分内容。为此 ,本文提出适合于远程教学应用的信息资源管理系统平台的设计模型 ,相应的多媒体信息资源的建设 ,即信息资源的基本特性与制作方法     

浅析微视频资源在高中物理教学中的应用

随着科学技术的不断发展,我国的教育事业也进入了多媒体信息时代,应运而生的就是微视频资源在高中课堂中的不断应用。在高中阶段的教学中有许多新的教学形式开始出现,微视频资源就是其中之一。本文结合微视频资源对于高中物理教学的作用,谈谈微视频在高中物理教学中的应用方法。     

浅谈校园网的建设与规划

多媒体教学为主的校园网建设与规划,是一个涉及从规划设计到工程建设实践以及信息资源建设的系统工程。其中包括:制定系统网络建设规划;构筑合理网络平台;确定功能实现手段;解决多媒体信息源。     

第三代计算机辅助教学软件系统--积件

积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统.积件系统的开发分为积件库和积件组合平台两部分,主要包括课件制作工具、课件演播工具和素材库管理工具,要求设计一个开放型的制作工具作为积件组合平台使用.积件是与现代教育思想相适应的技术手段,将推动人们学习方式和教育方式的一次革命,可谓之第三代计算机辅助教学软件系统.     

浅谈校园网的建设与规划

多媒体教学为主的校园网建设与规划，是一个涉及从规划设计到工程建设实践以及信息资源建设的系统工程。其中包括：制定系统网络建设规划；构筑合理网络平台；确定功能实现手段；解决多媒体信息源。     

浅谈多媒体在工程地质学教学中的应用

本文根据工程地质学教学实践,利用多媒体在教学过程中的优势,从利用网络资源丰富教学内容;教学胶片层次安排;教学胶片内容设计;关注课堂情感参与信息和构建多媒体信息资源库等方面,浅谈多媒体在工程地质学教学中的应用的几点体会。     

多媒体远程教学系统性能与教学效果研究

随着信息技术的发展，教育领域把先进的计算机技术、网络通信技术和多媒体信息技术运用到教学当中，构成了多媒体远程教学系统。这是现代科学技术影响教育行为的必然结果，也是教育改革与发展的必然结果。教师开始以自己的特长、学生的实际以及教学目标为基础，利用网络资源和多媒体远程教学系统进行教学设计、开发和组织教学。这不但改变了教学面貌，而且还给教学内容、教学方法、教学模式、教学运行机制以及教学理论引进了新思想和新观念，得到了教育界广泛认同，由此多媒体远程教学得到了快速发展。 　　一般情况下，多媒体远程教学系统…     

采用现代信息技术促进教学现代化——江苏省泰兴中专信息化资源开发路径探索

现代信息技术资源开发的基本路径是"以建设带动应用,以应用促进开发"。江苏省泰兴中等专业学校在加强组织领导、强化硬件建设、创设良好环境、合理整合资源、优化教学过程、提高教学实效等方面进行了探索。     

精品课程网络教学资源的开发与应用

精品课程网络教学资源的设计和开发应遵循系统性、完整性、标准化、实用性、协作共建等原则。其资源建设内容主要包括素材库、教学支撑系统和学习工具以及其他电子文档。在网络教学资源开发与应用过程中,要坚持总体规划、分布实施,通过建立完善的动态资源建设机制和监测机制确保精品课程具有强大的生命力。