天津市抗美援朝會為響應總會號召並在全市普及深入抗美援朝運動的通知

中國人民抗美援朝總會最近號召全国人民响应世界和平理事会的决議,並普及深入抗美援朝运动。我們天津市人民一致熱烈響應總会这一號召,支持和平现事會的决議,在全市普及舆深入抗美援朝动動,并积极准备“五一”示威大游行,以迎接全市抗美援朝新高潮的到來。天津市的抗美援朝運勛,五個月來已獲得了很大的成效。去年十二月後     

坚决镇压反革命,深入抗美援朝运动,迎接“五一”大示威

最近,天津市抗美援朝会发出了「为向应总会号召并在全市普及深入抗美援朝运动」的通告,这是一个极为重要的文件,通告中对本市三四个月来抗美援朝运动作了概括的总结,对目前如何普及深入这一运动有很详细很具体的指示。通告中提到:「全市共有工人业余学校九万余人,大中小学校学生二十余万人,把教员们组织起来,通过教员向学生讲解,学生再向自己周围的职工、家属、家长、亲友等进行宣传,是一个很大的力量。」在这以前教育局学委分会也曾发出指示,并制定了「五一」以前教职员时事学习计划     

堅决鎮壓反革命,深入抗美援朝運動,迎接“五一”大示威

最近,天津市抗美援朝會發出了“为响应總會號召并在全市普及深入抗美援朝運動”的通告,這是一個极为重要的文件,通告中对本市三四个月來抗美援朝運动作了概括的總结,对目前如何普及深入這一动動有很詳細很具体的指示。通告中提到:“全市共有工人业余学校九万余人,大中小學校学生二十餘萬人,把教員們组织起來,通過教員向学生講解,学生再向自己周围的職工、家属、家長、親友等進行宣传,是一个很大的力量。“在這以前教育局学委分会也曾發出指示,並製定了“五一”以前教職員時事學習計劃,要求通過這次學習运动,提高全市教育工作者的愛国思想和階阶覺悟,提高教育工作的质量。同時规定以鎮压反革命文件的學習作为這一学習運動的開端。學委會的這一决定是符合本市抗美援期会的號召的,也是今年教育工作能否勝利完成的重要关键。全国各地的经验都一再證明,抗美援朝运動     

普及与深入抗美援朝教育准备“五一”全国大示威

为了普及与深入抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,及早的准备今年的“五一”全国大示威,中国教育工作者工会全国委员会主席吴玉章特于三月二十一日在人民日报发表“我们要负起普及与深入抗美援朝的宣传教育工作的伟大任务”的号召,他指出“务使全国每一处每一人都受到这个爱国主义教育,都能参加这个爱国行动”,这一个战斗性的口号,我们教育工作者,比各界人民负的责任都要大,也比较各界人民有着更便利的条件,最后他更着重提出以下七点: 第一、我们教育工作者以对人民进行教育工作为专门职业的。这种爱国主义与国际主义相结合的抗美援朝的时事教育,应当而且必须成为我们教育中国人民,尤其是青年一代一个重要的内容。成为我们的教育业务的一个重要组成部分,这种工作做的好坏,有无成绩,应当成为我们教育工作者教育工作成绩的大小     

我校美术课怎样结合抗美援朝运动

新中国的人民为了保家卫国,掀起了火炽的抗美援朝运动。各科教学都应贯澈时事教育,国此我校的美术科也紧密地与抗美援朝爱国运动结合起来。展开了以抗美援朝思想政治教育为中心的美术课与课外活动。这里提出我们的一点经验来和大家共同研究。一、正课教学自抗美援朝运动展开后,美术科教师号召全校爱好美术的同学,以展开时事宣传画作为抗美援朝的实际行动。作了普遍性的启发,掀起了同学们的绘画情绪。普遍赶画时事漫画,以作宣传,因此在美术课里,也就采用了时事画,漫画等教材。     

我們要負起普及舆深入抗美援朝的宣傳教育工作的偉大任務

為了普及与深入抗美援朝愛國主義的宣传教育工作,及早地準备今年的“五一”全國大示威,中國人民抗美援朝总会及中华全国总工會都發布了专門的通知或指示,人民日报与工人日报都發表了专门的社論與文章。這說明抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,是今天擺在全国同胞们面前的头等的政治任務。為此,中国人民抗美援朝總会提出了战斗性的口号:“務使全国每一处每一人都受到這个爱国教育,都能积极参加這個爱国行動。”因为:“只有抗美援朝的勝利,我們才能和世界人民在一起,制止帝国主义的戰爭計劃,爭取五国和平公約的實現,保衛世界和平。”在普及与深入抗美援朝的宣傳教育工作的问題上,中国教育工作者比較其他各界人民負有更大的責任。同時在进行這一工作時,我們也较比其他各     

《广西日报》在抗美援朝政治动员中的作用评析

《广西日报》在抗美援朝战争政治动员中始终以爱国主义和国际主义为主题。通过《广西日报》广泛、深入的政治动员,提高了广大人民对抗美援朝的认识,激发了他们的参与热情,从而推动了抗美援朝运动的发展。《广西日报》的政治动员对当代报刊具有一定启示。     

我们要负起普及与深入抗美援朝的宣传教育工作的伟大任务

为了普及与深入抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,及早地准备今年的『五一』全国大示威,中国人民抗美援朝总会及中华全国总工会都发布了专门的通知或指示,人民日报与工人日报都发表了专门的社论与文章。这说明抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,是今天摆在全国同胞们面前的头等的政治任务。为此,中国人民抗美援朝总会提出了战斗性的口号:『务使全国每一处每一人都受到这个爱国教育,都能积极参加这个爱国行动。』因为:『只有抗美援朝的胜利,我们才能和世界人民在一起,制止帝国主义的战争计划,争取五国和平公约的实现,保卫世界和平。』     

市师附小的抗美援朝运动

自从抗美援朝运动展开以后,我们学校就开始了抗美援朝的各种活动,师生们加强了学习和工作,学校各处都呈现出抗美援朝的空气。墙上贴着师生画出的各种「打倒美帝」「美帝是纸老虎」「人民必定胜利」的宣传画和标语。黑板报中间是用各色粉笔画的颜色鲜明的朝鲜战局形势图,旁边写着战局的发展情况。高级各班学生出的壁报,写出了他们亲眼看见的美军暴行,也写出了他们对美帝的仇恨,他们坚决表示现在要加强学习。长大要继续父兄为争取世界和平保卫祖国而斗争。     

抗美援朝精神的时代价值

抗美援朝精神,在中国红色革命精神中有着独特的历史地位。在这种精神的武装与指引下,中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利,并在社会主义革命、建设和改革开放中,发挥了极其重要、不可或缺的作用。抗美援朝精神,是凝聚中华民族伟大复兴的一种力量之源,是传承共产党人理想信念精神家园的一种激励,是引领时代青年价值追求的一面旗帜。新时代要继续弘扬抗美援朝精神。     

爱国华侨对抗美援朝运动的贡献

新中国成立初期,爱国华侨作为优秀的中华儿女,在抗美援朝运动中发挥了重要的作用。为了支援抗美援朝运动,海内外爱国华侨不但通过大量的历史事实来控诉美国侵略朝鲜的暴行,而且通过参加中国人民志愿军和军事干部学校、发表大量宣言、积极捐款捐物、反对美国武装日本、抵制美国文化、揭露和控诉细菌战等各种方式来支持和声援建国初期的党和政府所做出的抗美援朝的伟大决策。海内外华侨的积极参与伟大的抗美援朝运动,不但表达了他们对祖国命运的关切,显示出他们强烈的爱国热情,而且为抗美援朝战争的最后胜利奠定了坚定的基础,客观上也有力地配合了新中国巩固政权的政治建设,保障了新民主主义和社会主义建设事业的顺利进行。     

“抗美援朝，保家卫国”口号的形成、含义及影响

作为中国共产党历史上的经典口号,“抗美援朝,保家卫国”是自上而下的政治引导和自下而上的意愿表达相统一的结果,经历了前期酝酿、正式形成以及普及传播3个发展阶段。“抗美援朝,保家卫国”口号蕴含“抗美”与“援朝”的鲜明立场,“保家”与“卫国”的家国关系以及“抗美援朝”何以“保家卫国”的内在逻辑,以丰富含义展现了抗美援朝战争的原因、性质和目的,具有传递党和国家政治立场、凸显爱国主义时代主题以及构筑中国人民集体记忆的重要价值。     

继续开展与深入学校教育中抗美援朝的思想政治教育

抗美援朝的思想政治教育在学校教育中,就全国范围说,虽然还亟须继续普遍地开展,但有些地区,如首都却已开始进到一个新的更深入的阶段。前一阶段根据首都的经验,大致经过以下的过程。首先是学校开展了校内的抗美援朝运动。思想政治教育贯串在整个运动中。首都的大、中学校,一般都在两个星期中,普遍地全面地开展了校内的运动,掀起了抗美援朝的高潮。从十一月五日以后,各学校即开展了紧张的时事学习,校内活动。不久,街上就出现了学生的宣传队。到十九日,壮大的首都的大中学生数万人的宣传队伍,一齐出动了,造成了首都市内、近郊轰轰烈烈的群众宣传教育运动。整个运动的过     

抗美援朝社会号召研究——基于《人民日报》的分析

社会号召是具有动员、凝聚和引导综合影响力的政治话语、文本,是政党社会号召力的重要载体。朝鲜战争爆发后,面对严峻的国家安全挑战,国内开展战后恢复和现代国家治理等多重执政压力,新政府发布了一系列社会号召,它们主要围绕和平呼吁、战争动员和增加生产三大主题展开。这是中共发掘和运用自身社会号召力的一次有益实践。原因是,抗美援朝社会号召不仅数量颇具规模,阶段性目标明确之外,号召发布和传播的过程也被施以效果管理,呈现出发布主体权威化、传播过程广泛化的价值取向。最终,抗美援朝社会号召所释放出来的综合影响力,成为中共弥补政治资源短缺、消弭国际安全挑战的利器。     

结合抗美援朝思想教育的小工艺

抗美援朝运动在津市展开后,我校立刻以全力推动,除在各科正课配合这一爱国运动外,并举行了抗美援朝展览会、恳新会、讲演比赛、壁报、漫画展览等活动。我所担任的手工课也随之活动起来,做了一些抗美援朝玩具与启发儿童对科学、生产、国防发生兴趣的模型。(都是能活动的)像抗美援朝棋、胆小的美帝、画剧箱、捉战犯、看美国人的黑心、滑翔机、直升飞机、汽车、电动机、活动沙箱等等。而且都在抗美援朝展览会和恳新会中展览过。一般的批评还不坏。现在把一点经验介绍出     

对工農群众進行抗美援朝宣传教育的几點經驗

抗美援朝保家卫国的运动,风起云涌的在全国展开了!它已经表现了中国人民伟大的爱国热情和战斗力量。虽然在进行抗美援朝宣传教育的初期,个别地区与少数单位曾重视不够或发生过宣传脱离实际及干部积极份子脱离群众等偏向,但很快都得到了纠正,而且时事教育现正走向一个更有系统更加深入的阶段。目前各地区轰轰烈烈的爱国生产竞赛及踊跃的支援前线,具体的表现了宣传教育的成果。在这次时事宣传教育中,各地曾根据工农思想情况及生产条件,采用了多种多样的宣传教育方法,初步的取得了一些经验。这里我只就有关组织领导和宣传教育方法方面,整理了几点经验,供作宣教工作的同志们参考。     

抗美援朝战场上教英语

1950年,华东人民革命大学附设上海外文专修学校(今上海外国语大学)招收第二期学员。除俄文专业外,还录取了一批有一定英语基础的英文班学生。抗美援朝战争志愿军部队急需英语人才,当时英文班的同学们响应国家号召,积极报名参军。经过选拔,由44名同学组成了"赴朝语文工作队",跨过鸭绿江,赴朝参战。本文作者采访了陈青(华东革大附设上海外文专修学校英文班学员,"赴朝语文工作队"队员),听他讲述了当年参加"赴朝语文工作队"抗美援朝的往事。     

《人民日报》与抗美援朝战争中的政治动员

《人民日报》在抗美援朝战争政治动员中始终以爱国主义和国际主义为主题,把广泛性与典型性结合起来,既全面报道全国各地、各界、各阶层的抗美援朝运动,又深入宣传抗美援朝中涌现出来的先进事迹、先进人物;把综合性与专题性结合起来,既有抗美援朝运动动态的综合报道,又有社论、述评、时评、经验介绍等专题性的文章;把持久性与时效性结合起来,进行了长达三年多的宣传报道,在持久的宣传中《人民日报》又十分注意新闻的时效性,让全国人民尽快了解抗美援朝的发展情况。通过《人民日报》广泛、深入的宣传,推动了抗美援朝运动的发展。     

抗美援朝笔谈会

美帝国主义对我国和朝鲜的侵略行为,引起了我国人民无比的愤怒,各校抗美援朝保家卫国的热潮正在澎湃开展,每个人都在加强学习抗美援朝的文件,展开宣传,加紧工作,胸中都正燃烧着愈益熾烈的愤怒火焰。为了使我们的爱国热情能够表达出来,以互相激励,加强团结,加强抗美援朝保家卫国的决心和行动,我们邀请了几十位教育工作者举行一次笔谈会,在短短的几天之内,我们就收到文稿三十多篇,这就说明了我们封美帝的疯狂侵略是如何的激愤,而对于自己的祖国又是如何的热爱。来稿中很多表明自己对美帝的仇视、蔑视和鄙视,对目前朝鲜战局的信心,更有的表明自己将如何以战斗的行动,来积极支援朝鲜保家卫国,这些意见我们认为是正碓的。茲特整     

抗美援朝期间上海医卫界支前工作研究

正1950年10月19日,抗美援朝战争揭开序幕。由于战争初期中朝军队连续发起多次战役,伤病员较多,志愿军野战医院部队医疗条件及技术力量不敷使用。抗美援朝总会和中国红十字总会号召各地医疗卫生界(简称"医卫界")组织医务人员支援前线。上海医卫界为响应号召,积极动员、组织多批医疗队赴东北及朝鲜,为救治伤病员和部队医院建设做出了重