高校专业人才培养若干问题的思考

目前在高校的专业教育当中存在一些问题,这些问题直接影响到专业人才的培养。解决这些问题就应在高校开设新专业的模式选择上、专业人才培养目标的确定上、专业课师资队伍建设上、专业课实践教学的权重等方面予以关注和解决,这将有益于高校专业教育的发展,有益于高校对专业人才的培养。     

关于电子商务专业人才培养的若干问题

高校电子商务人才培养目标可以分为专科操作型、本科应用型、研究生规划型三个层次,本科教育主要侧重于电子商务技术、电子商务交易、电子商务管理等三种培养模式。本科专业的课程体系设置为五个层次,其中专业必修课包括10门核心课程。     

浅谈艺术设计专业人才培养质量的若干问题

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平和消费观念也发生了巨大的变化,越来越多的人们愿意把时间和金钱投入到艺术上,他们喜欢艺术并热衷于艺术。因此,也就促使了艺术设计行业的飞速发展。由于艺术行业的发展迅速,对艺术设计专业人才的需求也是越来越高,艺术设计专业教学必须要适应时代的变化,满足社会的需求。针对这样的情况,艺术设计专业人才必须要进行相关的教学改革,努力提高学生的综合素质,为艺术行业输送大量质量较高的人才。     

试论高职室内设计专业人才培养的若干问题

室内装饰业在我国已形成热门行业。但由于行业引导不足,在实际的操作中存在诸多问题。高职院校在开办该专业时应结合行业现状,制定合理的专业人才培养目标,强化室内设计专业人才的知识结构与职业能力。     

人文教育专业人才培养若干理论问题探讨

人文教育专业适应了基础教育课程改革综合化的需要,但在培养目标、课程设置、人文精神培养、师资培养与管理等方面存在诸多问题。人文教育专业在快速发展过程中应该结合实际,突出人文特性,采取相应的改进策略。     

对高职电子商务专业人才培养问题的若干思考

电子商务发展中起决定作用的因素是人,企业呼唤高素质的人才,而目前电子商务人才的供求脱节,人才培养出现了问题.文章分析了高职电子商务人才培养中存在的问题,并提出了相应策略.     

市场经济下伦理道德的若干问题刍议

马克思主义认为:“人们自觉地或不自觉地归根到底总是从他们的阶级地位依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,吸取自己的道德观念。”所以,经济关系所固有的特殊属性和历史的演变必然会规定和影响着人们道德观念的变化和发展,每一种道德都一定是“当时的社会经济状况的产物。”反之,社会经济生活的变化必定更改着人们的道德观念,使之在道德思维,道德准则以及行为方式等方面发生新的变化。我国社     

适应市场经济需求培养高素质专业人才

在计划经济向市场经济转轨的变革时期 ,农村职业教育如何能在激烈的竞争中去求生存求发展 ,实现其社会价值 ,严峻的现实要求我们在遵循职业教育自身的规律和特点的同时 ,必须寻求一种把社会主义市场经济需求同职业教育有机地结合起来的新途径     

适应市场经济需求培养高素质专业人才

在计划经济向市场经济转轨的变革时期，农村职业教育如何能在激烈的竞争中去求生存求发展，实现其社会价值，严峻的现实要求我们在遵循职业教育自身的规律和特点的同时，必须寻求一种把社会主义市场经济需求同职业教育有机地结合起来的新途径。     

市场经济条件下法制建设若干问题探讨

法制是现代社会的文明标志,是市场经济发展的重要保障。党的十四大明确指出:“我们应当在发展社会主义民主、健全社会主义法制方面取得明显进展,以巩固和发展稳定的社会政治环境,保证经济建设和改革开放的顺利进行。”①这就对我国社会主义法制建设提出了紧迫而繁重的任务。     

“卓越计划”角度下的专业人才培养探究

“卓越计划”是我国对优秀人才的重点培养方式,学校要在结合实际的情况下,丰富培养模式,结合企业一同进行培养计划,并且积极发挥自身专业优势,制定合理的培养计划,使培养计划能够多层次有深度的进行实施,达到为国家培养出优秀的人才的目的。     

市场经济条件下教育发展的若干问题

市场经济条件下教育发展的若干问题王晓辉国家教育发展研究中心一、教育发展的特点教育本来就是滞后性与超前性相互矛盾的统一体。所谓滞后，是因为教育内容经常落后于当代科学技术，新学科的建立或教学内容的更新总是在科学发明和技术革新出现一段时间之后。至于超前，则...     

“双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析

在"大众创业,万众创新"成为国家发展战略的背景下,分析当前软件工程专业人才培养现状,结合专业发展所面临的挑战,对创新型软件工程人才培养进行了探索和实践,科学确定人才培养目标,构建创新创业型人才培养课程体系,完善创新创业型人才培养过程,构建"五位一体"教学管理体系和"331"层递式创新实践能力发展平台。     

浅谈“一带一路”背景下商务英语专业人才培养

随着世界经济全球化(Economic Globalization)趋势的发展,语言交流也成为推动经济全球化发展的有力因素,英语作为目前使用人数较多的重要语言之一,它在国际商务活动中的价值也日益重要起来。自2015年3月28日国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》以来,一带一路就成为全球范围内推动经济融合、政治互信、文化包容的区域合作平台。在此背景下,科学、合理、有效的加强商务英语专业人才培养对推动中国从贸易大国走向贸易强国,带动一带一路沿线国家的经济发展与政治交流、合作举足轻重。因此,本文将通过问卷调查、访谈等方式调查、研究、分析、发现目前我国商务英语专业人才培养中存在的问题。希望能从修改人才培养方案、调整课程设置等角度入手,为未来世界范围内一带一路背景下的商务英语专业人才培养提出建议。     

“新课标”背景下体育教育专业人才培养探讨

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对＂新课标＂背景下高校体育专业人才培养进行分析与探讨,结果表明：与＂新课标＂的要求相比,目前体育教育专业人才培养过程中还存在术科教学忽视对学生能力的培养、实践性人才培养环节过于集中等问题。针对这些问题,建议高校在实施《普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中,要结合＂新课标＂与基础教育体育课程改革的具体要求,加强理论学习,使学生明确＂新课标＂的内容与精神;术科教学中要充分培养学生的运动技能、教学能力、组织能力以及其他实践能力。     

如何培养适应现代市场经济要求的专业人才

随着社会的发展,社会主义市场经济的建立,社会在人才需求方面也随着发生巨大转变。对人才的要求方面不再是以前单一的理论型人才,继而转变为综合能力强的高素质人才。如何适应现代市场经济的飞速发展,为社会输送适应现代市场经济要求的专业型人才成为了现代职业教育面临的问题。本文分析、讨论了在社会主义市场经济发展的今天,作为教育机构,高职教育如何培养出适应现代市场经济要求的专业人才这一问题。探讨了人才现状和需求特点,并对培养符合条件的复合型人才给出了建设性意见。     

“淘宝”冷门专业

据麦可思研究院发布的《2010年中国大学生就业报告》显示，报考时的“热门”专业，如今遭遇寒流；报考时的“冷门”，却成了就业香饽饽。     

市场经济背景下我国民办教育若干问题分析

随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断发展,我国民办教育事业也在一定程度上获得了飞速发展,民办教学的发展不仅是我国教育事业发展的结果,还是我国经济发展和壮大的结果。当今教育的市场化是一种世界性潮流,为了与这种潮流相适应我们一定要加大对我国民办教育的管理力度。文章围绕市场经济背景下我国民办教育若干问题分析这一话题展开讨论,阐述民办教育在我国整体教育中的作用,以及市场经济背景下我国民办教育存在的问题,并针对这些问题提出相应对策,以有效促进我国民办教育事业的蓬勃发展。