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<正>班主任工作中最重要的是德育工作。德育是心灵的艺术。我们面对的是一个个年轻的生命,一个个有思想有灵魂的个体。高中阶段,学生课务繁重,升学压力巨大,个性和欲望却被束缚,往往较为叛逆。德育的过程不是一种技巧的施展,而是充满人情味的心灵交融。它应以人为本,这样学生才会对老师产生热爱之情,才能亲其师,信其道。一、教育经过我班魏琳同学,情况有些特殊:他是一个借读生,学籍不在我们学校。对于这样的孩子,我们有个共识,只要他不捣乱,不违反学校纪律,不打扰别人学习,在成绩上,要求可以不高。另外,他父母离异,现在跟着妈妈生活。一个月过去 相似文献
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在教育工作中,老师需要有一颗博大的爱心——“以幼儿为本”。苏联著名文学家高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他;只有爱孩子的人,才能教育孩子。”尊重每一位幼儿,与幼儿之间建立一座心灵相通的爱心桥梁,这样,幼儿才会对老师产生热爱之情。 相似文献
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卢勤讲过这样一个令人心酸的故事。
下岗的妈妈知道女儿爱吃虾,就狠了狠心给女儿买回了半斤虾。女儿心安理得地享用,最后,她实在吃不动了,剩下了两只。妈妈拿起了一只想要尝尝,不料女儿打了一下她的手,厉声呵斥道:“放下!那是我的虾!”这位妈妈向卢勤哭诉,向她讨要教育女儿的办法。卢勤说, 相似文献
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正我的一些大学同学经常嘲笑我,说我做教育研究节节败退,最早研究成人教育、职业教育,后来研究高中教育,再从高中退到初中,初中退到小学,小学退到家庭。说实在的,现在的我倒是心甘情愿退到家庭教育。欧洲杯比赛期间,有一天晚上我看球看得非常疲劳,正要入睡时,想起远在英国的女儿。虽然她已经 相似文献
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“回去好好看书吧,老师自己拿。”
再过几分钟就是我的课了,班里的学生小明早早地来到办公室,要帮我拿水杯,听到我的“逐客令”后。他失望地转身离去。望着他那略显勉强的微笑。我心想:我可不敢让你给我拿水杯,否则,办公室里那么多老师会怎么想?班里那么多学生会怎么看?我可不想让学生给我拿水杯的新闻满天飞,让自己成为师德教育的反面教材。 相似文献
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对于父母来说,关注孩子的成长比较容易的是关注外在的东西——孩子的学习成绩、孩子掌握了哪些技能等等,因为父母本能地觉得这些与孩子的未来幸福息息相关。 相似文献
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8月18日清晨,我的心中有一种别样的期待:110米跨栏预赛,刘翔将给大家带来怎样的惊喜呢?令人惊讶的是:翔飞人退赛了!网络世界立刻掀起了热议:有人抨击刘翔是懦夫,因害怕跑不赢罗伯斯临阵逃赛;有人谴责他完全没有体育精神,质问他为什么不爬到终点:还有人认为刘翔是在作秀,是教练孙海平和刘翔害怕拿不了冠军,在演戏愚弄观众……听到这些非议,我的心被刺痛了。 相似文献
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“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”熟悉的歌声又在耳际响起,让我这早已远离校园的学子浮想联翩。新苏师范,我梦想中的摇篮。我骄傲,我在她温暖的怀里成长5年,从一个懵懂的女孩成长为一名小学教师,踏上了梦寐以求的三尺讲台,整日和孩子们相处相伴;我自豪,我是她的“女儿”,是她用她的慈爱和宽容教育了我,使我实现了儿时的梦想。从事教学的二千五百多个日子,就这样在不经意间悄悄溜走了。真是光阴似箭,日月如梭。时间悄然消逝,我和多少学生擦肩而过呢?难以数清,也不想数清了。因为,… 相似文献
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眼看着暑假就要过去一半,我没头没脑地沉浸在无休止的惬意里,偶尔滋生出来的"斗魂"也每每在下一秒的阳光里灰飞烟灭。不是说我会给予这样的生活高度评价,但也没有调查证明, 相似文献